A、B、C、D、E、F都是我們已學(xué)過的物質(zhì)，其中A、C為組成元素相同的兩種氣體。它們之間的關(guān)系如下圖所示。（圖中“—”表示兩端的物質(zhì)能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)；“→”表示物質(zhì)間存在轉(zhuǎn)化關(guān)系。）

（1）C物質(zhì)的化學(xué)式為_________________。

（2）已知反應(yīng)①、②、③的基本反應(yīng)類型相同,其基本反應(yīng)類型為_______________

（3）C與D發(fā)生反應(yīng)，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為___________________________。

（1）CO2（2）化合（3）CO2 +H2O == H2CO3

【解析】

試題分析：A、C為組成元素相同的兩種氣體，那么AC可能是二氧化碳和一氧化碳，根據(jù)轉(zhuǎn)化關(guān)系，C應(yīng)是二氧化碳，那么A是一氧化碳；碳在氧氣充足時生成二氧化碳，氧氣不足時生成一氧化碳，一氧化碳與氧氣反應(yīng)生成二氧化碳；二氧化碳能與水、氫氧化鈉、氫氧化鈣等物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)，由于二氧化碳與水反應(yīng)生成的碳酸，碳酸很難與氣體物質(zhì)反應(yīng)，故D可能是氫氧化鈉或氫氧化鈣，若D是氫氧化鈣，F(xiàn)可能是碳酸鈣，E可能是碳酸鈉。

考點(diǎn)：物質(zhì)的推斷

練習(xí)冊系列答案
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下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述正確的是

A．鐵絲在氧氣中燃燒，生成白色固體 B．蠟燭燃燒生成二氧化碳和水蒸氣

C．白磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量白霧 D．硫在氧氣中燃燒產(chǎn)生藍(lán)紫色火焰

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1991年我國著名化學(xué)家張青蓮教授與另一位科學(xué)家合作，測定了銦（In）元素的相對原子質(zhì)量新值。銦元素的核電荷數(shù)為49，相對原子質(zhì)量為115，銦原子的核外電子數(shù)為

A．164 B．115 C．66 D．49

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科目：初中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年江蘇省啟東市九年級12月月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

為驗(yàn)證Zn、Cu、Ag的金屬活動性順序，下列實(shí)驗(yàn)方案中不合理的是

A．將Zn、Ag分別放入CuSO4溶液中

B．將Cu分別放入ZnCl2溶液、AgNO3­溶液中

C．將Zn、Cu、Ag分別放入AgNO3­溶液中

D．將Zn放入CuCl2溶液中，將Cu放入AgNO3溶液中

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科目：初中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年江蘇省啟東市九年級12月月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列事實(shí)不能證明甲的金屬活動性比乙強(qiáng)的是

A．自然界中甲元素只以化合物形式存在，乙元素有單質(zhì)形式存在

B．甲能與鹽酸反應(yīng)而乙不能

C．甲能從乙的鹽溶液中置換出乙

D．化合物中甲元素顯+2價而乙元素顯+3價

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科目：初中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年湖南省長沙市麓山國際等四校初三上學(xué)期第三次限時訓(xùn)練化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

一個密閉容器中加入甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)，在一定條件下發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，測得數(shù)據(jù)見下表。下列說法中正確的是

物質(zhì)的質(zhì)量

甲

乙

丙

丁

反應(yīng)前

25g

x

5g

5g

反應(yīng)后

8g

23g

5g

8g

A．x=9g

B．在該反應(yīng)的化學(xué)方程式中，丙、丁的化學(xué)計(jì)量數(shù)比為1：1

C．在該反應(yīng)中，丙物質(zhì)一定做催化劑

D．該反應(yīng)是化合反應(yīng)

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A．4 B．3 C．2 D．1

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下列敘述正確的是

①分子是保持物質(zhì)性質(zhì)的一種粒子②分解反應(yīng)一定有單質(zhì)生成③化合反應(yīng)的生成物一定是化合物

④加熱能產(chǎn)生氧氣的物質(zhì)一定是氧化物⑤由同種元素組成的純凈物一定是單質(zhì)

A．①③ B．③⑤ C．②④ D．①④

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下列物質(zhì)中，氮元素化合價最低的是

A．KNO3 B．NH4Cl C．N2 D．NaNO2

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