【題目】下列不屬于化學(xué)研究內(nèi)容的是 ( )
A. 研究藥物對抗“埃博拉”病毒 B. 我國“神舟”系列飛船需要的高能燃料
C. 蛟龍?zhí)栞d人潛水器外殼所需材料的研制 D. 凸透鏡成像規(guī)律
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】實驗室用高錳酸鉀制取氧氣,并驗證氧氣的化學(xué)性質(zhì)。
(1)實驗1中反應(yīng)的文字表達式(名稱下寫出物質(zhì)的化學(xué)式)為________(2分);氧氣可用排水法收集的原因是________。
(2)實驗2中觀察到的現(xiàn)象是________,該反應(yīng)的文字表達式(名稱下寫出物質(zhì)的化學(xué)式)為________
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某同學(xué)做細鐵絲在氧氣中燃燒的實驗(如下圖所示),點燃火柴后迅速把鐵絲連同火柴一起插入集氣瓶下部,但不見鐵絲燃燒,反復(fù)實驗均未成功。
(1)請你分析該同學(xué)失敗的原因(寫出一種情況即可)。_____________________
(2)改進后,實驗成功了,請寫出鐵絲在氧氣中燃燒的現(xiàn)象。_____________________
(3)集氣瓶中細沙的作用是什么? _____________________
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下表是某科學(xué)研究小組探究影響反應(yīng)速率部分因素的相關(guān)實驗數(shù)據(jù)。
實驗序號 | 過氧化氫溶液濃度 | 過氧化氫溶液體積/mL | 二氧化錳的用量/g | 收集氧氣的體積/mL | 反應(yīng)所需的時間/s |
① | 5% | 1 | 0.1 | 4 | 16.75 |
② | 15% | 1 | 0.1 | 4 | 6.04 |
③ | 30% | 5 | 0 | 2 | 49.21 |
④ | 30% | 5 | 0.1 | 2 | 10.76 |
(1)請寫出過氧化氫分解的文字表達式____________________________________________________。
(2)通過實驗________和實驗________對比可知(填實驗序號),化學(xué)反應(yīng)速率與反應(yīng)物的濃度有關(guān);從實驗③和④對比可知,化學(xué)反應(yīng)速率與________________有關(guān)。
(3)為完成本實驗,應(yīng)選擇下圖所示氣體發(fā)生裝置和收集裝置的組合是___________。(填序號)
(4)【反思】過氧化氫在常溫下分解緩慢,加入二氧化錳后反應(yīng)明顯加快。若要證明二氧化錳粉是否是該反應(yīng)的催化劑,還需要增加實驗來驗證它們在化學(xué)反應(yīng)前后的_____________和_____________是否改變。
過氧化氫生成氧氣的快慢還與哪些因素有關(guān)?請你幫助他們繼續(xù)探究。(只要求提出假設(shè)和實驗方案)
【假設(shè)】_________________________________________。
【實驗方案】_______________________________________________________________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】化石燃料資源將日趨桔竭,太陽能、風(fēng)能、氫能和核能等新能源的使用范圍將越來越廣.下列有關(guān)說法中,錯誤的是( )
A.水力發(fā)電,符合“低碳經(jīng)濟”理念
B.風(fēng)力發(fā)電時,不會對大氣造成污染
C.太陽能發(fā)電時,太陽能直接轉(zhuǎn)化為化學(xué)能
D.煤和石油都是化石燃料
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】塑化劑是塑料軟化劑,被禁止添加在食品里.塑化劑的下列性質(zhì)屬于化學(xué)性質(zhì)的是( )
A.無色粘稠液體 B.熔點﹣50℃
C.有慢性毒性 D.溶于多數(shù)有機溶劑
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