【題目】請(qǐng)按要求用化學(xué)用語填空:
(1)磁鐵礦的主要成分:____;
(2)熔點(diǎn)最低的金屬:__________;
(3)碘酒中的溶劑:____________;
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】實(shí)驗(yàn)室收集氧氣,如果欲得到較純凈的氧氣,常用________,這是因?yàn)檠鯕?/span>_________;若欲得到干燥的氧氣,則可用_________法,這是因?yàn)檠鯕?/span>____________.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】麻黃堿(C10H15NO)臨床用于治療支氣管哮喘、過敏性反應(yīng)等疾病,下列有關(guān)麻黃堿的說法正確的是( )
A.麻黃堿是由碳、氫、氮、氧四種原子構(gòu)成
B.麻黃堿中碳、氫、氮、氧的原子個(gè)數(shù)比為10:15:1:1
C.麻黃堿中碳、氫、氮、氧的原子個(gè)數(shù)比為12:1:14:16
D.麻黃堿中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為12%
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】將 40℃KNO3的飽和溶液降溫到20℃,下列說法正確的是( )
A.溶質(zhì)的質(zhì)量不變B.溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)減小
C.溶液變?yōu)椴伙柡腿芤?/span>D.溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】把一粒缺角的氯化鈉晶體,放入它的飽和溶液中保持溫度不變并在密閉條件下,經(jīng)過一段很長(zhǎng)時(shí)間,晶體的缺角會(huì)自動(dòng)補(bǔ)上(成為完整的立方體).這時(shí)溶液的濃度_______,晶體的質(zhì)量_______.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】“鐵、銅、鋁、鋅”是生活中常見的金屬
(1)人體缺元素會(huì)引起食欲不振,生長(zhǎng)遲緩,發(fā)育不良.
(2)鐵鍋?zhàn)鞔毒,主要是利用鐵的性,工業(yè)上利用赤鐵礦煉鐵,寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式 .
(3)只用一種試劑就能一次性判斷金屬銅、鋁、鋅的活動(dòng)性順序,這種試劑是(填字母).
A.CuSO4溶液
B.Al2(SO4)3溶液
C.ZnSO4溶液.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于化學(xué)的說法錯(cuò)誤的是( 。
A.化學(xué)可以為人類研究新型能源和材料
B.化學(xué)必將在環(huán)保方面發(fā)揮出重要作用
C.化學(xué)與生物兩學(xué)科之間有著密不可分的聯(lián)系
D.化學(xué)的發(fā)展會(huì)導(dǎo)致環(huán)境的惡化
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某學(xué);瘜W(xué)興趣小組的同學(xué),依據(jù)課本實(shí)驗(yàn)對(duì)化學(xué)反應(yīng)前后質(zhì)量變化進(jìn)行了探究.
【查閱資料】①鐵和硫酸銅反應(yīng)生成硫酸亞鐵和銅;②碳酸鈉和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉、水和二氧化碳。
【實(shí)驗(yàn)裝置設(shè)計(jì)】甲、乙、丙小組同學(xué)分別設(shè)計(jì)了如圖裝置:
(1)甲小組實(shí)驗(yàn)中,白磷燃燒時(shí),可觀察到的現(xiàn)象是_______________________,如果玻璃管上端沒有系小氣球,將可能出現(xiàn)的后果______________________________。
(2)請(qǐng)根據(jù)乙組和丙組設(shè)計(jì)的探究“質(zhì)量守恒定律”的實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),并按照要求完成下表。(下表中的“實(shí)驗(yàn)結(jié)論分析”選擇“=”“>”或“<”符號(hào))
實(shí)驗(yàn)方案 | 乙組 | 丙組 |
反應(yīng)現(xiàn)象 | __________________ | 鐵釘表面覆蓋一層紅色物質(zhì),溶液由藍(lán)色變成淺綠色 |
反應(yīng)前的總質(zhì)量 | m1 | n1 |
反應(yīng)后的總質(zhì)量 | m2 | n2 |
實(shí)驗(yàn)結(jié)論分析 | m1_____m2 | n1____n2 |
【實(shí)驗(yàn)分析】用乙小組的裝置對(duì)質(zhì)量守恒定律進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究,反應(yīng)前天平平衡,然后將稀鹽酸倒入燒杯中與碳酸鈉充分反應(yīng)后,再稱量,觀察到反應(yīng)后天平不平衡,天平指針向_____(填“左”或“右”)偏轉(zhuǎn),該反應(yīng)__________(填“遵守”或“不遵守”)質(zhì)量守恒定律。
【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】參加反應(yīng)的各物質(zhì)的質(zhì)量總和等于反應(yīng)后生成的各物質(zhì)的質(zhì)量總和。
【反思與交流】通過對(duì)甲、乙、丙小組實(shí)驗(yàn)的探究,你得到的啟示是_________________。
【答案】 放熱,產(chǎn)生大量白煙 由于氣體膨脹橡膠塞彈出 有大量氣泡產(chǎn)生 > = 右 遵守 測(cè)定質(zhì)量守恒的實(shí)驗(yàn)需要在密閉裝置內(nèi)進(jìn)行
【解析】(1)白磷燃燒產(chǎn)生大量白煙,放出熱量;白磷燃燒放出熱量會(huì)導(dǎo)致錐形瓶?jī)?nèi)的壓強(qiáng)變大,如果玻璃管上端沒有系小氣球,那么可能會(huì)導(dǎo)致脹橡膠塞彈出;(2)碳酸鈉和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉、水和二氧化碳?xì)怏w,故觀察到的現(xiàn)象是產(chǎn)生大量的氣泡,由于生成的二氧化碳?xì)怏w會(huì)逸散到空氣中,故燒杯中的質(zhì)量會(huì)減少,即天平指針向右邊,該反應(yīng)遵守質(zhì)量守恒定律;鐵和硫酸銅反應(yīng)生成的是銅和硫酸亞鐵,反應(yīng)中沒有氣體參與也沒有氣體生成,故天平平衡;要驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律,若有氣體參與或有氣體生成的反應(yīng)需要在密閉裝置內(nèi)進(jìn)行。
【題型】科學(xué)探究題
【結(jié)束】
16
【題目】請(qǐng)根據(jù)下圖回答問題:
(1)寫出下列儀器的名稱: 、________________。
(2)如果用大理石和稀鹽酸制取二氧化碳,則二氧化碳的制取裝置應(yīng)選圖中的_________(填序號(hào))等組裝而成,其化學(xué)方程式為____________________________。
(3)裝置③可用于制取__________(填化學(xué)式)氣體,該氣體可用________收集。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列各組元素中,元素符號(hào)的第一個(gè)字母相同的一組是
A.氮、氧、氦、氬
B.鈣、銅、鉻、氯
C.磷、硫、碳、硅
D.鉑、鈹、鋇、溴
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