4.氫氧化鈉是重要的工業(yè)原料,以下是有關(guān)它的性質(zhì)實驗.
①圖1反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)方程式為NaOH+HCl=NaCl+H2O,反應(yīng)后溶液(編號為a)中溶質(zhì)的組成情況可能有3種.為證明溶液a中可能含有的溶質(zhì),進(jìn)行了如下實驗.
Ⅰ.確定溶液a中是否含有氫氧化鈉
步驟現(xiàn)象結(jié)論
取少量溶液a,滴加氯化銅溶液    (26)溶液中無藍(lán)色絮狀沉淀不含氫氧化鈉
Ⅱ.確定溶液a中是否含有鹽酸
方案步驟現(xiàn)象
取少量溶液a,滴加硝酸銀溶液產(chǎn)生白色沉淀
取少量溶液a,加入鎂粉產(chǎn)生氣泡
i.上述方案中有一個設(shè)計不合理,指出不合理的實驗方案編號及原因方案一不合理,生成的氯化鈉也會與硝酸銀生成白色沉淀;
ii.采取正確的實驗方案,進(jìn)行實驗,根據(jù)現(xiàn)象得到的結(jié)論是溶液中含有稀鹽酸,且溶質(zhì)是氯化鈉和氯化氫;
Ⅲ.欲從溶液a中得到純凈的氯化鈉,可以采取的實驗操作是蒸發(fā)結(jié)晶.
②利用如圖2裝置驗證氫氧化鈉能與二氧化碳反應(yīng).(裝置氣密性良好)
Ⅰ裝置A用于制取二氧化碳,打開k2、k3,當(dāng)D中紫色石蕊試液變紅色,可確定C中收集滿二氧化碳.
Ⅱ.裝置B中的藥品是無水硫酸銅,用于干燥二氧化碳,寫出該反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)方程式CuSO4+5H2O=CuSO4•5H2O.
Ⅲ.C中收集滿二氧化碳后,使A中反應(yīng)暫停的操作是關(guān)閉K2
IV.甲同學(xué)打開裝置C中分液漏斗活塞,將8mL室溫時氫氧化鈉飽和溶液滴入C中,然后關(guān)閉活塞,觀察到D中石蕊試液倒流至C中.甲同學(xué)得出結(jié)論,氫氧化鈉能與二氧化碳反應(yīng).
Ⅴ.乙同學(xué)認(rèn)為上述現(xiàn)象不足以證明氫氧化鈉能與二氧化碳發(fā)生反應(yīng),還應(yīng)利用上述裝置補充一個對比實驗.
液體步驟現(xiàn)象
打開分液漏斗活塞,加入液體后關(guān)閉活塞D中導(dǎo)管現(xiàn)有氣泡冒出,后D中導(dǎo)管無明顯現(xiàn)象
結(jié)論:氫氧化鈉能與二氧化碳反應(yīng),寫出該反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)方程式2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O.

分析 ①氫氧化鈉和鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉和水,根據(jù)是否完全中和以及反應(yīng)物是否剩余來分析;
氫氧化鈉溶液能與氯化銅溶液反應(yīng)產(chǎn)生藍(lán)色的氫氧化銅沉淀;
根據(jù)檢驗氯離子的方法以及反應(yīng)的過程來分析;
②根據(jù)二氧化碳的性質(zhì)來分析;根據(jù)無水硫酸銅易與水反應(yīng)生成五水硫酸銅來分析;根據(jù)啟普發(fā)生器的使用原理來分析;找一種和二氧化碳不會反應(yīng)(或者反應(yīng)微弱)的即可,進(jìn)而證明倒吸是因為二氧化碳和氫氧化鈉反應(yīng)造成的.

