16.根據(jù)物質(zhì)的性質(zhì),區(qū)分下列各組物質(zhì).
(1)白醋和白酒聞氣味;
(2)食鹽和白糖嘗味道;
(3)銅絲和鐵絲觀察顏色;
(4)冰和水觀察狀態(tài).

分析 物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)是指在化學(xué)變化中表現(xiàn)出來的性質(zhì).化學(xué)性質(zhì)主要有:可燃性、毒性、氧化性、還原性、穩(wěn)定性等.物質(zhì)的物理性質(zhì)是指不需要通過化學(xué)變化表現(xiàn)出來的性質(zhì).物理性質(zhì)主要有:顏色、狀態(tài)、氣味、密度、硬度、熔點、沸點等.

解答 解:(1)白酒具有酒精的芳香氣味,白醋具有酸味,用聞氣味的方法可以鑒別,故填:聞氣味;
(2)食鹽和白糖的味道不一樣,故可以采用品嘗味道的方法進行鑒別,故填:嘗味道;
(3)銅絲和鐵絲的顏色不一樣,故可以采用觀察顏色的方法進行鑒別,故填:觀察顏色;
(4)冰是固體水是液體,故可以采用觀察狀態(tài)的方法進行鑒別,故填:觀察狀態(tài).

點評 本題考查了常見物質(zhì)的鑒別,完成此題,可以依據(jù)物質(zhì)的性質(zhì)差異進行.

練習(xí)冊系列答案
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6.已知草酸(H2C2O4)固體與濃硫酸供熱發(fā)生化學(xué)反應(yīng):H2C2O4$\frac{\underline{\;濃硫酸\;}}{△}$ CO2↑+CO↑+H2O.某化學(xué)興趣小組同學(xué)設(shè)計如圖實驗裝置,用于制取純凈 干燥的CO氣體來還原氧化鐵.請根據(jù)題目要求回答下列問題:

(1)實驗開始時,應(yīng)首先點燃A處的酒精燈(填裝置序號).
(2)裝置B中NaOH的作用是除去二氧化碳;C中所盛的液體是濃硫酸.
(3)B裝置玻璃管中觀察的現(xiàn)象是紅色粉末逐漸變?yōu)楹谏,反?yīng)的方程式為Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2
(4)從E裝置出來的尾氣要進行處理,是因為尾氣中含有CO.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

7.常喝的飲料中,屬乳濁液的是(填一種飲料名稱)牛奶,屬溶液的是(填一種飲料名稱)可口可樂.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

4.在題后的橫線上簡要寫出下列操作造成的不良后果.
(1)傾倒細口瓶里的液體時,標簽沒向著手心:藥液腐蝕標簽.
(2)加熱后的試管直接放在實驗桌上:燙壞實驗桌.
(3)加熱固體時候試管口向上傾斜:試管炸裂.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

11.O元素符號表達的意義:氧元素、一個氧原子.
Fe元素符號表達的意義:鐵元素、一個鐵原子、鐵.

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1.我們身邊的下列物質(zhì)中,屬于純凈物的是( 。
A.新鮮的空氣B.醫(yī)用酒精C.果汁D.蒸餾水

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

1.溶液與人類的生活息息相關(guān),溶液的配制是日常生活和化學(xué)實驗中的常見操作.下表是硫酸溶液和氨水的密度與其溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)對照表(20℃).
溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)(%)412162428
硫酸溶液的密度(g/mL)1.021.081.111.171.20
氨水的密度(g/mL)0.980.950.940.910.90
請仔細分析后回答下列問題:
(1)20℃時,隨著溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)逐漸增大,硫酸溶液的密度逐漸增大(填“增大”、“減小”或“不變”),氨水的密度逐漸減。ㄌ睢霸龃蟆、“減小”或“不變”).
(2)取12%的硫酸溶液100g配制成6%的硫酸溶液,需加水的質(zhì)量應(yīng)為100g.
(3)向100g 24%的氨水中加入100g水,搖勻,溶液的體積是210.5mL(精確0.1mL).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

18.(用“飽和”和“不飽和”填空)
20℃時,在盛有10克水的燒杯中加入3克某物質(zhì),充分溶解后還有1克剩余,則所得的溶液是該物質(zhì)在20℃時飽和的溶液;若溫度不變,繼續(xù)向燒杯中加入10克水,充分溶解后該溶液是該物質(zhì)不飽和的溶液.

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19.已知鎂可以在某種氣體中燃燒,可用化學(xué)方程式表示為:2Mg+x$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2MgO+C. 據(jù)此回答:
(1)則X的化學(xué)式為CO2;
(2)該反應(yīng)屬于四種基本反應(yīng)類型中的置換反應(yīng).

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同步練習(xí)冊答案