海水是人類的資源寶庫,從海水中可獲得多種產(chǎn)品.
(1)獲取NaCl:將海水進(jìn)行
蒸發(fā)
蒸發(fā)
可得到粗鹽;
為除去粗鹽中含有的Na2SO4、MgCl2、CaCl2等雜質(zhì),可依次進(jìn)行下列操作:
①溶解;②加入稍過量的BaCl2溶液; ③加入稍過量的Na2CO3溶液;④過濾;⑤加入適量的稀鹽酸;⑥蒸發(fā)結(jié)晶;⑦加入稍過量的NaOH溶液.
其中正確的順序應(yīng)為:①→⑦→
→④→⑤→⑥(填序號).
如圖是某精制食用鹽的商標(biāo)說明,則每500g該食用鹽中含碘元素質(zhì)量至少為
9
9
mg.
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  1. 產(chǎn)品標(biāo)準(zhǔn)號:Q/JSRF0001S
    準(zhǔn)產(chǎn)證號:SD-013
    配料表:精制食用鹽  海藻碘  亞鐵氰化鉀
                    氯化鈉(g/100g)≥98.00
                    海藻碘(以I計)/(mg/kg)18-33
                    亞鐵氰化鉀(以[Fe(CN)6]4-計)(mg/kg)≤10.0(2)提取金屬鎂:制取粗鹽后的苦鹵中含有豐富MgCl2等資源,如圖是從苦鹵中提取鎂的簡單流程:

    上述流程中,試劑A通常用廉價的
    Ca(OH)2
    Ca(OH)2
    (填化學(xué)式)懸濁液,沉淀B是
    Mg(OH)2
    Mg(OH)2
    ,試劑C為
    HCl
    HCl
    ,由無水MgCl2制取Mg的化學(xué)方程式為
    MgCl2
     通電 
    .
     
    Mg+Cl2
    MgCl2
     通電 
    .
     
    Mg+Cl2
    分析:根據(jù)已有的知識進(jìn)行分析,從海水中獲取食鹽可以采用蒸發(fā)結(jié)晶的方法,要除去粗鹽中含有的可溶性雜質(zhì),再加入除雜試劑的時候,碳酸鈉必須加在氯化鋇的后面,以保證將過量的鋇離子除掉;根據(jù)標(biāo)簽內(nèi)容可以知道,每1Kg食鹽中至少含有碘元素18mg,可以計算出500g食鹽中含有碘元素的質(zhì)量;根據(jù)提取鎂的方法完成此題即可.
    解答:解:(1)蒸發(fā)海水達(dá)到飽和,再繼續(xù)蒸發(fā)即可得到粗鹽,要除去粗鹽中含有的可溶性雜質(zhì),再加入除雜試劑的時候,碳酸鈉必須加在氯化鋇的后面,以保證將過量的鋇離子除掉,根據(jù)標(biāo)簽內(nèi)容可以知道,每1Kg食鹽中至少含有碘元素18mg,可以計算出500g食鹽中含有碘元素的質(zhì)量的質(zhì)量為9mg,故填:蒸發(fā),②,③,9;
    (2)在含有氯化鎂的苦鹵中加入氫氧化鈣能得到氫氧化鎂沉淀,氫氧化鎂與鹽酸反應(yīng)生成氯化鎂,電解氯化鎂生成鎂和氯氣,故填:Ca(OH)2,Mg(OH)2,HCl,MgCl2
     通電 
    .
     
    Mg+Cl2↑.
    點評:本題考查了海水中化學(xué)資源的利用,完成此題,可以依據(jù)已有的知識進(jìn)行.
    練習(xí)冊系列答案
    相關(guān)習(xí)題

    科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

    13、海洋是巨大的資源寶庫.請你運用學(xué)過的知識回答下列問題:
    (1)人類所需要的下列物質(zhì),可以從海洋中獲取的是(
    D

    ①石油,②金屬礦物,③無機鹽,④淡水,⑤海洋生物,⑥可燃冰
    A.①③④⑤B.①②③⑤C.③④⑤⑥D(zhuǎn).全部
    (2)人類要獲取所需要的物質(zhì),都要選擇適當(dāng)?shù)姆椒ǎ埬銖南铝蠥~F中選擇一種方法,把相應(yīng)的字母代號填在①~⑥前的括號內(nèi).
    A.蒸發(fā)結(jié)晶法  B.蒸餾法  C.過濾法  D.化學(xué)沉淀法  E.中和法  F.電解法
    ①從海水中獲取淡水
    B
    ;
    ②從海水中獲取粗鹽
    A