解答 解:①氫氧化鈉和鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉和水,若二者恰好完全反應(yīng),則溶質(zhì)是有氯化鈉,若氫氧化鈉有剩余,則溶質(zhì)為氯化鈉和氫氧化鈉,若鹽酸有剩余,則溶質(zhì)為氯化鈉和氯化氫;故填:NaOH+HCl=NaCl+H2O;3;
Ⅰ、若含有氫氧化鈉,則加入氯化銅溶液后會產(chǎn)生氫氧化銅藍(lán)色絮狀沉淀,故填:溶液中無藍(lán)色絮狀沉淀;
Ⅱ、檢驗溶液中是否含有氯化氫,不能用硝酸銀溶液,因為硝酸銀溶液能與溶液中的氯化鈉反應(yīng)產(chǎn)生白色沉淀;故填:方案一不合理,生成的氯化鈉也會與硝酸銀生成白色沉淀;
若溶液中加入鎂粉產(chǎn)生氣體,則說明含有鹽酸,故填:溶液中含有稀鹽酸,且溶質(zhì)是氯化鈉和氯化氫;
將溶液蒸發(fā)結(jié)晶,即可得到純凈的氯化鈉晶體,故填:蒸發(fā)結(jié)晶;
②Ⅰ、C中若收集滿了二氧化碳,則二氧化碳會進(jìn)入D裝置與水反應(yīng)生成碳酸,碳酸能使紫色的石蕊試液變紅色;故填:紅;
Ⅱ、白色的硫酸銅粉末與水反應(yīng)生成藍(lán)色的硫酸銅晶體,故填:CuSO4+5H2O=CuSO4•5H2O;
Ⅲ、二氧化碳收集滿后,應(yīng)將K2關(guān)閉,故填:關(guān)閉K2;
Ⅴ、二氧化碳和氫氧化鈉反應(yīng)生成碳酸鈉和水,但是二氧化碳和水反應(yīng)非常微。ǹ梢圆挥诳紤]).這樣一比較可以發(fā)現(xiàn),倒吸是有二氧化碳和氫氧化鈉反應(yīng)造成的;
故填:水;D中導(dǎo)管現(xiàn)有氣泡冒出,后D中導(dǎo)管無明顯現(xiàn)象;
氫氧化鈉與二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈉和水,故填:2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O.

點評 本題通過實驗探究,考查了氫氧化鈉的性質(zhì),掌握氫氧化鈉的化學(xué)性質(zhì)以及有關(guān)化學(xué)方程式的書寫是解題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊系列答案
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

14.我市某;瘜W(xué)實驗操作考試有四個考題:
①粗鹽提純 ②探究酸的化學(xué)性質(zhì) ③二氧化碳的制取、收集和驗滿 ④氧氣的制取、收集和驗滿.考試的方法是由考生抽簽確定考題,然后學(xué)生根據(jù)所給儀器、用品進(jìn)行實驗,教師根據(jù)現(xiàn)場操作評分.
小凱同學(xué)抽簽后被監(jiān)考老師引導(dǎo)至準(zhǔn)備了下列儀器和藥品的實驗臺前,請回答:

(1)圖中A、B儀器的名稱:A鐵架臺B試管.
(2)根據(jù)實驗臺上提供的儀器和藥品,你認(rèn)為小凱抽到的是第③個考題.
(3)以下是小凱完成該實驗主要操作過程的示意圖.按評分標(biāo)準(zhǔn),每項操作正確得1分,滿分5分,實驗完畢后小凱得3分.請找出他失分之處:②、④.

(4)小凱同學(xué)發(fā)現(xiàn)僅用上述儀器(藥品另選),也能完成另一種常見氣體的實驗室制取,該氣體的名稱是氧氣(或氫氣),制取該氣體的化學(xué)反應(yīng)方程式是:2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑(或Zn+H2SO4═ZnSO4+H2↑).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

15.用天然氣或水煤氣(主要成分是CO和H2)代替蜂窩煤作燃料可以明顯改善城市空氣質(zhì)量.工業(yè)上用水蒸氣通過熾熱的炭層來制取水煤氣.請回答下列問題:
(1)工業(yè)上制取水煤氣的化學(xué)方程式是C+H2O$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$CO+H2
(2)送入居民家中的天然氣或水煤氣中常加入一種有臭味的物質(zhì)-硫醇.其加入硫醇的作用是硫醇有臭味,把它加到天然氣和水煤氣中,一旦發(fā)生泄漏就容易覺察,從而避免事故的發(fā)生.
(3)門窗緊閉的廚房內(nèi)一旦繁盛天然氣或水煤氣大量泄漏,極容易發(fā)生爆炸.當(dāng)你從室外進(jìn)入廚房嗅到極濃的天然氣或水煤氣異味時,最合適的操作是B(填寫字母編號).
A.立即撥打“120”,尋求援助   B.關(guān)閉燃?xì)庠,立即打開門和窗
C.立即打開電燈,尋找泄漏處    D.關(guān)閉燃?xì)庠,立即開啟抽油煙機.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

