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實驗是學習化學的一條重要途徑．下列化學實驗操作正確的是


  1. A.

    聞氣體的氣味
  2. B.

    滴加液體
  3. C.

    加熱液體
  4. D.

    稀釋濃硫酸
A
分析：A、聞氣體氣味要用手扇著聞；B、膠頭滴管要垂懸在試管上方；C、加熱液體時用外焰加熱，夾試管部位要正確；D、稀釋濃硫酸要將濃硫酸倒入水中，并用玻璃棒不斷攪拌．
解答：A、聞氣體氣味要用手扇著聞，不能將鼻子湊到瓶口，故A正確；
B、膠頭滴管要垂懸在試管上方，不能伸入試管內，故B錯；
C、加熱液體時要用酒精燈的外焰加熱，試管夾要夾在試管的中上部，不能夾到口部，容易脫落，故C錯；
D、稀釋濃硫酸要將濃硫酸倒入水中，并用玻璃棒不斷攪拌．故D錯．
故選A．
點評：化學實驗的基本操作是做好化學實驗的基礎，學生要在平時的練習中多操作，掌握操作要領，使操作規(guī)范．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

化學是一門以實驗為基礎的科學，實驗是學習化學的一條重要途徑．根據以下實驗解答下列問題：
（1）如圖是測定空氣中氧氣含量的實驗裝置．實驗中能得出“氧氣約占空氣總體積五分之一”結論的實驗現象是
冷卻后，打開止水夾，吸入瓶中的水大約上升五分之一
冷卻后，打開止水夾，吸入瓶中的水大約上升五分之一
．
（2）若裝置的氣密性良好，去掉燒杯，點燃紅磷，在裝置完全冷卻后，打開彈簧夾，裝置的總質量會
增加
增加
（填“增加”、“減少”或“不變”）原因是
生成P2O5固體的質量大于消耗的紅磷質量，且打開彈簧夾后空氣進入瓶中，補充消耗的氧氣
生成P2O5固體的質量大于消耗的紅磷質量，且打開彈簧夾后空氣進入瓶中，補充消耗的氧氣
．

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科目：初中化學 來源： 題型：閱讀理解

（2013?東營）化學是一門以實驗為基礎的科學，實驗是學習化學的一條重要途徑．下面我們就實驗室制取二氧化碳的收集問題做如下討論．根據二氧化碳的性質，它可溶于水也能與水反應生成碳酸，通常采用排空氣集氣法收集．二氧化碳真的就不能用排水法收集嗎？
資料一：文獻表明1體積水要完全溶解于1體積二氧化碳，至少需要約7天左右的時間．如果是1天時間，則1體積水大約只能溶解
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體積左右的二氧化碳．
資料二：對任何氣體的收集，凡能用排水法收集的氣體，最好用排水法收集，這樣既可以觀察集氣的快慢，又可以提高被集氣體的純度．
資料三：二氧化碳不溶于飽和的碳酸氫鈉溶液
（1）你認為在中學化學實驗中是否可以用排水法收集二氧化碳氣體
可以
可以
，你的觀點是
在實驗室用排水法收集二氧化碳，由于實驗時間較短，二氧化碳溶解很少，是完全可行的；或答因為中學化學實驗并不是精密實驗，只是定性實驗；或答用排水法既可以觀察集氣的快慢，又可以提高二氧化碳的純度
在實驗室用排水法收集二氧化碳，由于實驗時間較短，二氧化碳溶解很少，是完全可行的；或答因為中學化學實驗并不是精密實驗，只是定性實驗；或答用排水法既可以觀察集氣的快慢，又可以提高二氧化碳的純度
．
（2）要使實驗室收集二氧化碳達到最優(yōu)化，你是否還有更好的建議
排飽和碳酸氫鈉溶液法收集
排飽和碳酸氫鈉溶液法收集
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

（2013?南寧）實驗是學習化學的一條重要途徑．下列化學實驗操作正確的是（　�。�

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科目：初中化學 來源： 題型：

化學是一門以
實驗
實驗
為基礎的科學，實驗是學習化學的一條重要途徑．通過實驗以及對實驗現象的觀察、記錄和分析等不僅可以發(fā)現和驗證化學原理，而且會使我們學會
科學探究
科學探究
的方法．

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科目：初中化學 來源： 題型：

化學是一門以實驗為基礎的科學，實驗是學習化學的一條重要途徑。下面我們就實驗室制取二氧化碳的收集問題做如下討論。根據二氧化碳的性質，它可溶于水也能與水反應生成碳酸，通常采用排空氣集氣法收集。二氧化碳真的就不能用排水法收集嗎?
資料一：文獻表明1體積水要完全溶解于1體積二氧化碳，至少需要約7天左右的時間。如果是1天時間，則1體積水大約只能溶解1/3體積左右的二氧化碳。
資料二：對任何氣體的收集，凡能用排水法收集的氣體，最好用排水法收集，這樣既可以觀察集氣的快慢，又可以提高被集氣體的純度。
資料三：二氧化碳不溶于飽和的碳酸氫鈉溶液
（1）你認為在中學化學實驗中是否可以用排水法收集二氧化碳氣體__________，你的觀點是______________________________________________________________________。
（2）要使實驗室收集二氧化碳達到最優(yōu)化，你是否還有更好的建議______________。

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