氫氣的實(shí)驗(yàn)室制法
Zn+H2SO4═ZnSO4+H2↑
Zn+H2SO4═ZnSO4+H2↑
．
分析：首先根據(jù)反應(yīng)原理找出反應(yīng)物、生成物、反應(yīng)條件，根據(jù)化學(xué)方程式的書寫方法、步驟進(jìn)行書寫即可．
解答：解：實(shí)驗(yàn)室制取氫氣是采用了鋅和稀硫酸反應(yīng)生成硫酸鋅和氫氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：Zn+H2SO4═ZnSO4+H2↑．
故答案為：Zn+H2SO4═ZnSO4+H2↑．
點(diǎn)評：本題難度不大，考查學(xué)生根據(jù)反應(yīng)原理書寫化學(xué)方程式的能力，化學(xué)方程式書寫經(jīng)常出現(xiàn)的錯(cuò)誤有不符合客觀事實(shí)、不遵守質(zhì)量守恒定律、不寫條件、不標(biāo)符號等．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

13、氫氣的實(shí)驗(yàn)室制法：
（1）實(shí)驗(yàn)原理：
Zn+H2SO4═ZnSO4+H2↑或者Zn+2HCl═ZnCl2+H2↑

（2）實(shí)驗(yàn)裝置（畫圖）
：
（3）據(jù)你所知，能從酸中置換出氫的金屬有什么特點(diǎn)：
活動(dòng)性適中，易與鹽酸或稀硫酸反應(yīng)放出大量氫氣
．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

正確書寫下列化學(xué)方程式
（1）“碳銨”（NH4HCO3）受熱分解生成氨氣、水和二氧化碳
 

★（2）硫燃燒生成二氧化硫
 

*（3）氯化氫氣體和氨氣反應(yīng)生成氯化銨
 

*（4）“銅綠”[Cu2（OH）2CO3]受熱分解生成氧化銅、二氧化碳和水
 

*（5）“銅綠”和鹽酸反應(yīng)生成氯化銅、水和二氧化碳
 

★（6）鎂帶燃燒
 

★（7）紅磷燃燒
 

★（8）碳完全燃燒和不完全燃燒（2個(gè)）
 

★（9）鐵絲在氧氣中燃燒
 

★（10）加熱高錳酸鉀制氧氣
 

★（11）過氧化氫在二氧化錳做催化劑的條件下分解制氧氣
 

★（12）二氧化碳使紫色的石蕊試液變紅
 

★（13）碳酸受熱分解
 

★（14）二氧化碳使澄清的石灰水變渾濁
 

★（15）二氧化碳的實(shí)驗(yàn)室制法
 

★（16）通電分解水
 

★（17）點(diǎn)燃純凈的氫氣
 

★（18）一氧化碳的燃燒
 

*（19）硫酸銅與氫氧化鈉溶液反應(yīng)
 

（20）甲烷在氧氣中燃燒
 

（21）常溫下鋁和氧氣反應(yīng)
 