12.一氧化碳冶煉氧化鐵的過程中,一氧化碳作( 。
A.催化劑B.氧化劑C.還原劑D.燃料

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19.14gX在一定量的Y中恰好完全反應(yīng),生成44gM和18gN,變化的部分微觀示意如圖所示,有關(guān)說法正確的是(  )
A.反應(yīng)消耗3molYB.X可能含有三種元素
C.M屬于有機物D.X和N的物質(zhì)的量的比為1:2

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9.a、b 兩種物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示.下列說法不正確的是(  )
A.15℃時,a、b 的溶解度均為20g
B.加水或升溫均可使b的飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤?/td>
C.將 30℃時a的飽和溶液降溫至15℃,溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變
D.20℃時分別向100g 水中加入20ga和 b,升溫至30℃,所得溶液均為飽和溶液

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

16.某實驗小組的同學(xué)用氫氧化鋇溶液和鹽酸進(jìn)行酸堿中和反應(yīng)的實驗時,向燒杯中的氫氧化鋇溶液加入一定量稀鹽酸后,發(fā)現(xiàn)忘記了滴加指示劑.因此,他們停止滴加稀鹽酸,并對燒杯內(nèi)溶液中的溶質(zhì)成分進(jìn)行探究.
【提出問題】該燒杯內(nèi)溶液中的溶質(zhì)是什么?
【猜想與假設(shè)】猜想一:BaCl2和Ba(OH)2;
猜想二:①BaCl2
猜想三:BaCl2和HCl.
【實驗探究】實驗一:取少量燒杯內(nèi)溶液于試管中,滴入幾滴酚酞溶液,振蕩.觀察到②無明顯變化(或溶液顏色不變),得出結(jié)論:猜想一不成立;
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【表達(dá)與交流】實驗二中,產(chǎn)生上述現(xiàn)象的原因是③滴加碳酸鈉先跟稀鹽酸反應(yīng),生成二氧化碳,有氣泡產(chǎn)生,待稀鹽酸耗盡后,碳酸鈉與氯化鋇反應(yīng),生成碳酸鋇白色沉淀;
【反思與拓展】
(1)在分析化學(xué)反應(yīng)后所得物質(zhì)成分時,除考慮生成物外還需考慮④可溶性反應(yīng)物的剩余;
(2)要處理燒杯內(nèi)的溶液,使其溶質(zhì)只含有BaCl2,應(yīng)向燒杯中加入過量的⑤碳酸鋇.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

13.香檳酒含有大量由糖分分解成的酒精和碳酸.如圖是打開香檳酒一瞬間的情景.
(1)瓶口冒“白氣”說明瓶內(nèi)氣體內(nèi)能減。ㄟx填“增大”或“減小”)
(2)仔細(xì)觀察,會發(fā)現(xiàn)一些氣泡在瓶內(nèi)不斷地向上升起,此現(xiàn)象說明氣體的溶解度受壓強影響,該氣體經(jīng)檢驗為CO2,請寫出實驗室中檢驗CO2的化學(xué)方程式CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

14.下表為元素周期表中某一周期元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖.
請回答下列問題:
(1)表中磷原子的核電荷數(shù)x=15.
(2)表中具有相對穩(wěn)定結(jié)構(gòu)的元素是Ar.
(3)在化學(xué)反應(yīng)中,每個鋁原子失去3個電子形成鋁離子.
(4)鋁元素和氯元素組成的化合物的化學(xué)式是AlCl3
(5)上述元素在周期表中處于同一周期的原因是電子層數(shù)相同.

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