(1)鋁箔在氧氣中燃燒:______
(2)過氧化氫和二氧化錳混合:______
(3)高錳酸鉀受熱:______
(4)木炭在空氣中燃燒:______
(5)硫在氧氣中燃燒:______

解:(1)鋁箔在氧氣中燃燒生成氧化鋁,反應的化學方程式為:4Al+3O22Al2O3
(2)過氧化氫在二氧化錳的催化作用下生成水和氧氣,反應的化學方程式為:2H2O22H2O+O2↑.
(3)高錳酸鉀在加熱條件下生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣,反應的化學方程式是2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑.
(4)木炭在空氣中燃燒生成二氧化碳,反應的化學方程式為:C+O2CO2
(5)硫在氧氣中燃燒生成二氧化硫,反應的化學方程式為:S+O2SO2
故答案為:(1)4Al+3O22Al2O3;(2)2H2O22H2O+O2↑;(3)2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑;(4)C+O2CO2;(5)S+O2SO2
分析:首先根據(jù)反應原理找出反應物、生成物、反應條件,根據(jù)化學方程式的書寫方法、步驟進行書寫即可.
點評:本題難度不大,考查學生根據(jù)反應原理書寫化學方程式的能力,化學方程式書寫經常出現(xiàn)的錯誤有不符合客觀事實、不遵守質量守恒定律、不寫條件、不標符號等.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:閱讀理解

精英家教網(wǎng)某化學實驗小組在探究物質燃燒條件時,用一個集氣瓶罩住燃著的小蠟燭,小蠟燭一會兒就熄滅了.它為什么會熄滅呢?每個人都提出了不同的猜想.
[猜想]甲同學猜想:蠟燭燃燒耗盡了瓶內的氧氣,所以它熄滅了;
乙同學猜想:蠟燭燃燒后,瓶內二氧化碳的濃度過高導致了蠟燭熄滅;
丙同學猜想:甲、乙兩位同學都只看到了問題的一個方面,他認為兩人的猜想都有道理;
丁同學猜想:
 

[查閱資料]①白磷的著火點是40℃;②生石灰(CaO)與水發(fā)生化學
反應:CaO+H2OCa(OH)2,同時放出大量的熱.
[實驗設計]大家激烈地討論,很難達成一致.于是丁同學設計了如右圖所示的裝置來驗證自己的猜想.
實驗步驟 實驗現(xiàn)象 實驗分析 實驗結論
1.取一小塊白磷放在一鋁箔制的小盒中,然后放入裝有生石灰的集氣瓶內,點燃蠟燭,塞緊膠塞,觀察現(xiàn)象. 燃燒的蠟燭一會兒就熄滅了. 蠟燭燃燒需滿足的條件:
①溫度達到著火點
 
丁同學的猜想是正確的
2.待冷卻后,打開分液漏斗活塞,向集氣瓶中注入少量的水,立即關閉活塞,觀察現(xiàn)象. 鋁盒中的白磷燃燒,放出熱量的同時產生了白煙. 白磷燃燒滿足的條件與蠟燭燃燒的條件相同,白磷燃燒的方程式:
 
 
丁同學用上述實驗證明自己的猜想是
 
的(填“正確”或“錯誤”).
[實驗反思]①在該實驗中,生石灰的主要作用是
 

②實驗結束后,集氣瓶底部的固體中可能含有哪些成分?(寫出三種即可)
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

(2007?懷柔區(qū)二模)某化學活動小組在探究物質燃燒的條件時,用一個集氣瓶罩住燃著的小蠟燭,小蠟燭一會兒就熄滅了.它為什么會熄滅呢?每個人都提出了不同的猜想:
[猜想]
甲猜想:蠟燭燃燒耗盡了瓶內的氧氣,所以它熄滅了;
乙猜想:蠟燭燃燒后瓶內二氧化碳濃度過高導致了蠟燭熄滅;
丙猜想:
氧氣的濃度降低,導致蠟燭熄滅
氧氣的濃度降低,導致蠟燭熄滅

[設計實驗]大家激烈地討論,很難達成一致.于是丙設計了如圖所示的實驗裝置,并進行實驗來驗證自己的猜想:
實驗步驟 實驗現(xiàn)象 實驗分析 實驗結論
(1)取一小塊白磷(著火點為40℃),放在一鋁箔制的小盒內,然后放入裝有生石灰的集氣瓶內.點燃蠟燭,塞緊膠塞,觀察現(xiàn)象.

燃燒的蠟燭一會兒就熄滅了.


