食醋中通常含有3%-5%的醋酸，則下列關(guān)于食醋的用途不正確的是（　�。�
A、吃松花蛋時(shí)蘸醋可消除澀味
B、可用于清除去水垢
C、兒童誤食生石灰時(shí)可喝醋緩解
D、治療胃酸過多
考點(diǎn)：醋酸的性質(zhì)及醋酸的含量測定
專題：常見的酸 酸的通性
分析：A、松花蛋中含有氫氧化鈣、碳酸鈉等顯堿性的物質(zhì)，食用時(shí)會(huì)有澀味；
B、醋酸能和水垢中的碳酸鈣、氫氧化鎂等物質(zhì)反應(yīng)；
C、氧化鈣和醋酸反應(yīng)生成醋酸鈣和水；
D、食醋不能用于治療胃酸過多．
解答：解：A、吃松花蛋時(shí)蘸醋可消除澀味，是因?yàn)槭炒字械拇姿崮芎蜌溲趸}、碳酸鈉等物質(zhì)反應(yīng)，從而去除澀味，該選項(xiàng)說法正確；
B、食醋中的醋酸能和碳酸鈣、氫氧化鎂等物質(zhì)反應(yīng)，可以用來清除水垢，該選項(xiàng)說法正確；
C、兒童誤食生石灰時(shí)可喝醋緩解，是因?yàn)槭炒字械拇姿岷脱趸}反應(yīng)生成醋酸鈣和水，該選項(xiàng)說法正確；
D、胃酸過多時(shí)，不能用顯酸性的食醋治療，該選項(xiàng)說法不正確．
故選：D．
點(diǎn)評(píng)：物質(zhì)的結(jié)構(gòu)決定物質(zhì)的性質(zhì)，物質(zhì)的性質(zhì)決定物質(zhì)的用途，要注意理解．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

電解水時(shí)正極得到氣體是
 
，負(fù)極得到氣體是
 
，它們之間的體積比為
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

電解水實(shí)驗(yàn)：正極產(chǎn)生的氣體是
 
，負(fù)極產(chǎn)生的氣體與正極產(chǎn)生的氣體的體積比為
 
；電解水的實(shí)驗(yàn)說明水是由
 
兩種元素組成的．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

如圖是元素周期表中銦元素的內(nèi)容．下列對圖中信息的理解，錯(cuò)誤的是（　�。�
A、原子序數(shù)B、元素符號(hào)
C、元素名稱D、電子數(shù)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列說法正確的是（　�。�
A、雞蛋清中加入某鹽溶液，有固體析出，蛋白質(zhì)不一定變性
B、蔗糖、葡萄糖等有甜味，則糖類物質(zhì)都有甜味
C、溶液中析出晶體時(shí)，溶質(zhì)減少，則溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定減小
D、某化肥中加熟石灰研磨，未聞到氨臭味，該化肥一定不是氮肥

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

對有關(guān)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述不正確的是（　�。�
A、碳酸氫銨受熱能生成無色有氨臭氣味的氣體
B、銅綠和鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生大量的氣泡
C、磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量的白霧
D、鎂條在空氣中燃燒產(chǎn)生耀眼的強(qiáng)光

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列實(shí)驗(yàn)方案的設(shè)計(jì)合理的是（　�。�
序號(hào)實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/TD>實(shí)驗(yàn)方案
A區(qū)分NaCl溶液和CaCl2溶液取樣，通入CO2
B制FeSO4溶液氧化鐵和稀硫酸反應(yīng)
C檢驗(yàn)NaOH溶液是否變質(zhì)取樣，滴加BaCl2溶液
D除去Cu中的CuO加足量稀硫酸、過濾、蒸發(fā)
A、AB、BC、CD、D

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

在化學(xué)式 KClO3中，Cl元素的化合價(jià)是（　�。�
A、-1B、+1C、+3D、+5

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

只用一種試劑就能夠?qū)aOH、NaCl、HCl三種溶液分開，該試劑是（　�。�
A、AgN03溶液
B、BaCl2溶液
C、紫色石蕊試液
D、無色酚酞試液

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