分析 (1)金屬元素名稱一般有“钅”字旁,固態(tài)非金屬元素名稱有“石”字旁,氣態(tài)非金屬元素名稱有“氣”字頭;原子結(jié)構(gòu)示意圖中,弧線表示電子層,據(jù)此進(jìn)行解答即可.
(2)原子結(jié)構(gòu)示意圖中,弧線表示電子層,弧線上的數(shù)字表示該層上的電子數(shù),離圓圈最遠(yuǎn)的弧線表示最外層.若最外層電子數(shù)≥4,在化學(xué)反應(yīng)中易得電子,若最外層電子數(shù)<4,在化學(xué)反應(yīng)中易失去電子.
解答 解:(1)銦元素帶“钅”字旁,屬于金屬元素;由銦原子的結(jié)構(gòu)示意圖,其原子核外共有5個(gè)電子層.
(2)由銦原子的結(jié)構(gòu)示意圖,其最外層電子數(shù)為3,在化學(xué)反應(yīng)中,銦原子容易失去3個(gè)電子形成帶3個(gè)單位的正電荷,銦離子的化學(xué)符號為In3+.
故答案為:(1)金屬;5;(2)失去(或失去3個(gè)); In3+.
點(diǎn)評 本題難度不大,靈活運(yùn)用元素周期表中元素的信息(原子序數(shù)、元素符號、元素名稱、相對原子質(zhì)量)、原子結(jié)構(gòu)示意圖的含義是正確解答本題的關(guān)鍵.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 溶液質(zhì)量一定等于溶質(zhì)和溶劑質(zhì)量之和,但溶液體積不等于二者體積之和 | |
B. | 溶液都是均一的穩(wěn)定的無色液體 | |
C. | 溶液中的溶質(zhì)常溫下呈固體,且一溶液中溶質(zhì)只有一種 | |
D. | 均一的穩(wěn)定的液體都是溶液 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
實(shí)驗(yàn)操作 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 實(shí)驗(yàn)結(jié)論 | 實(shí)驗(yàn)總結(jié) | |
實(shí)驗(yàn)一 | 取10mL 8%的過氧化氫溶液于試管中,伸入帶火星的木條 | 有氣泡產(chǎn)生,木條不復(fù)燃 | 過氧化氫分解產(chǎn)生氧氣,但是反應(yīng)慢. | 二氧化錳是過氧化氫分解的催化劑 |
實(shí)驗(yàn)二 | 向盛水的試管中加入二氧化錳,伸入帶火星的木條 | 沒有明顯現(xiàn)象 | 二氧化錳加入水中不產(chǎn)生氧氣 | |
實(shí)驗(yàn)三 | 向?qū)嶒?yàn)一的試管中加入二氧化錳,伸入帶火星的木條 | 有大量氣泡產(chǎn)生,帶火星的木條迅速復(fù)燃 | 二氧化錳能加快過氧化氫的分解 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 將燃著的小木條插入呼出氣體的樣品中,木條熄滅 | |
B. | 向一瓶空氣樣品中滴入幾滴澄清石灰水,振蕩,無明顯變化 | |
C. | 用小刀從蠟燭上切下一塊石蠟,把它放入水中,石蠟沉入水底 | |
D. | 將火柴梗迅速平放入蠟燭火焰中,約1s后取出,與外焰接觸部分炭化最嚴(yán)重 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | +2 | B. | +1 | C. | -2 | D. | -1 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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