下表記錄了物質(zhì)X分別加入另外三種物質(zhì)中產(chǎn)生的現(xiàn)象。則物質(zhì)X可能是

硝酸銀溶液

氧化銅

氫氧化鈉溶液

物質(zhì)X

白色沉淀

溶解,溶液變藍(lán)

無(wú)明顯現(xiàn)象

A.NaCl溶液 B.澄清的石灰水 C.稀硝酸 D.稀鹽酸

D

【解析】

試題分析:根據(jù)酸堿鹽之間的反應(yīng)推斷:硝酸銀溶液中加入X,產(chǎn)生白色沉淀,說(shuō)明X中含有Cl,氧化銅能溶解說(shuō)明物質(zhì)X可能為酸,含有H,以上物質(zhì)X可能為稀鹽酸,氫氧化鈉溶液與稀鹽酸反應(yīng)無(wú)明顯現(xiàn)象,故選D

考點(diǎn):酸堿鹽化學(xué)性質(zhì)。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

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在一個(gè)密閉容器中放入X、Y、Z、Q四種物質(zhì),在一定條件下發(fā)生化學(xué)反應(yīng),一段時(shí)間后,測(cè)得有關(guān)數(shù)據(jù)如下表,則關(guān)于此反應(yīng)認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤的是

物質(zhì)

X

Y

Z

Q

反應(yīng)前質(zhì)量(g)

20

2

1

37

反應(yīng)后質(zhì)量(g)

未測(cè)

32

1

12

A.物質(zhì)Z可能是該反應(yīng)的催化劑 B.反應(yīng)后物質(zhì)X的質(zhì)量為15g

C.反應(yīng)中Y、Q的質(zhì)量比為6:5 D.物質(zhì)Y一定是單質(zhì)

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(4分)如下圖為醫(yī)用生理鹽水注射液的標(biāo)簽中的部分內(nèi)容。

計(jì)算:

(1)該瓶鹽水能給病人體內(nèi)提供氯化鈉的質(zhì)量是多少?(計(jì)算結(jié)果精確至0.1g)

(2)若用溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為18%的氯化鈉溶液配制該瓶生理鹽水,需要18%的氯化鈉溶液多少克?需蒸餾水多少克?

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下列試劑中,可用來(lái)鑒別氫氧化鈣溶液和氫氧化鈉溶液的是

A.酚酞試液 B.石蕊試液 C.稀鹽酸 D.二氧化碳

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(3分)十二水合硫酸鋁鉀又稱(chēng)明礬,化學(xué)式為KAl(SO4)2·12H2O ,無(wú)色立方晶體,有玻璃光澤,是重要的化工原料,可用于制備鋁鹽、發(fā)酵粉、媒染劑、造紙、防水劑等。

(1)明礬溶于水時(shí)解離出兩種金屬陽(yáng)離子分別為 和 (寫(xiě)離子符號(hào))。

(2)取一定量的KAl(SO4)2·12H2O放入盛有一定量NaHCO3溶液的燒杯中,恰好完全反應(yīng),有關(guān)的化學(xué)反應(yīng)為:2KAl(SO4)2·12H2O+6NaHCO3=K2SO4+3Na2SO4+2Al(OH)3↓+6CO2↑+24H2O

①該反應(yīng)過(guò)程中,觀察到的明顯反應(yīng)現(xiàn)象是(答一條即可) 。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年山東省濟(jì)南市初三上學(xué)期期末化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

下圖所示的實(shí)驗(yàn)操作中正確的是

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A、B、C、D是初中化學(xué)中常見(jiàn)的物質(zhì),其中A、B都由兩種元素組成,且組成元素相同。C、D均為氣體單質(zhì),人和動(dòng)物吸入C后,體內(nèi)的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)會(huì)發(fā)生緩慢氧化,它們的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示(反應(yīng)條件已略去)。

(1)寫(xiě)出下列物質(zhì)的化學(xué)式A ,B 。

(2)寫(xiě)出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式:② ;

③ 。

(3)A、B兩種物質(zhì)的組成元素相同,但性質(zhì)不同,原因是 。

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以下家庭食品制作中,發(fā)生了化學(xué)變化的是

A.蘿卜風(fēng)干 B.涼水凍冰 C.葡萄釀酒 D.辣椒剁碎

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下列圖形能正確反映對(duì)應(yīng)變化關(guān)系的是

A

B

C

D

加熱一定量氯酸鉀和二氧化錳混合物

在密閉容器中,甲烷完全燃燒

碳在盛有氧氣的密閉集氣瓶?jī)?nèi)燃燒

電解水

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