下列各實驗中，有一個實驗產生火焰的顏色與其它明顯不同，該實驗是


  1. A.
    硫在空氣中燃燒
  2. B.
    氫氣在氯氣中燃燒
  3. C.
    氫氣在空氣中燃燒
  4. D.
    一氧化碳在空氣中燃燒
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

25、將下表中的兩組反應物1和反應物2混合均能發(fā)生化學反應，請根據(jù)要求回答下列問題
編號 反應物1 反應物2 現(xiàn)象 化學方程式
① 硫酸 氯化鋇 有白色沉淀生成
② 氫氧化鋇 硫酸鈉 有白色沉淀生成
（1）根據(jù)表中給出的實驗事實，寫出對應的化學方程式：
①
H2SO4+BaCl2═BaSO4↓+2HCl
；
②
Ba（OH）2+Na2SO4═BaSO4↓+2NaOH
；
（2）從反應前后各溶液中所含離子的角度看，上表中的兩個反應實際上是
Ba2+
（填離子符號）和
SO42-
（填離子符號）之間發(fā)生的反應．請按照這個反應的本質，再寫一個類似反應的化學方程式（要求反應物與上表“反應物2”的物質類別相同）
K2SO4+Ba（NO3）2═BaSO4↓+2KNO3
；并指出這些反應的基本反應類型屬于
復分解反應
．

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科目：初中化學 來源： 題型：閱讀理解

（2012?邗江區(qū)二模）油價的持續(xù)“高燒”，引發(fā)人們對未來能源供需及價格的深切關注，并且促使人們尋求石油的替代品．
（1）下列說法正確的是
ABD
ABD
（填字母）．
A．我們應珍惜化石燃料，因為它們既是燃料，又是重要的化工原料，且不可再生
B．在合理使用化石燃料的同時，我們應努力尋求開發(fā)新能源
C．國家決定推廣乙醇汽油的應用，乙醇汽油是一種新型化合物
D．汽車使用乙醇汽油能減少有害氣體的排放
（2）某同學對乙醇溶液是否呈現(xiàn)酸堿性產生了疑惑，請參與討論：
[提出問題]乙醇化學式為C2H5OH，含有“氫氧根”，所以猜測它的水溶液應該顯堿性．
[實驗設計及操作1]取乙醇溶液少量于試管中，滴加紫色石蕊溶液，觀察到溶液為
紫（或不變色）
紫（或不變色）
色，則說明乙醇溶液不顯堿性．為什么乙醇溶液不呈現(xiàn)堿性呢？
[解釋與結論]通過乙醇溶液的導電性實驗，可知乙醇溶液幾乎不導電．說明乙醇溶液中不含帶電的離子，即不含
OH-
OH-
（寫出離子符號），所以乙醇溶液不顯堿性．
（3）請寫出乙醇在氧氣充足時燃燒的化學方程式
C2H5OH+3O2
 點燃 
.
 
2CO2+3H2O
C2H5OH+3O2
 點燃 
.
 
2CO2+3H2O
．
編號 ① ② ③
裝置    
I．乙醇燃燒時如果氧氣量不足，可能還有CO生成．用以上裝置確證乙醇燃燒產物有CO和CO2，應將乙醇燃燒后的產物依次通過（按氣流從左至右順序填裝置編號）
②③①
②③①
，正確連接后的裝置仍存在不足，請指出其不足之處
沒有尾氣處理裝置
沒有尾氣處理裝置
．
II．裝置②中A、B兩瓶均盛有澄清的石灰水，其作用分別是
A證明乙醇燃燒的產物中有二氧化碳
A證明乙醇燃燒的產物中有二氧化碳
，
B證明二氧化碳是否被氫氧化鈉溶液完全吸收
B證明二氧化碳是否被氫氧化鈉溶液完全吸收
；
寫出裝置①中所盛溶液名稱是
澄清的石灰水
澄清的石灰水
，其溶液的作用
證明③中反應有二氧化碳生成，從而說明燃燒產物中有一氧化碳
證明③中反應有二氧化碳生成，從而說明燃燒產物中有一氧化碳
．
III．與乙醇結構相似的化合物還有甲醇（CH3OH）、丙醇（C3H7OH）、丁醇（C4H9OH）…等，這類物質稱為醇類，則一個分子中含8個碳原子的醇的化學式為
C8H17OH
C8H17OH
．
（4）將一定量的乙醇和氧氣置于一個完全封閉的容器中引燃，測得反應前后各物質的質量如下表：
物　　　質 乙醇 氧氣 二氧化碳 水 一氧化碳
反應前質量/g 4.6 8 0 0 0
反應后質量/g 0 0 4.4 5.4 m
計算得m=
2.8
2.8
，寫出相應的化學方程式：
2C2H5OH+5O2
 點燃 
.
 
