【題目】(4分)請選擇下列適當?shù)奈镔|(zhì),用字母填空(每種物質(zhì)只可選用一次)。

A.硫酸亞鐵

B.石墨

C.酒精

D.一氧化碳

E.二氧化碳

(1) 是實驗室最常用的燃料;

(2) 能治療貧血;

(3) 是有毒氣體;

(4) 可用于制鉛筆芯。

【答案】(1)C (2)A (3)D (4)B ;

【解析】

試題分析:硫酸亞鐵中含有亞鐵離子,可以治療貧血;石墨質(zhì)地軟,在紙上劃過可以留下黑色的痕跡,可以做鉛筆芯;酒精有可燃性,是一種常用的燃料;一氧化碳有毒,可以引起煤氣中毒;二氧化碳可以促進植物的光合作用、可以做氣體肥料、可以滅火等;

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】如圖所示,某同學為驗證空氣中含有少量二氧化碳,將大針筒內(nèi)的空氣一次性壓入新制的澄清石灰水,發(fā)現(xiàn)石灰水沒有變化.據(jù)此,你認為該同學應該

A. 得出空氣中沒有二氧化碳的結(jié)論

B. 得出空氣中含有少量二氧化碳的結(jié)論

C. 繼續(xù)用大針筒向澄清石灰水壓入空氣

D. 撤去大針筒,用嘴向澄清石灰水吹氣

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】(9分)某研究小組欲檢驗草酸晶體樣品分解產(chǎn)物,并測定樣品中草酸晶體的質(zhì)量分數(shù)(假設雜質(zhì)不參與反應)。草酸晶體(H2C2O4·2H2O)的部分理化性質(zhì)見下表:

穩(wěn)

101℃102℃

150℃160℃

升華

100.1℃分解出水,175℃分解成CO2、CO、H2O

Ca(OH)2反應產(chǎn)生白色沉淀(CaC2O4)

(1)圖1是加熱裝置。最適宜的加熱分解草酸晶體裝置是 。

(2)圖 2 是驗證熱分解產(chǎn)物中含 CO 、CO2的裝置。

裝置 A 的主要作用是_______________ _ _____。

氣囊的作用是____________________。

證明存在 CO2的現(xiàn)象是_ ,B中反應的化學方程式 。

證明存在 CO 的現(xiàn)象是_______ _______。

(3)為測定樣品中草酸晶體的質(zhì)量分數(shù),設計如下方案:稱取一定量樣品,用上述裝置進行實驗,稱量裝置D反應前后的質(zhì)量差。由此計算出的實驗結(jié)果比實際值偏低,排除儀器和操作因素,其可能原因_______(寫一條即可)。

(4)稱取17.5g草酸晶體樣品配制50.00g溶液,加適量的稀硫酸,然后滴加KMnO4 溶液(含KMnO47.9克) 恰好反應完全。

已知:2KMnO4+5H2C2O4+3H2SO4=K2SO4+2MnSO4+10CO2↑+8H2O)

請計算樣品中草酸晶體(H2C2O4·2H2O 的質(zhì)量分數(shù)。寫出計算過程

[有關(guān)物質(zhì)的相對分子質(zhì)量:Mr(H2C2O4)=90,Mr(H2C2O42H2O)=126,Mr(KMnO4)=158 ]

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】2015年,郴州東江湖被列為5A級景區(qū),有“人間天上一湖水,萬千景象在其中”的美譽,為了提供更好的旅游環(huán)境,下列做法不符合要求的是

A.愛護花草樹木 B.分類回收垃圾

C.綠色低碳出行 D.隨意排放廢水

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列是小明同學平時的部分觀察、記錄、分析、總結(jié),其中不科學的是

A.溫度計中的水銀不是銀.是金屬汞

B.二氧化碳中混有一氧化碳可用灼熱的氧化銅除去

C.液氧可用于火箭作燃料

D.鐵制品銹蝕的過程,實際上是鐵與空氣中的氧氣和水等發(fā)生化學反應

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】(6分)在宏觀、微觀和符號之間建立聯(lián)系是化學學科的特點。

(1)硫酸銅、汞、氫氣三種物質(zhì)中,由原子構(gòu)成的是(寫化學式) 。

(2)下圖表示核電荷數(shù)為11~17的元素最高和最低化合價。

①硫元素的最高正價氧化物的化學式為

②若某元素既可顯正價,又可顯負價,則最高正價與最低負價絕對值的代數(shù)和為 。

(3)在點燃條件下,A和B反應生成C和D。反應前后分子變化的微觀示意圖如下所示。

該反應的基本反應類型為 。

該反應中A、C兩種物質(zhì)的質(zhì)量比為

(4)下圖表示氫氧化鈉溶液與稀鹽酸反應的微觀過程。

請你在下圖圓圈中處將BaCl2溶液和CuSO4溶液反應的產(chǎn)物補充完整:

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】(9分)學習酸堿中和反應時,很多同學對其產(chǎn)生探究興趣.

(1)甲同學將固體氫氧化鈉放入裝有稀硫酸的試管中并振蕩,試管壁發(fā)燙,于是他得出酸堿中和反應是放熱反應的結(jié)論.乙同學認為甲同學推理不合理,理由是

(2)配制40g10%的氫氧化鈉溶液.

步驟為:計算、稱取、量取、 、轉(zhuǎn)移.量取水時如俯視讀數(shù),則配得的溶液溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)將 (選填“大于”“小于”“等于”)10%,最后將氫氧化鈉溶液轉(zhuǎn)移到試劑瓶中,貼上標簽備用,在標簽上可以不必注明的是 (填字母)

A40g B10% C.NaOH溶液

(3)乙同學為了驗證甲同學的結(jié)論,將實驗加以改進:將稀硫酸慢慢滴入裝有40g10%氫氧化鈉溶液的燒杯中,用溫度計測出反應后溶液溫度隨加入稀硫酸質(zhì)量的變化如圖所示:

B到C的過程中,燒杯內(nèi)溶液中含有的陽離子有 (填離子符號);

②恰好完全反應時所得溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù).

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列變化中屬于化學變化的是

A.滴水成冰 B.百煉成鋼 C.熱脹冷縮 D.鐵杵成針

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】近來全國各地霧霾情況加劇。下列有關(guān)說法不正確的是

A.近年來,汽車尾氣的大量排放是形成霧霾的一個重要因素

B.下雨或刮風有助于霧霾的消散,因此霧霾無需治理

C.燃放煙花爆竹或冬天用燃煤取暖均會加劇霧霾天氣的形成

D.霧霾天氣人們要減少出行或盡量不要在戶外活動

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