經(jīng)測(cè)定,在任何水溶液中,均存在一定數(shù)量的H+(用n(H+)表示)和一定 數(shù)量的OH-(用 n(OH-)表示),n(H+)與 n(OH﹣)的相對(duì)大小對(duì)應(yīng)溶液的酸 堿性如表所示:

n(H+)與 n(OH﹣)的相對(duì)大小

溶液的酸堿性

n(H+)>n(OH﹣)

酸性

n(H+)=n(OH﹣)

中性

n(H+)<n(OH﹣)

堿性

據(jù)此分析

(1)常溫下測(cè)得水中pH=7,可知水中 n(H+)___n(OH﹣)(填“>”或“=”或“<”,下同).

(2)向盛有碳酸鈉溶液的試管中滴入幾滴酚酞,現(xiàn)象是___,原因是該溶液 中 n(H+)____n(OH﹣).

(3)往上述試管中再滴入適量的硫酸氫鈉溶液,溶液顏色褪去,說明硫酸氫鈉 溶液中 n(H+)____n(OH﹣).

(4)通過上述信息,由此得出鹽溶液一定顯中性是否正確?___(填“正確”或“錯(cuò)誤”).

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源:2017-2018學(xué)年科粵版九年級(jí)化學(xué)第三單元第四節(jié)尖子生題 題型:單選題

克山病是一種原發(fā)性心肌病?松讲《喟l(fā)區(qū)的居民可以口服亞硒酸鈉(Na2SeO3)預(yù)防克山病。Na2SeO3中硒(Se)的化合價(jià)為

A. +4 B. +3 C. +5 D. +6

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科目:初中化學(xué) 來源:2017-2018學(xué)年科粵版九年級(jí)化學(xué)第四單元第二節(jié)難度偏大尖子生題 題型:簡(jiǎn)答題

像科學(xué)家一樣“觀察與思考”——探秘水世界

如圖所示的照片拍攝于我市某處天然溫泉,請(qǐng)回答下列問題.

(1)觀察:當(dāng)你用一種或多種感官去搜集有關(guān)這個(gè)世界的信息時(shí),就是在觀察.

這幅實(shí)景圖片包含了與水有關(guān)的信息,請(qǐng)你從化學(xué)的視角觀察圖片,然后列出你觀察到的關(guān)于水的一條信息.   

(2)推理:當(dāng)你對(duì)觀察到的現(xiàn)象進(jìn)行解釋時(shí),就是在推理,也叫推論.根據(jù)你觀察到的結(jié)果,請(qǐng)做出一個(gè)推論.   

(3)理性思維:對(duì)比是常用的思維方法,比較是為了找出事物的相同點(diǎn),對(duì)比是為了找出事物的不同點(diǎn).

比較/對(duì)比圖中①、②、③三處分子的特征、性質(zhì)的異同,將結(jié)果填在表中.(如果不同,需按從大到小進(jìn)行排序,填序號(hào))

比較/對(duì)比項(xiàng)目
 

比較/對(duì)比結(jié)果
 

水分子的能量
 


 

水分子的運(yùn)動(dòng)速率
 


 

水分子的質(zhì)量
 


 

水分子之間的相互作用力
 


 

水的化學(xué)性質(zhì)
 


 

(4)物質(zhì)的分類與符號(hào)表征:

天然溫泉是大自然賜給人類的寶物.天然溫泉富含人體所需的多種化學(xué)元素,但不同地區(qū)的溫泉成分也不完全相同.已知上述溫泉富含如下成分:一是鉀、鈉、鈣、鎂、鐵等陽離子,二是氟、氧、碘、硫酸根等陰離子,三是硫磺、二氧化碳、二氧化硅、偏硅酸等物質(zhì).其中,屬于單質(zhì)的有(用化學(xué)符號(hào)表示)   ;由硫酸根離子和鐵離子構(gòu)成的鹽是(用化學(xué)符號(hào)表示)   

(5)用微粒的觀點(diǎn)認(rèn)識(shí)水:

在100多年的近代自然科學(xué)史上,最有影響力的成果莫過于物質(zhì)的原子/分子模型及物質(zhì)構(gòu)成的理論,因?yàn)樵摾碚摬粌H可以很好地解釋前人百思不得其解的某些自然現(xiàn)象,還可以指導(dǎo)我們更好地認(rèn)識(shí)和改造物質(zhì).請(qǐng)你從物質(zhì)的構(gòu)成、分子的構(gòu)成和原子的構(gòu)成等層面,描述水的微觀構(gòu)成(任選其中2個(gè)層面即可)

A.   

