【題目】區(qū)別下列各組物質,選用的方法或試劑不正確的是( )
物質 | 選用的方法或試劑 | |
A | 空氣和氮氣 | 燃著的木條 |
B | 葡萄糖和綿白糖 | 灼燒看顏色 |
C | 氧氣和二氧化碳 | 通入澄清石灰水 |
D | 硬水和軟水 | 肥皂水 |
A. AB. BC. CD. D
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【題目】下列圖象不能正確反映其對應操作中各量變化關系的是( )
A. 向等質量的鋅片、鐵片分別加入足量的等質量分數的稀硫酸
B. 電解水
C. 向澄清石灰水中不斷加水
D. 用兩份相同質量相同質量分數的過氧化氫溶液制取氧氣
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【題目】今年清明前后,全國各地山火頻發(fā),喚醒了我們的防火意識。
(1)下列屬于造成山火發(fā)生的可燃物是_____。
A 山石 B 干草 C 樹木 D 黑土
(2)人工滅火時,用土蓋滅的原理是_____。
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【題目】在災區(qū),為防止傳染病傳播,河水需處理后方可飲用。常用的處理方法有:①加熱煮沸,②過濾,③投藥消毒,④自然沉降。較合理的順序為( )
A.④②③① B.③①④②C.③②④①D.④①③②
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下圖為初中化學常見氣體的發(fā)生與收集裝置。有關這些裝置用途的說法正確的是( )
A.裝置Ⅰ可作為固液加熱制取氣體的發(fā)生裝置
B.通常采用熱脹冷縮的原理檢驗裝置Ⅱ的氣密性
C.裝置Ⅰ和Ⅴ組合可用于制取O2
D.裝置Ⅱ和Ⅲ組合可用于制取H2
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