化學實驗，其樂無窮。

（1）用所給的實驗用品，根據(jù)表格中相應的實驗結論，畫出實驗示意圖①，填寫實驗現(xiàn)象②和③。（實驗用品：一個燒杯，兩支高低不同的蠟燭，火柴）

實驗示意圖

實驗現(xiàn)象

實驗結論

②

可燃物燃燒需要與氧氣充分接觸

①

③

火災逃生時，需低下身子或

貼近地面跑出火災區(qū)

（2）創(chuàng)新實驗：無標簽試劑瓶中有一種黑色不溶于水的固體，可能是硫化銅或硫化亞銅。

查閱資料可知：

硫化銅(CuS)和硫化亞銅(Cu2S)在空氣中灼燒分別發(fā)生下列化學反應：

2CuS+3O22CuO+2SO2 Cu2S+2O2 2CuO+SO2

某同學用天平準確稱量一定質量的待測黑色固體于坩堝中，在空氣中充分灼燒，冷卻后再稱量剩余固體質量。若灼燒前后固體質量不變，則該固體為 。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源：2017年初中畢業(yè)升學考試（湖北隨州卷）化學（解析版） 題型：填空題

根據(jù)圖中裝置回答問題：

（l）實驗室選用A裝置制取氧氣的化學方程式__________。

（2）硫化氫（H2S）氣體是一種密度比空氣大，能溶于水的有毒物質，其水溶液叫氫硫酸。實驗室常用硫化亞鐵（FeS）固體和稀硫酸在常溫下發(fā)生反應制取硫化氫氣體，應選擇的發(fā)生裝置是_______。小虹同學認為收集硫化氫氣體可用D或F裝置，但小娟提出了質疑，小娟的理由是__________。寫出你改進后收集方法：_______________。

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科目：初中化學 來源：2017年初中畢業(yè)升學考試（湖北黃石卷）化學（解析版） 題型：選擇題

下列對現(xiàn)象解釋合理的是

A．鋁具有良好的抗腐蝕性能，是因為它的化學性質很活潑

B．水墨畫可長時間保存不變色是因為碳的化學性質在常溫下不活潑

C．氧氧化鈉需要密封保存是因為它會與空氣中的氧氣反應

D．“酒香不怕巷子深”是因為分子間有間隔

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科目：初中化學 來源：2017年初中畢業(yè)升學考試（湖北鄂州卷）化學（解析版） 題型：選擇題

煤油中含有噻吩（用X表示），噻吩有令人不愉快的氣味，其燃燒時發(fā)生反應的化學方程式可表示為：X + 6O2 4CO2 + SO2 + 2H2O ，則噻吩的化學式為

A．C４H６S B．C４H４S C．C４H４S２ D．C６H６S

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科目：初中化學 來源：2017年初中畢業(yè)升學考試（湖北鄂州卷）化學（解析版） 題型：選擇題

與鋁元素的化學性質關系最密切的是

A．鋁原子的核外電子數(shù) B．鋁原子的最外層電子數(shù)

C．鋁元素的相對原子質量 D．鋁元素的核電荷數(shù)

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科目：初中化學 來源：2017年初中畢業(yè)升學考試（黑龍江綏化卷）化學（解析版） 題型：填空題

取6.4g表面部分被氧化的鎂條放入燒杯中，加入100g溶質質量分數(shù)為19.6%的稀硫酸，恰好完全反應，則反應后生成硫酸鎂的質量為 g。

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科目：初中化學 來源：2017年初中畢業(yè)升學考試（黑龍江綏化卷）化學（解析版） 題型：填空題

含氟物質的合成，對推動科技進步發(fā)揮著巨大作用。

（1）圖1是氟元素在元素周期表中的相關信息，若畫出氟元素的原子結構示意圖 。由氟原子結構示意圖可知，氟原子在化學反應中易 電子（選填“失去”成“得到”）。

（2）氟原子的化學性質與圖2中的 微粒的化學性質相似。 (選填字母序號)

（3）氟是人體必須的 元素。（選填“常量”或“微量”‘）

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科目：初中化學 來源：2017年初中畢業(yè)升學考試（湖南懷化卷）化學（解析版） 題型：計算題

大蒜具有一定的抗病毒功效和食療價值，大蒜新素是其有效成分之一。大蒜新素化學式為（C6H10S3）。請根據(jù)大蒜新素的化學式計算：

（1）大蒜新素的相對分子質量___________。

（2）大蒜新素中碳元素、硫元素的質量比為多少？（寫出計算過程）

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科目：初中化學 來源：2017年初中畢業(yè)升學考試（湖南郴州卷）化學（解析版） 題型：選擇題

向燒杯中逐滴加入X溶液至過量（圖甲），生成沉淀或氣體的質量（縱坐標）與加入X溶液的質量（橫坐標）關系不符合圖乙的是（ ）

燒杯中的物質

X溶液

A

稀硫酸

氯化鋇溶液

B

氯化鈉溶液

硝酸銀溶液

C

硫酸和硫酸銅混合溶液

氫氧化鈉溶液

D

碳酸氫鈉溶液

稀鹽酸

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同步練習冊答案