【題目】科學(xué)家最新發(fā)現(xiàn)，通過簡單的化學(xué)反應(yīng)，可以將樹木纖維素轉(zhuǎn)變成超級儲能裝置，如圖是該反應(yīng)的微觀示意圖，下列說法錯誤的是（　�。�
A.化學(xué)反應(yīng)前后原子的種類、個數(shù)、質(zhì)量均保持不變
B.W物質(zhì)中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為75%
C.參加反應(yīng)的X、Y兩物質(zhì)的粒子個數(shù)比為3:4
D.該反應(yīng)不屬于置換反應(yīng)

【答案】D
【解析】解答：由反應(yīng)的微觀示意圖可知，該反應(yīng)是碳和氨氣在一定條件下反應(yīng)生成了氮氣和甲烷，反應(yīng)的方程式是：3C+4NH3 2N2+3CH4；由反應(yīng)的微觀示意圖可知，化學(xué)反應(yīng)前后原子的種類、個數(shù)、質(zhì)量均保持不變，故A正確；B由圖示可知，W為甲烷，碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 ×100%=75%，故B正確；由方程式可知，參加反應(yīng)的X、Y兩物質(zhì)的粒子個數(shù)比為3:4，故C正確．該反應(yīng)由一種單質(zhì)與一種化合物反應(yīng)生成了另一種單質(zhì)和另一種化合物，屬于置換反應(yīng)，故D錯誤．分析：根據(jù)反應(yīng)的微觀示意圖，分析反應(yīng)物、生成物，寫出化學(xué)式、方程式，根據(jù)其意義分析判斷有關(guān)的問題；根據(jù)微粒的變化，分析分子、原子的變化等

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列反應(yīng)類型判斷錯誤的是

選項

化學(xué)方程式

反應(yīng)類型

A

2Na+Cl2=2NaCl

化合反應(yīng)

B

Cu2(OH)2CO3=2CuO+H2O+CO2↑

分解反應(yīng)

C

C2H5OH+3O2=2CO2+3H2O

置換反應(yīng)

D

Ca(OH)2+H2SO4=2H2O+CaSO4

復(fù)分解反應(yīng)

A. A B. B C. C D. D

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】現(xiàn)有：①生鐵，②赤鐵礦，③氧氣，④空氣，⑤石灰石，⑥生石灰，⑦無煙煤，⑧焦炭。煉鐵高爐中投放的基本原料是以上物質(zhì)中的哪幾種( )

A. ①③⑤⑦ B. ②④⑥⑧ C. ②④⑤⑧ D. ①③⑥⑦

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列化學(xué)用語書寫正確的是

A. 2個氫分子2H B. 2個銨根離子2NH4+ C. 鈷元素 CO D. 3個氧原子O3

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列說法錯誤的( )

A. 軟水與肥皂水混合攪拌易起泡沫 B. 分子可再分，原子不能再分

C. 水分子是保持水化學(xué)性質(zhì)的最小粒子 D. 同種元素的粒子，質(zhì)子數(shù)一定相同

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】微粒觀是化學(xué)的重要觀念之一．如圖是氫氣和氧氣在點燃的條件下發(fā)生反應(yīng)的微觀模擬圖．

請回答下列問題：
（1）上述物質(zhì)中屬于氧化物的是（填序號）
（2）寫出上述反應(yīng)的化學(xué)方程
（3）分析上述微觀過程，能總結(jié)出的一條結(jié)論是

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖是自來水消毒過程中發(fā)生反應(yīng)的微觀圖，產(chǎn)物之一是次氯（HClO），具有殺菌消毒作用．
（1）以上幾種物質(zhì)中代表次氯酸（HClO）的是（填字母）
（2）該反應(yīng)的化學(xué)方程式為
（3）若通入142g的A物質(zhì)可以生成次氯酸（HClO）g
（4）通過檢驗產(chǎn)物 C 來證明該反應(yīng)已發(fā)生，方法是在反應(yīng)后的溶液中滴入幾滴 AgNO3溶液，有白色沉淀生成，用化學(xué)方程式表示其原理

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】有一瓶室溫下長期密封放置的氯化鈉稀溶液，下列說法正確的是( )

A. 接近瓶口的溶液較稀 B. 瓶底附近的溶液較濃

C. 瓶內(nèi)溶液各部分密度相同 D. 瓶底會析出少量氯化鈉固體

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】在由Ｎ和Ｏ組成的化合物中，Ｎ和Ｏ的質(zhì)量比為7：4，則該化合物中氮元素的化合價是

A. +1 B. +2 C. +3 D. +4

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同步練習(xí)冊答案