（2010?雅安）下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述正確的是（　�。�
分析：A、根據(jù)鐵在空氣中燃燒的現(xiàn)象進(jìn)行分析判斷．
B、根據(jù)堿的化學(xué)性質(zhì)進(jìn)行分析判斷．
C、紫色石蕊溶液遇酸性溶液變紅，遇堿性溶液變藍(lán)．
D、根據(jù)白磷在空氣中燃燒的現(xiàn)象進(jìn)行分析判斷．
解答：解：A、鐵在空氣中只能燒至發(fā)紅，不會(huì)產(chǎn)生火星，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤．
B、硫酸銅與氫氧化鈉反應(yīng)生成氫氧化銅沉淀和硫酸鈉，則硫酸銅溶液中滴加氫氧化鈉溶液，生成藍(lán)色沉淀，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤．
C、石灰水顯堿性，紫色石蕊試液遇石灰水變藍(lán)，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤．
D、白磷在空氣中燃燒，產(chǎn)生大量的白煙，故選項(xiàng)說(shuō)法正確．
故選D．
點(diǎn)評(píng)：本題難度不大，掌握常見(jiàn)物質(zhì)燃燒的現(xiàn)象、堿的化學(xué)性質(zhì)等即可正確解答；在描述物質(zhì)燃燒的現(xiàn)象時(shí)，要注意是在空氣中還是在氧氣中燃燒．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

（2010?雅安）“嫦娥一號(hào)”飛船的成功發(fā)射是我國(guó)航天事業(yè)的又一里程碑．在宇宙飛船中，可用一些金屬過(guò)氧化物作氧氣再生劑，如：過(guò)氧化鈉（Na2O2）．Na2O2在常溫下能與人呼出的二氧化碳反應(yīng)生成氧氣，化學(xué)方程式為：2Na2O2+2CO2═2Na2CO3+O2（過(guò)氧化鈉還能與鹽酸、水等物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)）．為了驗(yàn)證該反應(yīng)中氧氣的產(chǎn)生，某興趣小組的同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖1所示的裝置，用含有少量氯化氫氣體雜質(zhì)的CO2進(jìn)行實(shí)驗(yàn)．

（1）實(shí)驗(yàn)室制取CO2的裝置，應(yīng)從圖2中選擇圖
F或G
F或G
（填字母）．儀器①的名稱(chēng)是
長(zhǎng)頸漏斗
長(zhǎng)頸漏斗
．
（2）驗(yàn)證該反應(yīng)產(chǎn)生的氣體是氧氣的實(shí)驗(yàn)操作是
用帶火星的木條檢驗(yàn)
用帶火星的木條檢驗(yàn)
．
請(qǐng)寫(xiě)出一個(gè)實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的化學(xué)方程式
2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2↑
2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2↑
．
（3）設(shè)計(jì)裝置A、B的目的是導(dǎo)入純凈且干燥的CO2，．請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
①裝置A的作用是
除去二氧化碳中混有的氯化氫氣體的
除去二氧化碳中混有的氯化氫氣體的
，裝置A中發(fā)生的化學(xué)方程式是
HCl+NaHCO3=NaCl+H2O+CO2↑
HCl+NaHCO3=NaCl+H2O+CO2↑
；
②B裝置中瓶?jī)?nèi)液體應(yīng)是
濃硫酸
濃硫酸
．
（4）表明二氧化碳沒(méi)有被過(guò)氧化鈉完全吸收的現(xiàn)象是
C中澄清石灰水變渾濁
C中澄清石灰水變渾濁
．
（5）常溫下水也能與Na2O2反應(yīng)，生成氧氣和氫氧化鈉，寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式：
2Na2O2+2H2O═4NaOH+O2↑
2Na2O2+2H2O═4NaOH+O2↑
．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

（2010?雅安）為了保護(hù)我們?nèi)祟?lèi)賴(lài)以生存的地球，應(yīng)該限制二氧化碳的排放量，以控制日趨嚴(yán)重的溫室效應(yīng)．科學(xué)家采取“組分轉(zhuǎn)化”技術(shù)，將CO2和H2以一定比例混合，在一定條件下反應(yīng)，生成一種重要的化工原料和水．反應(yīng)的化學(xué)方程式為：2CO2+6H2═□+4H2O，□內(nèi)重要的化工原料的化學(xué)式為（　�。�

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案