(3分)當車輛發(fā)生劇烈碰撞,安全氣囊會在瞬間彈出,防止駕駛員受傷。撞車時,約在0.01 s內引發(fā)下列反應:2NaN3 2Na+3N2↑,若生成鈉23g,則同時產生氮氣的質量是多少?
42g
設:生成氫氣的質量為x。
2NaN3 2Na  +  3N2

= …………………………1分
x ="42" g   …………………………1分             
答:產生氮氣的質量為42g。
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源:不詳 題型:計算題

(3分)乙醇是一種清潔能源。乙醇的燃燒可發(fā)生以下兩個反應:
①C2H6O+3O2點燃 2CO2+ 3H2O    
②aC2H6O+5O2點燃 2CO2+2CO+6H2O。
回答下列問題。
(1)反應②中的化學計量數(shù)a=        
(2)反應         (選填化學方程式的序號)屬于完全燃燒,產物無毒性。
(3)9.2g乙醇在空氣中若按化學方程式②發(fā)生反應,計算生成一氧化碳的質量。

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:單選題

Fe2O3、CuO的混合粉末3.20g,,高溫下與足量H2充分反應后,得到固體的質量可能為
A、2.24g                     B、2.40g              C、2.56g              D4.00g

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:單選題

一定質量的化合物與4.8 g氧氣恰好完全反應, 只生成4.4 g二氧化碳和2.7g水。下列對該化合物元素組成的判斷中,正確的是
A.只含有碳、氫兩種元素
B.只含有碳、氧兩種元素
C.只含有碳、氫、氧三種元素
D.含有碳、氫兩種元素,可能含有氧元素

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:計算題

(3分)金屬氫化物可以快速與水反應制取氫氣,如氫化鋰(LiH)與水發(fā)生反應的化學方程式為LiH + H2OLiOH + H2↑ 。若制取10 g氫氣,需要消耗多少克氫化鋰?

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:計算題

小華想測定Cu-Zn合金和Cu-Ag合金中銅的質量分數(shù),實驗室只提供了一瓶稀鹽酸和相關的儀器。
⑴根據(jù)現(xiàn)有的條件,你認為只能測出         合金中銅的質量分數(shù)。
⑵為了測定該合金的組成,小華稱取10g該合金粉末,在粉末中連續(xù)三次加入稀鹽酸反應。每加一次鹽酸,小華記錄所得氣體的質量,實驗數(shù)據(jù)如下:
 
第一次
第二次
第三次
連續(xù)加入鹽酸的體積/ml
10
10
10
生成氫氣的質量/g
0.08
0.08
0.04
 
從上表數(shù)據(jù)分析,小華用10g合金粉末總共收集到    g氫氣
⑶求出該合金中銅的質量分數(shù)。

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:計算題

小林從海邊拾來一些嵌有沙礫的貝殼(主要成分是碳酸鈣),為測定其中碳酸鈣的含量,他做了如下實驗:首先稱取50g貝殼,然后將150ml稀鹽酸分5次加入(假設樣品中的雜質不與稀鹽酸反應,也不溶于水)。實驗過程中的數(shù)據(jù)記錄如下表:
稀鹽酸的體積/ml
第一次
30
第二次
30
第三次
30
第四次
30
第五次
30
剩余固體的質量/g
40
x
20
10
5
求:(1)x=__________;
(2)小林測得貝殼樣品中碳酸鈣的質量分數(shù)為__________;
(3)若把生成的二氧化碳全部收集起來,共有多少克(寫出計算過程)?

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:計算題

小軍從家中拿來一瓶久置的醫(yī)用過氧化氫溶液,和同學們一起測定。他們從瓶中取出該溶液共51 g,加入適量二氧化錳,生成氧氣的質量與反應時間的關系如圖所示:則該溶液中所含雙氧水的實際質量是多少克? 

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:計算題

(6分)實驗室有一瓶氯化鈉和碳酸鈉的混合物,某同學為了確定它的組成做了如下實驗:首先取l 6 g混合物放入燒杯中,然后向燒杯中滴加稀鹽酸,直到不再產生氣泡為止,共加入稀鹽酸159.4 g,測得反應后剩余物質的總質量為171 g。求:
(1)此瓶混合物中所含碳酸鈉的質量分數(shù)。
(2)反應后所得溶液中溶質的質量分數(shù)。

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