【題目】對于有單質(zhì)和化合物生成的反應，有下列幾種說法： ①、一定是置換反應； ②、一定是分解反應； ③、可能是分解反應； ④、可能是化合反應；⑤、一定不是化合反應。其中正確的說法是

A、③⑤ B、③④ C、②③ D、②④

【答案】A

【解析】

試題分析：有單質(zhì)和化合物生成的反應一定不是化合反應，因為產(chǎn)物有兩種，可能是分解反應獲得的，也可能是發(fā)生了置換反應。故選A．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】正確的實驗操作能保證實驗的順利進行．請寫出下列不正確操作可能會帶來的后果。

（1）點燃可燃性氣體如氫氣前，未檢驗氣體的純度點燃可能 。

（2）用高錳酸鉀制取氧氣時未在試管口放棉花團 。

（3）用量筒量取液體時采取俯視讀數(shù) 。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】若將一定量的鐵粉投入到入一定量只含有Cu(NO3)2 、AgNO3 的工業(yè)廢水中，充分反應后過濾，向所得濾渣中滴加稀鹽酸，沒有氣泡產(chǎn)生，則濾渣中一定含有的金屬是 ；一定不含有的金屬是 。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列化學方程式書寫不正確的是

A. C + 2CuO 高溫 2Cu + CO2↑

B. 4Fe+3O2 2Fe2O3

C. CaCO3 + 2HCl === CaCl2 + H2O + CO2↑

D. Fe + CuSO4 === FeSO4 + Cu

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】關(guān)愛生命，擁抱健康”是永恒的主題。下列做法不利于人體健康的是（ ）

A. 干冰可用作制冷劑 B. 用甲醛溶液浸泡海產(chǎn)品，以防其變質(zhì)

C. 焙制糕點時加入小蘇打作發(fā)酵粉 D. 向易變質(zhì)食品的包裝袋中充入氮氣

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】分類是學習化學的方法之一，下列物質(zhì)是按單質(zhì)、鹽、混合物的順序排列的是( )

A. 氧氣、碳酸鈣、空氣

B. 氫氣、硫酸鈉、水

C. 甲烷、食鹽、冰水

D. 金剛石、熟石灰、石油

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】根據(jù)下列實驗回答問題。

（1）A實驗中水發(fā)生的是_______（填“物理”或“化學”）變化。

（2）B實驗中，證明氧氣的體積約占空氣1/5的實驗現(xiàn)象是_______。

（3）C實驗中，某氣體燃燒后，在燒杯內(nèi)壁出現(xiàn)了無色液滴。寫出一個符合實驗現(xiàn)象的化學方程式_______。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】NaClO2是一種高效氧化劑漂白劑。其中Cl的化合價為為

A. +3 B. +5 C. +4 D. -1

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】如圖所示，彈簧秤下掛一重物，重物浸沒在AgNO3溶液中，穩(wěn)定時彈簧秤的讀數(shù)為F1。再向燒杯中加入適量的銅粉，充分攪拌并靜置足夠的時間后，溶液的體積未變，此時彈簧秤的讀數(shù)為F2。已知重物與前、后溶液均不發(fā)生任何反應，對于F1和F2的相對大小，下列說法正確的是

A. 無法判斷 B. F2.＜F1

C. F2＞F1 D. F2＝F1

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