下列現(xiàn)象中,屬于化學變化的是

A.冰受熱融化成水 B.鐵在潮濕空氣中生銹

C.電燈通電后發(fā)光、發(fā)熱 D.潮濕的衣服經(jīng)太陽曬,變干了

練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源:2016屆青海省九年級上學期第二次月考化學試卷(解析版) 題型:選擇題

反應Cu+4HNO3 Cu(NO3)2+2 X↑+2H2O中,X的化學式是

A.N2 B.NO C.NO2 D.N2O5

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科目:初中化學 來源:2016屆重慶市九年級上學期第一次質檢化學試卷(解析版) 題型:選擇題

下列實驗現(xiàn)象的描述正確的是

A.向裝有大理石的試管中加入適量稀鹽酸產(chǎn)生二氧化碳

B.鐵絲在空氣中劇烈燃燒、火星四射,生成黑色固體物質

C.硫在氧氣中燃燒發(fā)出明亮藍紫色火焰

D.雪碧搖一搖再打開瓶蓋,會看到二氧化碳氣體噴出

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科目:初中化學 來源:2016屆河南省洛陽市九年級上學期第三次月考化學試卷(解析版) 題型:填空題

小敏同學用氫氧化鈉固體配制100g 10%的氫氧化鈉溶液,她應先用托盤天平稱取 g氫氧化鈉固體,再用量筒量取 mL水,在燒杯中進行溶解.在此實驗中,小敏稱取氫氧化鈉時不能直接放在托盤上稱,應該放在 稱.實驗過程中所用到的玻璃儀器,除上述提到的以外,還需要的玻璃儀器有 .芳同學發(fā)現(xiàn)小敏同學在量水讀數(shù)時仰視凹液面的最低處,則她配制的氫氧化鈉溶液質量分數(shù) 于10%.

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科目:初中化學 來源:2016屆河南省九年級上學期精英對抗賽化學試卷(解析版) 題型:選擇題

鎂在空氣中燃燒時不僅與氧氣反應生成氧化鎂,而且還有部分鎂與氮氣化合生成氮化鎂(Mg3N2),由此可推知,12g鎂在空氣中燃燒后所得產(chǎn)物的質量為

A .等于20 g B.小于20 g C.大于20 g D.無法確定

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科目:初中化學 來源:2016屆江蘇省九年級上學期第二次學情調查化學試卷(解析版) 題型:選擇題

下列實驗操作不正確的是

A.檢查氣密性 B.氫氣驗純 C.檢驗氧氣 D.二氧化碳驗滿

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科目:初中化學 來源:2016屆江蘇省無錫市璜塘、峭岐九年級上學期12月聯(lián)考化學試卷(解析版) 題型:填空題

從氫氣、氧氣、一氧化碳、二氧化碳中選擇適宜物質的化學式填入下列橫線上:

(1)能用來滅火的氣體是 (2)在空氣中能燃燒的單質是______________

(3)具有還原性的氣體化合物是 (4)能供給呼吸的氣體是_______________

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科目:初中化學 來源:2016屆山東省九年級上學期期末測試化學試卷(解析版) 題型:探究題

為提高實驗探究能力,某化學興趣小組的同學在老師的指導下,對一瓶久置出現(xiàn)變質硬化的氫氧化鈣固體進行如下探究活動。

【探究活動一】檢驗硬化的氫氧化鈣樣品是否完全變質

(1)用化學方程式表示氫氧化鈣變質的原因:__ _。

(2)檢驗氫氧化鈣樣品是否完全變質,進行如下實驗:

實驗步驟

實驗現(xiàn)象

實驗結論

取氫氧化鈣樣品少量,研細后加適量蒸餾水充分混合后靜置,

__ __

__ __

該樣品還含有氫氧化鈣

【探究活動二】測定樣品中含有的變質固體(以下用R表示)的質量分數(shù)

取3克部分變質的氫氧化鈣樣品與足量的稀鹽酸反應,測量生成氣體的體積(氣體不溶于植物油),從而計算出樣品中R的質量,便可求出樣品中R的質量分數(shù)。實驗裝置(氣密性良好)如圖1所示。

(3)將稀鹽酸滴入樣品中,產(chǎn)生氣體的化學方程式為__ __,反應一段時間后,當觀察到__ __(填實驗現(xiàn)象),才停止滴加稀鹽酸。

(4)實驗中量筒的作用是_ _ _。

(5)實驗結束后,量筒內進入水的體積如圖2所示,其讀數(shù)為__ __mL。已知在該實驗條件下,生成氣體的密度為2g·L-1,通過計算,樣品中R的質量分數(shù)為__ _。

(6)上述圖1所示實驗裝置和相關試劑,用來實驗測定樣品中R的質量分數(shù)是比較粗略的,請簡要說明測定數(shù)據(jù)存在誤差的原因:_ _(寫一個)。

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科目:初中化學 來源:2014-2015學年山東省九年級上學期階段檢測化學試卷(解析版) 題型:選擇題

神舟飛船的太空艙常利用NiFe2O4將航天員呼出的CO2轉化為O2,而NiFe2O4的質量和化學性質在反應前后都不變。則NiFe2O4在該過程中是

A.反應物 B.生成物 C.催化劑 D.消毒劑

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