    ③除去粗鹽中不溶性的雜質(zhì)
    C
    ;
    ④在粗鹽純化過程中,要除去氯化鈉溶液中的少量硫酸鈉
    D

    ⑤在粗鹽純化過程中,要調(diào)節(jié)溶液的酸堿性
    E
    ;
    ⑥以氯化鎂為原料制取金屬鎂
    F

    (3)在上述A~F的方法中,運用了化學(xué)變化原理的有(填字母代號)
    DEF
    ;
    (4)對下列實驗方法的理解,不正確的是
    D

    A.過濾與篩子的原理是類似的,都是把顆粒大小不同的物質(zhì)分離開
    B.蒸發(fā)就是使液體中的分子在外界條件的影響下逸出液面
    C.蒸餾就是使液體中的分子在外界條件的影響下逸出液面再重新凝結(jié)為液體
    D.結(jié)晶就是利用合適的試劑把溶液中的溶質(zhì)轉(zhuǎn)化為沉淀析出.

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    科目:初中化學(xué) 來源: 題型:閱讀理解

    3月22日是“世界水日”,2011年“世界水日”的宣傳主題為:“城市用水:應(yīng)對都市化挑戰(zhàn)”.水與人類的生活和生產(chǎn)密切相關(guān).請回答以下相關(guān)問題:
    (一)水--常用的化學(xué)試劑
    (1)為驗證活性炭的吸附能力和溫度的關(guān)系,某同學(xué)將底部裝有活性炭顆粒、充滿紅棕色NO2氣體(有毒氣體)的試管插入盛有水的燒杯中(如圖),然后向燒杯中加入NH4NO3,觀察到試管中紅棕色慢慢變淡至褪色,說明
    溫度越低,活性炭的吸附能力越好
    溫度越低,活性炭的吸附能力越好

    (2)電解水時,需在水中加入少量氫氧化鈉或硫酸,目的是
    為了增強水的導(dǎo)電性
    為了增強水的導(dǎo)電性
    ,如圖是實驗室電解水的微觀示意圖,其中最小的微粒是
    原子
    原子
    ,通過該實驗可以得出的結(jié)論是
    水是由氫元素和氧元素組成的
    水是由氫元素和氧元素組成的

    (二)海水--人類的資源寶庫
    (1)獲取淡水:將海水轉(zhuǎn)化為淡水,最常用的操作方法是
    蒸餾法
    蒸餾法
    ;
    (2)獲取NaCl:將海水進(jìn)行
    蒸發(fā)
    蒸發(fā)
    可得到粗鹽;為除去粗鹽中含有的Na2SO4、CaCl2等雜質(zhì),可依次進(jìn)行下列操作:①溶解;②加過量的BaCl2溶液; ③加過量的Na2CO3溶液;④過濾;⑤加適量的X溶液;⑥蒸發(fā)結(jié)晶.其中適量X溶液是
    稀鹽酸
    稀鹽酸
    (填名稱);
    (3)提取金屬鎂:海水中含有豐富的鎂元素,如圖是從海水中提取鎂的簡單流程:
    上述流程中,沉淀B是Mg(OH)2,則試劑A可以用
    氫氧化鈣
    氫氧化鈣
    溶液,試劑C的化學(xué)式為
    HCl
    HCl
    ,由無水MgCl2制取Mg的化學(xué)方程式為
    MgCl2
     通電 
    .
     
    Mg+Cl2
    MgCl2
     通電 
    .
     
