下列關(guān)于實(shí)驗(yàn)安全的說法錯(cuò)誤的是
A.一切能產(chǎn)生有毒氣體的實(shí)驗(yàn)均不要進(jìn)行
B.易燃易爆物不能跟其它物質(zhì)混存
C.不得嘗任何化學(xué)藥品的味道
D.化學(xué)實(shí)驗(yàn)室必須備有滅火器等防火器材
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

今年3月22日是第二十個(gè)“世界水日”,它的主題是“水與糧食安全”.關(guān)于水的知識(shí)有下列問題,請(qǐng)按要求填空:
(1)除去水樣中難溶性的固體,需將水樣(填序號(hào))
;
①加熱      ②過濾      ③蒸發(fā)     ④冷卻
(2)有關(guān)水的組成和結(jié)構(gòu)的敘述中,正確的是
B
B
   。ㄌ钭帜福;
A.水中氫、氧元素的質(zhì)量比為2:1
B.水是由水分子構(gòu)成的
C.水分子是由氫分子和氧原子構(gòu)成的
(3)欲除去水中不溶性雜質(zhì),需進(jìn)行過濾操作,該操作過程中玻璃棒所起的作用是
引流
引流

(4)生活中為降低水的硬度并殺滅水中病原生物,可采用的方法是
加熱煮沸
加熱煮沸

(5)某同學(xué)在完成電解水實(shí)驗(yàn)時(shí),發(fā)現(xiàn)正極產(chǎn)生了10mL氣體,則負(fù)極產(chǎn)生的氣體體積是
20mL
20mL
.該實(shí)驗(yàn)?zāi)軌蛘f明水是由氫元素與氧元素組成的理論依據(jù)是
質(zhì)量守恒定律
質(zhì)量守恒定律

(6)用如圖所示的簡(jiǎn)易凈水器處理渾濁的河水,下面分析正確的是
C
C

A.凈水器能殺菌消毒
B.凈化后的水屬于純凈物
C.活性炭的主要作用是吸附
D.凈水器能將硬水變?yōu)檐浰?br />(7)下列節(jié)水措施中不可取的是
C
C

A.工業(yè)廢水處理達(dá)標(biāo)后循環(huán)使用
B.農(nóng)業(yè)澆灌推廣使用噴灌、滴灌技術(shù)
C.大量開采使用地下水
D.洗菜、淘米、洗衣的水可以用來澆花、拖地、沖廁所.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

今年3月22日是第二十個(gè)“世界水日”,它的主題是“水與糧食安全”.關(guān)于水的知識(shí)有下列問題,請(qǐng)按要求填空:
(1)除去水樣中難溶性的固體,需將水樣(填序號(hào))______;
①加熱  、谶^濾   ③蒸發(fā)   ④冷卻
(2)有關(guān)水的組成和結(jié)構(gòu)的敘述中,正確的是______  。ㄌ钭帜福
A.水中氫、氧元素的質(zhì)量比為2:1
B.水是由水分子構(gòu)成的
C.水分子是由氫分子和氧原子構(gòu)成的
(3)欲除去水中不溶性雜質(zhì),需進(jìn)行過濾操作,該操作過程中玻璃棒所起的作用是______.
(4)生活中為降低水的硬度并殺滅水中病原生物,可采用的方法是______.
(5)某同學(xué)在完成電解水實(shí)驗(yàn)時(shí),發(fā)現(xiàn)正極產(chǎn)生了10mL氣體,則負(fù)極產(chǎn)生的氣體體積是______.該實(shí)驗(yàn)?zāi)軌蛘f明水是由氫元素與氧元素組成的理論依據(jù)是______.
(6)用如圖所示的簡(jiǎn)易凈水器處理渾濁的河水,下面分析正確的是______
A.凈水器能殺菌消毒
B.凈化后的水屬于純凈物
C.活性炭的主要作用是吸附
D.凈水器能將硬水變?yōu)檐浰?br/>(7)下列節(jié)水措施中不可取的是______
A.工業(yè)廢水處理達(dá)標(biāo)后循環(huán)使用
B.農(nóng)業(yè)澆灌推廣使用噴灌、滴灌技術(shù)
C.大量開采使用地下水
D.洗菜、淘米、洗衣的水可以用來澆花、拖地、沖廁所.