2CO2+6H2O+2CO
2C2H5OH+5O2
 點燃 
.
 
2CO2+6H2O+2CO
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

（2013?密云縣一模）A、B、C、D、E都是初中化學常見的物質，分別由H、C、O、Cl、Na、Ca等六種元素中的兩種或幾種組成，根據(jù)下列信息回答問題．
（1）C常溫下為一種氣體，且能參與植物光合作用，則C是
CO2
CO2
（寫化學式）．
（2）B、D和E 均是由三種元素組成的化合物，且含有一種相同的元素．通過下面對三種物質溶液的實驗判斷：A為 A：
HCl
HCl
（寫化學式），D+A反應的化學方程式為
Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑
Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑
．
B中現(xiàn)象 D中現(xiàn)象 E中現(xiàn)象
滴加A溶液 無明顯變化 有氣泡出現(xiàn) 無明顯變化
（3）如圖所示，每兩個相鄰的圓圈中的物質相互之間可以發(fā)生化學反應，若D、E含有相同的金屬元素，依據(jù)各物質之間反應關系將A、B、C、D、E五種物質填到相應的圓圈里（只填寫物質的編號，不能重復）．
在圖中所示的反應中有一個和其它的化學反應類型（基本反應類型）都不相同，寫出此反應的化學方程式
CO2+Ca（OH）2=CaCO3↓+H2O
CO2+Ca（OH）2=CaCO3↓+H2O
．

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科目：初中化學 來源： 題型：閱讀理解

“用H2O2和MnO2制氧氣”的反應方程式為：
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2↑
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2↑
．
小華同學做了該實驗后，展開了下列思考與探究：
問題一：催化劑MnO2的用量對反應速率有沒有影響呢？
他做了這樣一組實驗：每次均用30mL10%的H2O2溶液，采用不同量MnO2粉末做催化劑，測定各次收集到500mL氧氣時所用的時間，結果如下：（其他實驗條件均相同）
實驗次序 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
MnO2粉末用量（g） 0.1 0.2 0.3 0.4 0.5 0.6 0.7 0.8 0.9 1.0
所用時間（t） 17 8 7 5 4 3 2 2 2 2
請分析表中數(shù)據(jù)回答：MnO2的用量對反應速率有沒有影響呢？如果有，是怎樣影響的呢？答：
有影響；在一定范圍內，MnO2的用量越大，反應越快
有影響；在一定范圍內，MnO2的用量越大，反應越快
．
問題二：H2O2溶液的溶質質量分數(shù)對反應速率有沒有影響呢？
他又做了一組實驗：每次均取5mL30%的H2O2溶液，然后稀釋成不同溶質質量分數(shù)的溶液進行實驗．記錄數(shù)據(jù)如下：（實驗均在20℃室溫下進行，其他實驗條件也均相同）
實驗次序 1 2 3 4 5 6 7 8
H2O2溶液溶質質量分數(shù) 1% 3% 5% 10% 15% 20% 25% 30%
MnO2粉末用量（g） 0.2 0.2 0.2 0.2 0.2 0.2 0.2 0.2
收集540mL氣體所用時間（t） 660 220 205 80 25 9 4 3
反應后液體溫度（℃） 24 34 39 56 65 67 69 70
請分析表中數(shù)據(jù)回答：H2O2溶液的溶質質量分數(shù)對反應速率有沒有影響呢？如果有，是怎樣影響的呢？答：
有影響．H2O2溶液的溶質質量分數(shù)越大，反應越快
有影響．H2O2溶液的溶質質量分數(shù)越大，反應越快
．
由表中數(shù)據(jù)還可看出，該反應是個
放熱
放熱
反應（填“放熱”或“吸熱”）．
問題三：還有哪些因素可能影響該反應的速率呢？
請說出你的一個猜想：
MnO2顆粒大小、環(huán)境溫度、氣壓、是否振蕩等
MnO2顆粒大小、環(huán)境溫度、氣壓、是否振蕩等
．
啟發(fā)：在探究問題一和問題二的實驗中，小華采用了控制變量的實驗方法，從而輕松的解決了多種因素影響反應速度的問題．你認為在探究問題一時，小華控制的變量是
H2O2溶液的溶質質量分數(shù)；MnO2顆粒大�。画h(huán)境溫度；外界氣壓；振蕩
H2O2溶液的溶質質量分數(shù)；MnO2顆粒大��；環(huán)境溫度；外界氣壓；振蕩
（至少寫出一個，多寫一個加1分，最多加2分．）．

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