    Mg+Cl2
    ,屬于
    分解
    分解
    反應(yīng).
    (三)清潔衛(wèi)生的水--人類需要
    (1)保護運河,我提建議:①生活污水處理后排放;②將工廠廢液排入運河;③使用無磷洗衣粉,④減少燃放煙花爆竹 ⑤及時清理運河中瘋長的藻類.你認(rèn)為以上建議中可以采納的是
    ①③④⑤
    ①③④⑤
    (填序號);
    (2)以下是污水處理成自來水的工藝流程示意圖:
    ①污水中含Ca2+、Mg2+、HCO3-等,加入生石灰后生成Ca(OH)2,進(jìn)而發(fā)生若干復(fù)分解反應(yīng),初級沉降池中生成的主要沉淀是
    碳酸鈣
    碳酸鈣
    碳酸鎂
    碳酸鎂
    ;(MgCO3微溶于水)
    ②通入CO2除了能調(diào)節(jié)自來水的pH,還能
    除去過量的氫氧化鈣
    除去過量的氫氧化鈣
    ;
    ③生物反應(yīng)池是利用微生物直接分解水中的有機物,以除去水中過多的氮、磷等有害成分.這樣做的優(yōu)點是
    不會產(chǎn)生污染,比較環(huán)保
    不會產(chǎn)生污染,比較環(huán)保
    ;
    ④工藝中的混凝劑常用
    明礬
    明礬
    ,其除去懸浮固體小顆粒的過程
    A
    A
    ;(填編號)
    A.只是物理過程       B.只是化學(xué)過程       C.是物理和化學(xué)過程
    ⑤氣體A是
    Cl2
    Cl2
    (填化學(xué)式),其作用是殺菌消毒,使自來水符合衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn);
    ⑥俗話說:“大災(zāi)之后必有大疫”,這主要是因為災(zāi)民飲用了含有大量的細(xì)菌和雜質(zhì)的水后,很容易患腸道傳染。埬阍O(shè)計合理方案,將被污染的水處理成能飲用的水:
    加入明礬凈水、然后過濾、用氯氣殺菌消毒、最后加熱煮沸
    加入明礬凈水、然后過濾、用氯氣殺菌消毒、最后加熱煮沸

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    科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

    海水是人類的資源寶庫,從海水中可獲得多種產(chǎn)品.
    (1)獲取NaCl:將海水進(jìn)行________可得到粗鹽;
    為除去粗鹽中含有的Na2SO4、MgCl2、CaCl2等雜質(zhì),可依次進(jìn)行下列操作:
    ①溶解;②加入稍過量的BaCl2溶液; ③加入稍過量的Na2CO3溶液;④過濾;⑤加入適量的稀鹽酸;⑥蒸發(fā)結(jié)晶;⑦加入稍過量的NaOH溶液.
    其中正確的順序應(yīng)為:①→⑦→________→________→④→⑤→⑥(填序號).
    如圖是某精制食用鹽的商標(biāo)說明,則每500g該食用鹽中含碘元素質(zhì)量至少為________mg.
    產(chǎn)品標(biāo)準(zhǔn)號:Q/JSRF0001S
    準(zhǔn)產(chǎn)證號:SD-013
    配料表:精制食用鹽 海藻碘 亞鐵氰化鉀
            氯化鈉(g/100g)≥98.00
            海藻碘(以I計)/(mg/kg)18-33
            亞鐵氰化鉀(以[Fe(CN)6]4-計)(mg/kg)≤10.0
    (2)提取金屬鎂:制取粗鹽后的苦鹵中含有豐富MgCl2等資源,如圖是從苦鹵中提取鎂的簡單流程:

    上述流程中,試劑A通常用廉價的________(填化學(xué)式)懸濁液,沉淀B是________,試劑C為________,由無水MgCl2制取Mg的化學(xué)方程式為________.

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    科目:初中化學(xué) 來源:2012-2013學(xué)年江蘇省揚州市邗江中學(xué)九年級(上)期末化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

    海水是人類的資源寶庫,從海水中可獲得多種產(chǎn)品.
    (1)獲取NaCl:將海水進(jìn)行    可得到粗鹽;
    為除去粗鹽中含有的Na2SO4、MgCl2、CaCl2等雜質(zhì),可依次進(jìn)行下列操作:
    ①溶解;②加入稍過量的BaCl2溶液; ③加入稍過量的Na2CO3溶液;④過濾;⑤加入適量的稀鹽酸;⑥蒸發(fā)結(jié)晶;⑦加入稍過量的NaOH溶液.
    其中正確的順序應(yīng)為:①→⑦→        →④→⑤→⑥(填序號).
    如圖是某精制食用鹽的商標(biāo)說明,則每500g該食用鹽中含碘元素質(zhì)量至少為    mg.
    產(chǎn)品標(biāo)準(zhǔn)號:Q/JSRF0001S
    準(zhǔn)產(chǎn)證號:SD-013
    配料表:精制食用鹽  海藻碘  亞鐵氰化鉀
                    氯化鈉(g/100g)≥98.00
                    海藻碘(以I計)/(mg/kg)18-33
                    亞鐵氰化鉀(以[Fe(CN)6]4-計)(mg/kg)≤10.0
    (2)提取金屬鎂:制取粗鹽后的苦鹵中含有豐富MgCl2等資源,如圖是從苦鹵中提取鎂的簡單流程:

    上述流程中,試劑A通常用廉價的    (填化學(xué)式)懸濁液,沉淀B是    ,試劑C為    ,由無水MgCl2制取Mg的化學(xué)方程式為   

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