B.   

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科目:初中化學(xué) 來源:2017-2018學(xué)年科粵版九年級(jí)化學(xué)第四單元第二節(jié)難度偏大尖子生題 題型:單選題

下列說法中,正確的是( )

A.水是由一個(gè)氧元素和兩個(gè)氫元素組成的

B.水是由氧和氫兩種元素組成的

C.水是由氧和氫兩種單質(zhì)組成的

D.水分子是由氧分子和氫分子構(gòu)成的

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科目:初中化學(xué) 來源:2017-2018學(xué)年科粵版九年級(jí)化學(xué)第八單元第一節(jié)中檔難題提升題 題型:填空題

化學(xué)與我們的生活息息相關(guān),請(qǐng)用相關(guān)化學(xué)知識(shí)回答下列問題。

(1)通常用于滅火的物質(zhì)有___、二氧化碳等;

(2)冬天燒煤取暖,易產(chǎn)生刺激性氣味的氣體SO2,是因?yàn)槊褐泻衉__。

(3)打開盛食醋的瓶蓋,聞到一股刺鼻的氣味,原因是___(填分子的一種 性質(zhì));

(4)生活中可以用___ 來區(qū)分硬水和軟水;用___方法可以軟化硬水。

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科目:初中化學(xué) 來源:2017-2018學(xué)年科粵版九年級(jí)化學(xué)第八單元第一節(jié)中檔難題提升題 題型:單選題

結(jié)合化學(xué)原理,下列做法合理的是( )

A.酸雨—將燃煤鍋爐煙囪加高 B.減緩溫室效應(yīng)—汽車使用乙醇汽油

C.如果是室內(nèi)著火,一定要立即打開所有門窗 D.霧霾—減少化石燃料的使用

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科目:初中化學(xué) 來源:2017-2018學(xué)年科粵版九年級(jí)化學(xué)第八單元第一節(jié)中檔難題提升題 題型:單選題

將化學(xué)知識(shí)應(yīng)用在生活中.其中建議正確的是()

A. 洗發(fā)時(shí).建議先用護(hù)發(fā)液.后用洗發(fā)液

B. 當(dāng)爐具火焰黃色且冒黑煙,建議調(diào)小氧氣門

C. 加油站防火,建議配用泡沫滅火器

D. 鐵鍋燉魚后,建議涂食用油后放置

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科目:初中化學(xué) 來源:2017-2018學(xué)年科粵版九年級(jí)化學(xué)第二單元第一節(jié)難度偏大尖子生題 題型:填空題

空氣是一種寶貴的自然資源.請(qǐng)回答下面有關(guān)問題:

(1)占空氣體積78% 的是____;

(2)綠色植物光合作用吸收的氣體是____;

(3)空氣中能支持燃燒的氣體是____;

(4)證明空氣中含有水蒸氣的事例是____.

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科目:初中化學(xué) 來源:湖北省黃岡市2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期第一次檢測(cè)化學(xué)試卷 題型:單選題

鑒別氧氣、二氧化碳和空氣,可釆用下列哪種方案()

A.分別觀察氣體的顏色

B.將帶火星的木條分別放入盛有三種氣體的容器中,觀察現(xiàn)象的變化

C.將燃著的木條分別放入盛有三種氣體的容器中,觀察現(xiàn)象的變化

D.分別向盛有三種氣體的容器中加入適量的澄清石灰水,觀察現(xiàn)象變化

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