將7克的鐵粉與足量的鹽酸反應(yīng),產(chǎn)生的氫氣在標(biāo)準(zhǔn)狀況下的體積是多少升?(標(biāo)準(zhǔn)狀況下氫氣的密度為0.0899克/升)
考點(diǎn):根據(jù)化學(xué)反應(yīng)方程式的計(jì)算
專題:有關(guān)化學(xué)方程式的計(jì)算
分析:首先根據(jù)化學(xué)方程式得出各物質(zhì)之間的質(zhì)量比,列出比例式,通過(guò)計(jì)算得出生成氫氣的質(zhì)量,然后根據(jù)體積=質(zhì)量÷密度計(jì)算即可.
解答:解:設(shè)生成氫氣的質(zhì)量為x,
 Fe+H2SO4═FeSO4+H2
 56              2
 7g              x
56
7g
=
2
x

x=0.25g.
∴氫氣的體積為
0.25g
0.0899g/L
=2.78L.
答:生成的氫氣在標(biāo)準(zhǔn)狀況下的體積是2.78升.
點(diǎn)評(píng):本題主要考查學(xué)生運(yùn)用化學(xué)方程式和物質(zhì)的密度公式進(jìn)行計(jì)算的能力,難度不大.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)裝置圖回答問(wèn)題:

(1)寫(xiě)出圖中標(biāo)有序號(hào)的儀器名稱①
 
,②
 

(2)若用分解過(guò)氧化氫(MnO2作催化劑)的方法制取氧氣,應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是
 
,反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
,
將藥品加入連接好的實(shí)驗(yàn)裝置前,應(yīng)進(jìn)行的一步操作是
 

(3)實(shí)驗(yàn)室用石灰石和稀鹽酸制取二氧化碳?xì)怏w時(shí),應(yīng)選用的收集裝置是
 
,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 

(4)加熱固體碳酸氫鈉也能產(chǎn)生CO2,其化學(xué)方程式是:2NaHCO3
  △  
.
 
Na2CO3+H2O+CO2↑,某同學(xué)利用加熱碳酸氫鈉固體的方法制取CO2,應(yīng)該選用的發(fā)生裝置是
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

如何鑒別氧氣、氮?dú)、空氣、二氧化碳四瓶無(wú)色氣體?(要求寫(xiě)出操作步驟、實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象、實(shí)驗(yàn)結(jié)論.)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

化學(xué)就在我們身邊,它與我們的生活息息相關(guān).
(1)將面粉、食鹽、食用油3種物質(zhì)分別加入水中,能形成溶液的是
 
,再分別加入洗潔精振蕩,能出現(xiàn)乳化現(xiàn)象的是
 

(2)凈水器中經(jīng)常使用活性炭,主要是利用活性炭的
 
性.生活中既能降低水的硬度,又能殺菌消毒的方法是
 

(3)金屬鈦(Ti)及鈦的合金被認(rèn)為是21世紀(jì)重要的金屬材料.地殼中的鈦主要以氧化物的形式存在,其中鈦元素的化合價(jià)是+4價(jià),該氧化物的化學(xué)式為
 

(4)發(fā)酵粉的主要成分之一是
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

(1)洗滌劑(如肥皂、洗衣粉等)是生活中常用的物質(zhì),大多顯堿性.小紅取了少量用來(lái)吹泡泡的肥皂水,用pH試紙測(cè)試的結(jié)果是pH
 
7(填寫(xiě)“<”“=”“>”),若向其中加入少量的無(wú)色酚酞試液(化學(xué)式C20H14O4)試液,肥皂水呈
 
色.酚酞是由
 
種元素組成,酚酞分子中碳原子和氧原子的個(gè)數(shù)比是
 

(2)有濃鹽酸、氫氧化鈉、石灰水三種物質(zhì)的溶液長(zhǎng)期存放在空氣中,溶液質(zhì)量因發(fā)生化學(xué)變化而減小的物質(zhì)是
 
,因發(fā)生化學(xué)變化溶液質(zhì)量增大的物質(zhì)是
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

小雨同學(xué)給試管中的液體加熱,加熱了一會(huì)兒,發(fā)現(xiàn)試管炸裂,請(qǐng)你幫他分析一下,造成試管炸裂的原因可能有:
(1)
 
;
(2)
 
;
(3)
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

現(xiàn)有①木炭、②硫磺、③紅磷、④蠟燭四種物質(zhì)分別在氧氣中燃燒,用序號(hào)回答下列問(wèn)題:
(1)發(fā)出明亮藍(lán)紫色火焰的是
 
;
(2)產(chǎn)生大量白煙的是
 

(3)生成的無(wú)色無(wú)味氣體能使澄清石灰水變渾濁的是
 
;
(4)生成的氣體會(huì)污染空氣的是
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

水與人類的生活和生產(chǎn)密切相關(guān).今年4月蘭州水污染引起了關(guān)注,環(huán)保部門(mén)對(duì)河水進(jìn)行取樣測(cè)試.請(qǐng)根據(jù)某日采集的水樣回答以下問(wèn)題:
(1)除去水樣中難溶性的固體,需將水樣(填序號(hào))
 
;①加熱②過(guò)濾 ③蒸發(fā)④冷卻
(2)在白瓷板上放一小片pH試紙,用玻璃棒蘸取少量(1)中所得到的液體,測(cè)得其pH大于7,則說(shuō)明該水樣顯
 
性;
(3)查找污染原因可知,該自來(lái)水的主要污染物是苯(化學(xué)式C6H6)泄漏所致,苯屬于
 
;(填有機(jī)物、無(wú)機(jī)物)
(4)為了保護(hù)母親黃河的水質(zhì),下列做法不合理的是(填序號(hào))
 

①抑制水中所有動(dòng)、植物的生長(zhǎng)    ②不任意排放工業(yè)廢水,處理后再排放
③合理使用農(nóng)藥和化肥           ④生活污水經(jīng)過(guò)凈化處理后再排放.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

在工業(yè)生產(chǎn)中常用稀鹽酸除去鐵銹(主要成分為Fe2O3),鐵銹與稀鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
.請(qǐng)列舉一種防止鐵生銹的方法
 

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