【題目】我國化工專家侯德榜創(chuàng)立了“侯氏制堿法”,促進了世界制堿技術的發(fā)展。流程簡圖如下
(已知:氨氣極易溶于水。母液中有一種物質是NH4Cl) ,下列有關說法錯誤的是
A. 反應中先通入氨氣的目的是促進二氧化碳的吸收,提高產率
B. 反應II得到的CO2可以循環(huán)使用
C. 反應I的方程式為NaCl+NH3+CO2 =NaHCO3↓+NH4Cl
D. “母液”中一定只含有兩種溶質
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【題目】如圖是甲、乙兩種固體物質的溶解度曲線。
。1)溶解度隨溫度升高而減小的物質是_____。
(2)t1℃時,甲、乙兩種物質的溶解度_____。
。3)要使甲從其飽和溶液中析出,可用_____的方法。
(4)t2℃時,甲的飽和溶液中溶質的質量分數(shù)是____。
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【題目】2016年里約奧運會中,游泳池里的水由藍變綠,引發(fā)全世界網友的猜想。有網友猜測游泳池里的水中添加了硫酸銅,其能擾亂藻類的光合反應,導致光合作用無法正常運行。一旦池水中的滅藻劑不足,就給了藻類大量繁殖的機會,也就導致了池水變綠。工業(yè)上可以用廢銅制得硫酸銅溶液,其制取流程如下:
(1)廢銅研磨成粉末的目的是_____________________ 。
(2)氧化銅與稀硫酸反應的化學方程式為_____________________ 。
(3)操作1的名稱為_____________,該操作過程中使用到的玻璃儀器有燒杯、玻璃棒
和__________ 。
(4)我省銅陵市是中國著名的“銅都”,銅礦蘊藏豐富,煉銅歷史悠久。當?shù)禺a一種礦石叫孔雀石,主要成分為Cu2(OH)2CO3,加熱分解時除生成氧化銅外,還生成兩種常見的氧化物,它們的化學式分別為_________、_________。
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【題目】【2016屆湖南省邵陽縣九年級第二次模擬】“芙夷侯國”遺址出土的文物中有保存完好的青銅器,青銅是一種合金。下列物質不屬于合金的是( )
A.鋼鐵 B.黃銅 C.焊錫 D.四氧化三鐵
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【題目】向盛有飽和澄清石灰水的燒杯中持續(xù)通入CO2出現(xiàn)了異,F(xiàn)象(先變渾濁后又變澄清),興趣小組同學利用數(shù)字分析儀進行研究,測定記錄得到溶液的導電性變化隨二氧化碳的質量關系如圖所示。
下列說法不正確的是
A. ab段溶液變渾濁,bd段溶液變澄清
B. b點溶液溶液堿性最強
C. bd段反應為CaCO3+CO2+H2O=Ca(HCO3)2
D. c點溶液中含有2種溶質,沉淀質量為15g
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【題目】(1)原子結構與元素的性質、物質的組成密切相關。請將答案填寫在相應位置的橫線上。
(2)用相關的化學用語或符號填空。
2個氮分子: ;2個亞鐵離子: ;2個五氧化二磷分子: 。
(3)將下列物質進行分類(填寫字母序號)。
a.水蒸氣 b.氧氣 c.空氣 d.澄清石灰水 e.過氧化氫 f.銅
其中:屬于混合物的是 ;屬于單質的是 。
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【題目】【 2016屆河南省商丘市柘城中學九年級下期中】食品安全日益受到人們關注,下列食品因有毒不能食用的是( )
A.用含發(fā)酵粉(含碳酸氫鈉和有機酸等)制作發(fā)面食品 B.用水浸過的大米、花生
C.用亞硝酸鈉(NaNO2)代替食鹽烹調的食品 D.食鹽腌制的咸鴨蛋
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【題目】同學們運用對比的學習方法探究堿的性質。
實驗一 | 實驗二 |
觀察固體表面 | 向兩塊固體表面滴加稀鹽酸 |
(1)由上圖實驗一、二可知,氫氧化鈉會吸收空氣的_________,因此要密封保存。
(2)同學們看到盛有NaOH的試劑瓶上標注著“NaOH含量不少于96.0%”,開始如下探究:
【提出問題】氫氧化鈉中含有什么雜質?
【查閱資料】工業(yè)制取NaOH的反應原理是:2NaCl+2H2O2NaOH+H2↑+Cl2↑,然后蒸發(fā)溶劑獲得NaOH固體(在化工生產中,原料往往不能完全轉化為產品)。
【提出猜想】雜質為_________和NaCl。理由是氫氧化鈉暴露在空氣中變質和氯化鈉沒有完全轉化為氫氧化鈉。
【實驗探究】取樣溶于水,并分成兩份。
實驗步驟 | 實驗現(xiàn)象 | 實驗結論 |
步驟①:向一份溶液中滴加酚酞試劑 | 溶液變紅 | 猜想正確 |
步驟②:向另一份溶液中滴加過量___________ | 產生氣泡 | |
步驟③:向步驟②所得溶液中滴加___________溶液 | 產生白色沉淀 |
【實驗反思】
Ⅰ.上述實驗中步驟 ___(填寫序號)是沒有必要進行的;
Ⅱ.步驟②所得溶液中的溶質除NaCl外,還有____________。
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