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:問答題

今年3月22日是第二十個(gè)“世界水日”,它的主題是“水與糧食安全”.關(guān)于水的知識(shí)有下列問題,請(qǐng)按要求填空:
(1)除去水樣中難溶性的固體,需將水樣(填序號(hào))______;
①加熱      ②過濾      ③蒸發(fā)     ④冷卻
(2)有關(guān)水的組成和結(jié)構(gòu)的敘述中,正確的是______   。ㄌ钭帜福
A.水中氫、氧元素的質(zhì)量比為2:1
B.水是由水分子構(gòu)成的
C.水分子是由氫分子和氧原子構(gòu)成的
(3)欲除去水中不溶性雜質(zhì),需進(jìn)行過濾操作,該操作過程中玻璃棒所起的作用是______.
(4)生活中為降低水的硬度并殺滅水中病原生物,可采用的方法是______.
(5)某同學(xué)在完成電解水實(shí)驗(yàn)時(shí),發(fā)現(xiàn)正極產(chǎn)生了10mL氣體,則負(fù)極產(chǎn)生的氣體體積是______.該實(shí)驗(yàn)?zāi)軌蛘f明水是由氫元素與氧元素組成的理論依據(jù)是______.
(6)用如圖所示的簡(jiǎn)易凈水器處理渾濁的河水,下面分析正確的是______
A.凈水器能殺菌消毒
B.凈化后的水屬于純凈物
C.活性炭的主要作用是吸附
D.凈水器能將硬水變?yōu)檐浰?br>(7)下列節(jié)水措施中不可取的是______
A.工業(yè)廢水處理達(dá)標(biāo)后循環(huán)使用
B.農(nóng)業(yè)澆灌推廣使用噴灌、滴灌技術(shù)
C.大量開采使用地下水
D.洗菜、淘米、洗衣的水可以用來澆花、拖地、沖廁所.
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科目:初中化學(xué) 來源:2012-2013學(xué)年江蘇省如皋市如皋縣南片區(qū)九年級(jí)(上)期中化學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

今年3月22日是第二十個(gè)“世界水日”,它的主題是“水與糧食安全”.關(guān)于水的知識(shí)有下列問題,請(qǐng)按要求填空:
(1)除去水樣中難溶性的固體,需將水樣(填序號(hào))______;
①加熱      ②過濾      ③蒸發(fā)     ④冷卻
(2)有關(guān)水的組成和結(jié)構(gòu)的敘述中,正確的是______    (填字母);
A.水中氫、氧元素的質(zhì)量比為2:1
B.水是由水分子構(gòu)成的
C.水分子是由氫分子和氧原子構(gòu)成的
(3)欲除去水中不溶性雜質(zhì),需進(jìn)行過濾操作,該操作過程中玻璃棒所起的作用是______.
(4)生活中為降低水的硬度并殺滅水中病原生物,可采用的方法是______.
(5)某同學(xué)在完成電解水實(shí)驗(yàn)時(shí),發(fā)現(xiàn)正極產(chǎn)生了10mL氣體,則負(fù)極產(chǎn)生的氣體體積是______.該實(shí)驗(yàn)?zāi)軌蛘f明水是由氫元素與氧元素組成的理論依據(jù)是______.
(6)用如圖所示的簡(jiǎn)易凈水器處理渾濁的河水,下面分析正確的是______
A.凈水器能殺菌消毒
B.凈化后的水屬于純凈物
C.活性炭的主要作用是吸附
D.凈水器能將硬水變?yōu)檐浰?br />(7)下列節(jié)水措施中不可取的是______
A.工業(yè)廢水處理達(dá)標(biāo)后循環(huán)使用
B.農(nóng)業(yè)澆灌推廣使用噴灌、滴灌技術(shù)
C.大量開采使用地下水
D.洗菜、淘米、洗衣的水可以用來澆花、拖地、沖廁所.

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