分析 (1)根據(jù)過濾是把不溶于液體的固體與液體分離的一種方法以及過濾的注意事項進(jìn)行解答;
(2)根據(jù)過濾的裝置圖以及過濾過程中沒有新物質(zhì)生成進(jìn)行解答;
(3)根據(jù)硬水與軟水的檢驗方法進(jìn)行分析解答.
解答 解:(1)過濾是把不溶于液體的固體與液體分離的一種方法,所以操作①的名稱是過濾;在實驗室進(jìn)行操作①時用到的玻璃儀器有玻璃棒、漏斗、燒杯;所得液體C中仍有渾濁,其原因可能是漏斗內(nèi)的濾紙有破損或漏斗內(nèi)液面高于濾紙的邊緣,而漏斗下端未靠在燒杯內(nèi)壁不會導(dǎo)致濾液仍然渾濁;
(2)根據(jù)過濾的裝置圖可知操作①應(yīng)選用如圖中的Ⅲ裝置,過濾過程中沒有新物質(zhì)生成,所以該操作中發(fā)生的是物理變化;故填:Ⅲ;物理;
(3)硬水中含有較多的可溶性的鈣、鎂化合物,生活中可用肥皂水來區(qū)分硬水和軟水,產(chǎn)生泡沫較多的是軟水,較少的硬水,所以加入少量肥皂水,振蕩,發(fā)現(xiàn)泡沫較少,說明液體D是硬水.
答案:
(1)過濾,漏斗;燒杯;AC(2)Ⅱ,物理;(4)硬,Ⅰ,產(chǎn)生大量泡沫(或沒有浮渣產(chǎn)生或產(chǎn)生少量浮渣.
點(diǎn)評 本題難度不大,掌握水的凈化方法、過濾操作、硬水和軟水的檢驗以及物理變化和化學(xué)變化的判別方法即可正確解答本題.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 有2個電子層,x的值一定為10 | |
B. | 可能是原子、陰離子或陽離子 | |
C. | 化合價可能是負(fù)價、0或正價 | |
D. | D核內(nèi)質(zhì)子數(shù)和核外電子數(shù)之差可能是正數(shù)、0或負(fù)數(shù) |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:推斷題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 參加“地球熄燈一小時”活動 | |
B. | 焚燒秸稈 | |
C. | 為了QQ能夠升級,長期把QQ掛在線上 | |
D. | 為了方便多使用私家車 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 該元素的原子序數(shù)為52 | |
B. | 該元素原子的原子核外有24個電子 | |
C. | 該元素原子的相對原子質(zhì)量是52.00% | |
D. | 該元素屬于非金屬元素 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 煅燒石灰石 | B. | 生石灰與水反應(yīng) | ||
C. | 焦炭不充分燃燒 | D. | 呼吸作用、金屬生銹等緩慢氧化 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 780g | B. | 800g | C. | 880g | D. | 882g |
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