★（22）在空氣中加熱銅絲
 

★（23-26）Mg、Al、Zn、Fe分別與稀硫酸反應(yīng)
23
 

24
 

25
 

26
 

（27-30）Mg、Al、Zn、Fe分別與稀鹽酸反應(yīng)
27
 

28
 

29
 

30
 

★（31）曾青得鐵則化為銅
 

★（32）用赤鐵礦石煉鐵
 

（33）用磁鐵礦石（主要成份Fe3O4）煉鐵
 

（34）碳在高溫下與二氧化碳反應(yīng)生成一氧化碳
 

*（35）氫氣和氧化銅在加熱條件下反應(yīng)生成銅和水
 

*（36）碳和氧化銅在高溫條件下反應(yīng)生成銅和二氧化碳
 

★（37）高溫煅燒石灰石
 

★（38）生石灰與水反應(yīng)生成熟石灰
 
．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

（2005?玄武區(qū)一模）某化學(xué)興趣小組利用下列裝置進(jìn)行氣體的實(shí)驗(yàn)室制法和有關(guān)性質(zhì)的研究．

（1）寫出下列編號儀器的名稱：①
燒杯
燒杯
②
錐形瓶
錐形瓶
．
（2）甲同學(xué)要用KMnO4固體來制取O2，應(yīng)選用上圖中的
A
A
裝置（填編號），該反應(yīng)的化學(xué)方程式是
2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2↑
2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2↑
．
當(dāng)O2收集滿并取出集氣瓶后，停止實(shí)驗(yàn)的正確操作步驟是
先將導(dǎo)管拿出液面，后熄滅酒精燈
先將導(dǎo)管拿出液面，后熄滅酒精燈
．
（3）乙同學(xué)用濃鹽酸和大理石在B裝置中反應(yīng)，制取CO2并檢驗(yàn)其有關(guān)性質(zhì)，觀察到燒杯中紫色石蕊試液變紅．對這一變化的合理解釋是
BC
BC
（填序號）．
A．產(chǎn)生的CO2直接使石蕊試液變紅 B．揮發(fā)出的氯化氫溶于水使石蕊試液變紅
C．產(chǎn)生的CO2與水反應(yīng)生成H2CO3使石蕊試液變紅
（4）丙同學(xué)用C裝置制取了一瓶無色、無味的氣體（純凈物），你推測該氣體可能是
氫氣或H2
氫氣或H2
，反應(yīng)方程式是：
Zn+H2SO4═ZnSO4+H2↑
Zn+H2SO4═ZnSO4+H2↑
．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：閱讀理解

閱讀下列資料，完成本題
1766年，英國化學(xué)家卡文迪許用金屬鋅和稀鹽酸制得氫氣，并把氫氣收集到一個(gè)倒置在水槽中的裝滿水的瓶中．最初，氫氣被用于飛艇和載人氣球．1937年“興登堡”號飛艇因?yàn)榛鸹ㄒ鹑紵�，從此，人們改用氦氣填充飛艇．工業(yè)上氫氣主要用來和氮?dú)夥磻?yīng)制取氨氣（NH3）；還可以用來制備金屬，如三氧化鎢和氫氣加熱得到水和金屬鎢．氫氣燃燒時(shí)放出大量熱，是等質(zhì)量汽油燃燒放熱的3倍；氫氣燃燒后的產(chǎn)物是水，不會(huì)造成污染，因此，氫氣正在成為新興的能源．工業(yè)上，人們常用水和高溫的焦炭（C）反應(yīng)制得一氧化碳和氫氣．
（1）物質(zhì)的性質(zhì)決定物質(zhì)的應(yīng)用，本文中介紹了一些氫氣的應(yīng)用知識，請寫出相對應(yīng)的氫氣性質(zhì)．（用文字表述）用倒置在水槽中的裝滿水的瓶子收集氫氣：
用倒置在水槽中的裝滿水的瓶子收集氫氣--氫氣難溶于水
用倒置在水槽中的裝滿水的瓶子收集氫氣--氫氣難溶于水
；氫氣被用于飛艇和載人氣球：
氫氣被用于飛艇和載人氣球--氫氣的密度比空氣小
氫氣被用于飛艇和載人氣球--氫氣的密度比空氣小
；氫氣正在成為新興的能源：
氫氣正在成為新興的能源--氫氣可燃
氫氣正在成為新興的能源--氫氣可燃
．
（2）文中分別介紹了一種氫氣的實(shí)驗(yàn)室制法和工業(yè)制法，請寫出相應(yīng)的化學(xué)方程式．工業(yè)：
C+H2O
 高溫 
.
 
 CO+H2
C+H2O
 高溫 
.
 
 CO+H2
；實(shí)驗(yàn)室：
Zn+2HCl=ZnCl2+H2↑
Zn+2HCl=ZnCl2+H2↑
．
（3）配平下列反應(yīng)化學(xué)方程式
①N2+H2
催化劑
加熱、加壓
NH3
②WO3+H2
高溫
W+H2O．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案