2．用“”和“”代表兩種不同的單質(zhì)分子，它們在一定條件下能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，反應(yīng)前后的模擬模型如下圖所示，下列說法正確的是（　�。�
A．該反應(yīng)是化合反應(yīng)
B．參加反應(yīng)的“”和“”分子的個數(shù)比是 2：1
C．該反應(yīng)有2種生成物
D．反應(yīng)后原子的個數(shù)變少了

分析 比較反應(yīng)前后分子的構(gòu)成關(guān)系可以得出：該反應(yīng)的模擬模型圖中，6個分子全部參加反應(yīng)，而3個分子中只有2個分子參加反應(yīng)；反應(yīng)生成的4個分子構(gòu)成相同，屬于同一種物質(zhì)的分子，可判斷圖示的反應(yīng)只生成一種物質(zhì)．

解答 解：A、反應(yīng)生成的四個分子構(gòu)成相同，為同種物質(zhì)的分子，即反應(yīng)生成一種物質(zhì)；反應(yīng)物為兩種單質(zhì)；該反應(yīng)為兩種物質(zhì)生成一種物質(zhì)的化合反應(yīng)，故B正確；
B、對比反應(yīng)前后的分子，其中反應(yīng)前的3個分子有1個未參加反應(yīng)，因此，參加反應(yīng)該分子有2個；圖中的6個分子全部參加反應(yīng)；所以，參加反應(yīng)的“”和“”分子個數(shù)比為6：2=3：1，故A不正確；
C、反應(yīng)生成的四個分子構(gòu)成相同，為同種物質(zhì)的分子，而反應(yīng)后的分子為未參加反應(yīng)的分子、不是反應(yīng)所生成的分子；因此反應(yīng)的生成物只有一種；故C不正確；
D、由反應(yīng)的模擬模型圖可得知，反應(yīng)后原子的個數(shù)不變；故D不正確；
故選：A．

點評 根據(jù)分子構(gòu)成判斷反應(yīng)物與生成物的種類，構(gòu)成相同的分子為同種物質(zhì)的分子；兩種或兩種以上物質(zhì)反應(yīng)生成一種物質(zhì)的反應(yīng)為化合反應(yīng)．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

12．實驗室用如圖裝置還原CuO，從A處通入CO，回答下列問題：
（1）加熱一段時間后，在B處可觀察到的現(xiàn)象是黑色粉末變成紅色，在C處的現(xiàn)象是澄清的石灰水變渾濁
（2）在做這個實驗時，有幾個問題需要注意：①通入CO之前應(yīng)先檢查裝置的氣密性
②應(yīng)先先通入一氧化碳一會兒，再給試管加熱，以免發(fā)生爆炸
③D處排出的氣體不能直接排放到空氣中，應(yīng)點燃，以免污染空氣．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實驗探究題

13．水垢的成分為碳酸鈣、氫氧化鎂和其他不溶于水、受熱不分解且不與鹽酸反應(yīng)的雜質(zhì)，大自然中學(xué)實驗小組的同學(xué)取水垢樣品進行了下列實驗（已知氫氧化鎂受熱分解成氧化鎂和水）．回答下列問題：
（1）用36.5%的濃鹽酸配制實驗所用稀鹽酸，需要濃鹽酸的質(zhì)量是40g；
（2）加入鹽酸發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑，Mg（OH）2+2HCl=MgCl2+2H2O；
（3）根據(jù)加鹽酸時產(chǎn)生的氣體質(zhì)量求解參加反應(yīng)的碳酸鈣質(zhì)量（x）的比例式為$\frac{100}{x}$=$\frac{44}{2.2g}$；
（4）原水垢樣品中氫氧化鎂的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是67.2%；
（5）B溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分別是氯化鈣、氯化鎂；
（6）步驟1中，為使最后得到的溶液為中性，需加入生石灰的質(zhì)量為5.6g．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

10．千錘萬鑿出深山，烈火焚燒若等閑．粉身碎骨渾不怕，要留清白在人間．“詩中描述了石灰石開采、加工，最后成為墻上的白灰的過程，該過程中依次進行以下化學(xué)反應(yīng)：
（1）CaCO3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$CaO+CO2↑
（2）CaO+H2O=Ca（OH）2
（3）Ca（OH）2+CO2=CaCO3↓+H2O
求：用CaCO3含量為80%的石灰石2t，最終可得到墻灰質(zhì)量為多少千克？

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

17．生活中的下列現(xiàn)象，用分子的相關(guān)知識加以解釋，其中不正確的是（　�。�
A．室內(nèi)插花，滿室飄香，說明分子不斷地運動
B．10mL酒精和10mL水混合后，體積小于20mL，說明分子之間有間隔
C．熱脹冷縮，說明分子大小隨溫度而改變
D．濕衣服放在火爐旁，干得更快，說明分子運動速率隨溫度升高而增大

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

7．甲、乙、丙三種固體物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示．下列說法正確的是（　�。�
A．將35℃時丙的飽和溶液降溫到25℃，則其溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變
B．甲是三種物質(zhì)中溶解度最大的
C．25℃時，將20g甲固體加入到50g水中，充分溶解并恢復(fù)到原溫度可形成70g溶液
D．35℃時，甲物質(zhì)飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為40%

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

14．久置的石灰水試劑瓶的內(nèi)壁有一層白膜，要除去白膜最好用（　�。�
A．氯化鈉溶液B．苛性鈉溶液C．稀鹽酸D．硫酸鈉

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

11．下列物質(zhì)的分類正確的是（　　）
A．單質(zhì)：金剛石、氦氣、水銀
B．金屬：Mg、Cl、Cu
C．氧化物：水、氧化鐵、氧氣
D．混合物：空氣、高錳酸鉀、澄清石灰水

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

12．有X、Y、Z三種金屬，如果把X和Y分別放入稀硫酸中，X溶解并產(chǎn)生氫氣，Y不反應(yīng)；如果把Y和Z分別放入硝酸銀溶液中．過-會兒，在Y表面有銀析出，而Z沒有變化．請判斷X，Y和Z的金屬活動性順序．（　�。�
A．Z＜Y＞XB．X＞Y＞ZC．Y＞X＞ZD．X＞Z＞Y

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