白磷燃燒需滿足的條件:
①溫度達到著火點;
與氧氣接觸
與氧氣接觸



丙的猜想是正確的.
(2)待冷卻后,打開分液漏斗活塞,向集氣瓶中注入少量水,立即關閉活塞,觀察現(xiàn)象. 鋁箔中的白磷燃燒,放出熱量,同時產生白煙
[實驗反思]
①在該實驗中生石灰的主要作用是
為白磷燃燒提供熱量
為白磷燃燒提供熱量
,該反應的化學方程式
CaO+H2O=Ca(OH)2
CaO+H2O=Ca(OH)2

②實驗結束后,集氣瓶底部的固體中可能含有哪些?(寫三種即可)
CaO、Ca(OH)2、CaCO3
CaO、Ca(OH)2、CaCO3

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科目:初中化學 來源: 題型:

(2007?崇文區(qū)二模)某化學實驗小組在探究物質燃燒的條件時,用一集氣瓶罩住燃著的小蠟燭,小蠟燭一會兒就熄滅了.它為什么會熄滅呢?每個人都提出了不同的猜想.
[猜想]
小明猜想:蠟燭燃燒耗盡了瓶內的氧氣,所以它熄滅了;
小江猜想:蠟燭燃燒后瓶內二氧化碳濃度過高導致了蠟燭熄滅;
小光猜想:小明和小江都只看到了問題的一個方面,他認為小明和小江都有道理;
小紅猜想:
瓶內雖然有氧氣,但氧氣濃度低使蠟燭熄滅;
瓶內雖然有氧氣,但氧氣濃度低使蠟燭熄滅;

[實驗設計]大家激烈地討論,很難達成一致.于是,小紅設計了如上圖所示的實驗裝置,并進行實驗來驗證自己的猜想.
實驗步驟 實驗現(xiàn)象 實驗結論
(1)取一小塊白磷(著火電為40℃),放在一鋁箔制的小盒中,
然后放入裝有生石灰的集氣瓶中,點燃蠟燭,塞緊膠塞,觀察現(xiàn)象
燃燒的蠟燭一會兒就熄滅了 小紅的猜想是正確的
(2)待冷卻后,打開分液漏斗活塞,向集氣瓶中注入少量水,
立即關閉活塞,觀察現(xiàn)象
鋁盒中的白磷燃燒,放出熱量的同時產生了大量的
白煙
白煙
[實驗反思]在該實驗中,生石灰的主要作用是
生石灰與水反應放出大量的熱,引燃鋁盒中的白磷;
生石灰與水反應放出大量的熱,引燃鋁盒中的白磷;
,該反應的化學方程式為
CaO+H2O═Ca(OH)2
CaO+H2O═Ca(OH)2

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科目:初中化學 來源: 題型:

某興趣小組在探究唔知燃燒的條件時,用一個集氣瓶罩住燃著的小蠟燭,小蠟燭一會兒熄滅了它為什么會熄滅呢?每個人提出了不同的猜想.
【提出猜想】甲同學說:蠟燭燃燒耗盡了瓶內的氧氣,所以蠟燭熄滅.
乙同學說:蠟燭燃燒后瓶內可能還有少量氧氣,但由于二氧化碳濃度過高導致蠟燭熄滅.
大家討論后很難達成一致,于是設計了如下所示的實驗裝置,并進行實驗來驗證.
【實驗設計及驗證】
實驗步驟 實驗現(xiàn)象 實驗分析 實驗結論
(1)取一小塊白磷(著火點為40℃),放在一鋁箔制的小盒中,然后放入裝有生石灰的錐形瓶內,點燃蠟燭,觀察現(xiàn)象精英家教網(wǎng) 燃燒的蠟燭一會兒就熄滅了 磷燃燒需滿足的條件:
①溫度達到著火點;
 
猜想正確的同學是:
 
(2)待冷卻后,打開分液漏斗活塞,向錐形瓶中注入少量水,立即關閉活塞,觀察現(xiàn)象 鋁盒中的白磷燃燒,放出熱量的同時產生了
 
【實驗反思】在實驗中,生石灰的主要作用有兩個:
 
,該反應的化學方程式為:
 

 
,該反應的化學方程式為:
 

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科目:初中化學 來源:中華題王·九年級化學(上冊·配人教版) 人教版 題型:058

如圖所示是鋁箔在氧氣里燃燒的示意圖.請回答下列問題:

(1):鋁箔是________色固體,它在氧氣中燃燒的現(xiàn)象是________,該反應的文字表達式是________,屬于________反應.

(2)做此實驗時,要在鋁箔的一端裹一根火柴,它的作用是________.點燃火柴后,要待火柴快燃盡時再把鋁箔伸入充滿氧氣的集氣瓶中,其目的是________,伸入時,需將鋁箔由上而下緩慢插入,其原因是________.

(3)某同學在做“鋁箔在純氧中燃燒”的實驗時,集氣瓶炸裂了,請你幫他分析一下原因.

(4)某同學取一段鋁箔,在自己收集的一瓶氧氣中做燃燒實驗,結果沒有觀察到應有的現(xiàn)象,請你幫他分析一下實驗失敗的原因可能有哪些?

(5)鋁箔在空氣中和在純氧中反應情況不同,這說明化學反應的劇烈程度除與壓強、溫度、催化劑等條件有關外,還與________有關.

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