實驗室里,我們常用以下裝置制取氣體.

(1)請寫出標(biāo)有字母a的儀器名稱:________.
(2)利用上述B、D裝置的組合可以制取的一種氣體是________,寫出實驗室制取該產(chǎn)氣體的化學(xué)反應(yīng)方程式________.
(3)若用A和D裝置組合來制取氧氣,裝置A還需做的一點改動是________,其發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式是________.

解:(1)根據(jù)實驗室常用儀器可知該儀器是集氣瓶;
故答案為:集氣瓶;
(2)B、D裝置的組合可以制取的氣體是利用固體和液體反應(yīng)且不需加熱來制取的氣體,能用向上排空氣法收集說明該氣體的密度比空氣的密度大;
實驗室用大理石和稀鹽酸制取二氧化碳符合此條件,因為該反應(yīng)不需加熱,且二氧化碳的密度比空氣大,能溶于水,只能用向上排空氣法收集,此外,用過氧化氫與二氧化錳混合制取氧氣也可以(二氧化錳作催化劑);
大理石的主要成分碳酸鈣與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳;
故答案為:
二氧化碳或CO2 (合理均可); CaCO3+2HCl═CaCl2+H2 O+CO2↑;
(3)A裝置試管口放有棉花,且使用酒精燈加熱,說明是用加熱高錳酸鉀的方法制取氧氣.在加熱固體藥品時,試管口應(yīng)略向下傾斜,防止冷凝水倒流入試管底部,引起試管炸裂,所以A中應(yīng)將試管口略向下傾斜;高錳酸鉀加熱生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣;
故答案為:
將試管口略向下傾斜; 2KMnO4 K2MnO4+MnO2+O2↑.
分析:這是一道考查裝置選取的題目,解答時首先明確裝置的選擇依據(jù):發(fā)生裝置依據(jù)反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)條件;收集裝置依據(jù)氣體的密度和溶解性;然后依據(jù)發(fā)生裝置判斷可用此裝置制取的氣體,并依據(jù)反應(yīng)原理書寫反應(yīng)方程式.
點評:了解裝置的選取方法及實驗室制取二氧化碳、氧氣的反應(yīng)原理等相關(guān)知識,才能正確解答.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:單選題

某學(xué)生做了如下的實驗:將一個不與鹽酸反應(yīng)的小球放入盛有鹽酸的燒杯中,小球懸浮于液面.將幾枚小鐵釘投入燒杯中,至不再產(chǎn)生氣泡(溶液的體積幾乎不變),和開始相比,小球的位置


  1. A.
    上浮
  2. B.
    下沉
  3. C.
    不變
  4. D.
    沉至杯底

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

如圖為甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度曲線圖,回答下列問題:
(1)t1℃時,甲物質(zhì)的溶解度________(填“>”、“<”或“=”)乙物質(zhì)的溶解度.
(2)t2℃時,將30g甲物質(zhì)溶于lO0g水中,得到的溶液是________(填“飽和”或“不飽和”)溶液.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:單選題

用如圖所示裝置來進行通電分解水的實驗,下列說法錯誤的是


  1. A.
    試管1中的氣體是氫氣,試管2中的氣體是氧氣
  2. B.
    電源A端是負(fù)極,電源B端是正極
  3. C.
    試管1的氣體可使帶火星的木條復(fù)燃
  4. D.
    此實驗說明水中含有氫、氧兩種元素

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

鈣是人體必需的元素,它是構(gòu)成骨胳、牙齒的重要成分,人們可以從牛奶、蔬菜等食物中得到所需的鈣元素,如果從食物中攝取的鈣元素不足,還可以用含葡萄糖酸鈣、碳酸鈣等含鈣的藥物來補充,俗稱“補鈣”.
(1)葡萄糖酸鈣〔化學(xué)式Ca(C6H11O72〕的式量是________,其中鈣、碳、氫、氧四種元素的質(zhì)量比是________.
(2)某人每天需用含1克碳酸鈣的藥物“補鈣”,則他每天補充的鈣元素是________克.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

某學(xué)生用右圖所示的裝置,使用較濃的鹽酸跟足量碳酸鈉固體反應(yīng),并將所生成的氣體通入石灰水中,開始一段時間內(nèi)未發(fā)現(xiàn)石灰水變渾濁,原因是________.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:單選題

根據(jù)如圖所示--微粒結(jié)構(gòu)示意圖下列說法錯誤的是


  1. A.
    這是一種陽離子
  2. B.
    該微粒中的核電荷數(shù)是11
  3. C.
    它是稀有氣體元素
  4. D.
    它是金屬元素的陽離子

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

在101KPa、423K時,把空氣、二氧化碳、水蒸氣按5:1:2的體積比混合后,加熱至高溫,然后跟足量的焦炭充分反應(yīng)后,則最后混合氣體中存在的氣體是________,它們的體積之比是________.(提示:在同溫同壓下,氣體的分子數(shù)之比等于其體積之比).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

某元素A的+3價陽離子的結(jié)構(gòu)示意圖為:,則x=________;另外一種元素B的原子核外電子層數(shù)與A離子的電子層數(shù)相同,但最外層電子數(shù)比A離子最外層電子數(shù)少2個,則A元素與B元素形成的化合物名稱為________.

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同步練習(xí)冊答案