【題目】【2016年湖南省長沙市】下列關于一氧化碳的說法錯誤的是( )
A.一氧化碳能使紫色石蕊溶液變紅 B.一氧化碳難溶于水
C.一氧化碳有毒,污染空氣 D.一氧化碳可用做燃料
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】2015年5月11日,我市公用事業(yè)管理局在學院場舉行“建設海綿城市,促進生態(tài)文明”宣傳咨詢活動,增強市民節(jié)水意識。下列行為中你不贊成的是
A.利用沉降的方法,將硬水轉化為軟水
B.合理使用農藥化肥,減少水污染
C.城市澆花草,使用噴灌、滴灌的方法
D.城建中實現(xiàn)雨污管道分離
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】【2016年湖南省湘西州】寫出化學符號或化學符號所表示的意義:
(1)2H2 ; (2)3個氫氧根離子 ;(3)引起溫室效應的主要物質的化學式 。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】往一定量的酸(或堿)溶液中逐滴加入某堿(或酸)溶液至恰好完全中和時,溶液的pH隨滴加的某溶液質量的變化而變化的關系如圖1所示.請回答:
(1)有同學根據(jù)圖2中的曲線判斷實驗中采用了A和B中的哪一個裝置的操作?該同學判斷的依據(jù)是 .
(2)在以上實驗中用了酚酞作指示劑,能夠說明鹽酸和氫氧化鈉溶液恰好完全中和的實驗現(xiàn)象是 .
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】等質量的兩種常見金屬A和B,分別與足量的稀硫酸反應,生成正二價的金屬硫酸鹽和氫氣.生成氫氣的質量與時間關系如圖,
請結合所學知識回答:
(1)根據(jù)曲線可以看出:金屬A的活動性比金屬B的活動性 (填“強”或“弱”)
(2)最終反應結束后,生成氫氣的質量A比B多,這又說明A的原子量比B的原子量 (填“大”或“小”)
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】【2016年山東省菏澤市】物質的性質決定用途,下列物質的用途中利用其物理性質的是( )
A.碘酒作消毒劑 B.稀鹽酸作除銹劑
C.生石灰作干燥劑 D.活性炭作吸附劑
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下列化學方程式不正確的是( )
A.細鐵絲在氧氣中燃燒:3Fe+2O2Fe3O4
B.鐵絲與硫酸銅溶液反應:Fe+CuSO4═Cu+FeSO4
C.用稀鹽酸除鐵銹:Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O
D.用赤鐵礦石煉鐵:Fe2O3+CO2Fe+CO2
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】在宏觀、微觀和符號之間建立聯(lián)系,是化學學科的特點,如圖是某化學反應的微觀過程示意圖(“”表示氧原子,“”表示氫原子).
(1)從宏觀角度看,物質C屬于 (選填“混合物”或“純凈物”);
(2)以上變化的基本反應類型是 ;
(3)從微觀角度看,物質B是由 構成的(選填“分子”或“原子”或“離子”);
(4)參加反應的A與B的微粒個數(shù)比為 .
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