實驗小組的同學欲對一粗鹽樣品進行初步提純。所用實驗儀器或用品如下:
(1)寫出儀器名稱:A________;F________;G________。
(2)提純的步驟是:溶解、過濾、________。
(3)實驗小組通過正確的計算發(fā)現(xiàn),所得實驗結果對與該粗鹽的實際含量對比,實驗測得的結果比實際偏低。請分析可能的原因:___________; ______。
科目:初中化學 來源:備戰(zhàn)2020中考化學考題專項訓練--金屬的化學性質 題型:單選題
下列現(xiàn)象和事實,可用金屬活動性作出合理解釋的是( )
①相同幾何外形的金屬鎂、鋁分別與相同濃度的稀鹽酸反應,鎂反應更劇烈,說明鎂比鋁的金屬活動性強
②用硫酸銅、石灰水配制農藥波爾多液時,不能用鐵制容器盛放
③盡管金屬的種類很多,但在自然界中,僅有少數(shù)金屬(銀、鉑、金)以單質形式存在
④金屬鋁比金屬鋅更耐腐蝕,說明鋅比鋁的金屬活動性強
A.①②③ B.①② C.③④ D.①②③④
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科目:初中化學 來源:備戰(zhàn)2020中考化學考題專項訓練--水的凈化 題型:單選題
下列有關水的說法錯誤的是( )
A. 煮沸可以降低水的硬度
B. 提高水的利用率可以節(jié)約水資源
C. 水通電分解生成兩種單質
D. 自來水廠凈水過程中只發(fā)生物理變化
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科目:初中化學 來源:備戰(zhàn)2020中考化學考題專項訓練--專題十三:金屬 題型:單選題
如圖為某文化衫圖案,你的美(Mg)偷走我的心(Zn)能發(fā)生,是由于鎂的( 。
A.延展性好 B.導電性好
C.導熱性好 D.金屬活動性比鋅強
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科目:初中化學 來源:備戰(zhàn)2020中考化學考題專項訓練--專題二:鹽和化肥 題型:單選題
無土栽培是利用化學溶液(營養(yǎng)液)栽培作物的一門技術。營養(yǎng)液是多種化合物的水溶液,其中含有作物生長所需的營養(yǎng)元素。某種作物在進行無土栽培時,需含氮、鉀等元素的中性或弱酸性營養(yǎng)液,下面能用來配制營養(yǎng)液的是( )
A. KCl、(NH4)2SO4、NaOH
B. NH4Cl、KCl、K2SO4
C. Na2CO3、K2CO3、Ca3(PO4)2
D. NH4HCO3、NH4NO3、H2SO4
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科目:初中化學 來源:備戰(zhàn)2020中考化學考題專項訓練--專題二:鹽和化肥 題型:單選題
下列各組物質能在pH=1的無色溶液中大量共存的是
A.K2SO4Ba(OH)2KCl B.Cu(NO3)2NaCl KNO3
C.Na2CO3KNO3NH4Cl D.MgSO4NaNO3KCl
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科目:初中化學 來源:備戰(zhàn)2020中考化學考題專項訓練--專題二:鹽和化肥 題型:單選題
下列物質間的轉化,不能一步完成的是( )
A. Fe→Cu B. KNO3→NaNO3 C. Mg→MgO D. H2SO4→HCl
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科目:初中化學 來源:備戰(zhàn)2020中考化學考題專項訓練--微觀示意圖 題型:填空題
下圖是汽車尾氣處理的微觀模擬圖,請回答下列問題:
(1)寫出該反應的化學方程式_____
(2)該變化前后沒有發(fā)生改變的微粒是_______(選填“分子”“原子)
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科目:初中化學 來源:備戰(zhàn)2020中考化學章節(jié)強化訓練--專題八:我們周圍的空氣 題型:填空題
在一空瓶中放入燃著的木條后蓋嚴,木條火焰逐漸熄滅。說明______________。燃燒后,在冷卻的瓶中放下一只小蟲,再蓋嚴,觀察到的現(xiàn)象是________,原因是____________________________。
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