【題目】向一定質量CaCl2和HCl的混合溶液中逐滴加入溶質質量分數(shù)為10.0%的Na2CO3溶液.反應過程中加入的Na2CO3溶液的質量與產生沉淀或氣體的質量關系如圖所示.下列說法正確的是( )
A.圖中Oa段表示生成沉淀的過程
B.b點溶液中溶質有2種
C.c點溶液的pH>7
D.x值為106.0
【答案】CD
【解析】解:A、圖中oa段表示生成的氣體質量,故A選項錯誤; B、b點表示碳酸鈉恰好完全反應,溶液中只含有NaCl一種溶質,故B選項錯誤;
C、c點的溶液中含有Na2CO3、NaCl兩種溶質,由于Na2CO3顯堿性,NaCl顯中性,所以c的溶液的pH>7;故C選項正確;
D、根據(jù)題意可知碳酸鈉先與鹽酸反應,再與氯化鈣反應,由圖示可知碳酸鈉與鹽酸反應生成氣體2.2g,碳酸鈉與氯化鈣反應,生成沉淀5.0g.設生成2.2g氣體所需的Na2CO3的質量為y,生成沉淀5.0g所需Na2CO3的質量為z.則
Na2CO3+2HCl=2NaCl+ | CO2↑+H2O |
106 | 44 |
y | 2.2g |
= ,
解得,y=5.3g;
Na2CO3+CaCl2= | CaCO3↓+2NaCl |
106 | 100 |
z | 5.0g |
= ,
解得z=5.3g;
所以x= =106.0g;
故D選項正確;
故選C、D.
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【題目】在“人吸入的空氣和呼出的氣體有什么不同”的探究中,下列說法不正確的是( )
選項 | 現(xiàn)象 | 結論 |
A | 帶火星木條不復燃 | 呼出氣體中氧氣含量低 |
B | 干燥玻璃片上有水霧 | 呼出氣體中水含量高 |
C | 澄清石灰水變渾濁 | 呼出氣體中二氧化碳含量高 |
D | 集氣瓶正放 | 呼出氣體的密度比空氣大 |
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【題目】某同學利用以下藥品:長、寬和厚度均相同的鋅片、鐵片與銅片、稀硫酸、硫酸亞鐵溶液、硫酸銅溶液、硫酸鋅溶液、鋅粉,驗證鋅、鐵、銅的金屬活動性順序.
(1)實驗前,用砂紙打磨金屬片的目的是;
(2)根據(jù)實驗目的,該同學設計了實驗I、Ⅱ兩種合彈的方案,如圖l所示:
若X、Y是兩種不同的試劑,則X、Y中溶質的化學式依次為、;
(3)該同學將硫酸亞鐵溶液和硫酸銅溶液混合在一起,溶液呈現(xiàn)青色. A.向混合液中加入過量鋅粉,攪拌,溶液顏色的變化應為:青色變淺至色,最終變?yōu)闊o色;
B.向混合注中插人鋅片,待其浸沒部分表面完全變色后,溶液仍為青色,取下鋅片表面附著的粉末,經(jīng)檢驗其組成為鐵和銅.粉末中存在鐵的原因:
①反應生成了鐵,寫出該反應的化學方程式:;
②;
(4)如圖2所示,該同學用導線將鋅片和銅片連接起來,接入電流表,然后把它們一起插入硫酸銅溶液中,該實驗的現(xiàn)象為:①電流表;②銅片表面 .
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【題目】蘇紅同學郊游時不慎被黃蜂蜇傷,黃蜂的刺液是酸性的,蘇紅同學攜帶的下列物品可以用來抹在蜇傷處以減輕疼痛的是 ( )
A. 礦泉水(pH≈7) B. 牛奶(pH≈6.5) C. 桔子汁(pH≈4) D. 牙膏(pH≈9)
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【題目】我市正在積極打造“海鹽文化之都”.食鹽是生活必需品,也是重要的化工原料.
(1)某學習小組進行粗鹽提純實驗,主要經(jīng)過以下操作步驟:稱量→溶解→→蒸發(fā)→再次稱量→計算產率.在蒸發(fā)操作中使用到玻璃棒,作用是 . 實驗結束后,該小組發(fā)現(xiàn)所得食鹽產率明顯低于其他小組,其原因可能是 . A.粗鹽未充分溶解就過濾
B.傾倒時,有部分氯化鈉溶液濺出
C.蒸發(fā)后,所得的精鹽較潮濕
(2)電解飽和食鹽水可以得到多種化工產品,主要過程如下:
①氣體A是密度最小的氣體,該氣體的名稱為 , 寫出一個由酸D轉化為氣體A 的化學方程式 , 該反應是(填“放熱”或“吸熱”)反應.
②電解后生成的堿B的化學式為 , 你猜想的依據(jù)是 .
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【題目】某化學學習小組為比較鎂和鋁的金屬活動性強弱設計了如下實驗方案.
實驗準備:
(1)用98%的濃硫酸配制10%的硫酸溶液.現(xiàn)有燒杯、玻璃棒、膠頭滴管,還需要的儀器有;在稀釋時,一定要 , 并不斷攪拌.
(2)準備兩塊表面積相同的鎂條和鋁條,并除去表面的氧化膜.要求兩種金屬片表面積相同的原因是 .
(3)【方案一】將除去氧化膜的鎂條、鋁條,分別與相同體積相同質量分數(shù)的硫酸反應,觀察到鎂比鋁反應更劇烈,說明 .
(4)【方案二】 ①連接儀器組裝成如右圖所示實驗裝置.某學生用抽拉法檢查該裝置的氣密性,發(fā)現(xiàn)被拉出的針筒活塞一段時間后又回到原來的位置,你認為該裝置是否漏氣? .
②依次進行鎂、鋁與硫酸反應,寫出鎂與硫酸反應的化學方程式:;要比較兩種金屬活動性強弱,可以測定兩種金屬與硫酸反應得到相同體積氫氣所需要的時間;還可測定 .
(5)【方案三】請設計一個與上述實驗不同的方案,比較鎂和鋁的金屬活動性強弱: .
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