分類是一種重要的研究方法。以下對(duì)常見物質(zhì)（或其主要成分）的分類正確的是（　　）

A.有機(jī)物：CH4、H2CO3、CH3COOH B.鹽：純堿、食鹽、石灰石

C.混合物：石油、蔗糖水、冰水混合物 D.金屬材料：不銹鋼、銅絲、金剛石

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：滬教版（上海）九年級(jí)化學(xué)上冊(cè) 第二章 浩瀚的大氣 2.2 神奇的氧氣 同步檢測(cè)題 題型：單選題

為經(jīng)久耐用，燈泡中可填充的物質(zhì)是（ ）

A.氧氣 B.紅磷 C.氮?dú)?#xa0;D.硫磺

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2020年江蘇省揚(yáng)州市教育集團(tuán)中考二�；瘜W(xué)試卷 題型：單選題

如圖檢查裝置的氣密性時(shí)，將導(dǎo)管末端伸入裝水的燒杯中，用手捂住試管外壁，若裝 置的氣密性良好，燒杯內(nèi)導(dǎo)管處（畫圈部分）的現(xiàn)象是（ ）

選項(xiàng)

A

B

C

D

現(xiàn)象放大圖

特征

導(dǎo)管中無(wú)水

導(dǎo)管口冒氣泡

導(dǎo)管內(nèi)上升 一段水柱

導(dǎo)管內(nèi)外 水面相平

檢查氣密性

A.A B.B C.C D.D

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2020年山東省淄博市中考模擬化學(xué)試卷 題型：計(jì)算題

過(guò)氧化氫溶液常用于家庭、醫(yī)療等方面，它具有殺菌、漂白、防腐和除臭等作用。過(guò)氧化氫溶液具有強(qiáng)氧化性，3%的過(guò)氧化氫溶液就能夠有效殺死各類細(xì)菌和病毒，同樣也可殺死新型冠狀病毒，因此在醫(yī)療上常用3%的過(guò)氧化氫溶液進(jìn)行消毒。

（1）若配制500g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為3%的過(guò)氧化氫溶液，需溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為30%的過(guò)氧化氫溶液的質(zhì)量是_____。

（2）若實(shí)驗(yàn)室中用68g過(guò)氧化氫溶液制取氧氣，當(dāng)分解完全后共收集到3.2g氧氣，試求該過(guò)氧化氫溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2020年山東省淄博市中考模擬化學(xué)試卷 題型：單選題

從海水中制備純堿和金屬鎂的流程如圖所示：

下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（　�。�

A.流程Ⅰ中依次向粗鹽水中加入過(guò)量氫氧化鈉溶液、碳酸鈉溶液和適量稀鹽酸去除可溶性雜質(zhì)

B.流程Ⅱ吸氨是使溶液呈堿性，有利于吸收二氧化碳

C.上述流程涉及到三種基本反應(yīng)類型

D.流程Ⅳ、V是通過(guò)化學(xué)方法富集氯化鎂

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2020年山東省淄博市中考模擬化學(xué)試卷 題型：單選題

隨著夏季氣溫的升高，自行車的充氣輪胎容易發(fā)生爆炸的主要原因是 。

A.分子停止運(yùn)動(dòng)

B.分子質(zhì)量變大

C.分子體積變大，運(yùn)動(dòng)速率減慢

D.分子間隔變大，運(yùn)動(dòng)速率加快

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2020年黑龍江省綏化市中考模擬（戰(zhàn)疫情愛心卷）化學(xué)試卷 題型：科學(xué)探究題

市售“自熱米飯”帶有一個(gè)發(fā)熱包，遇水后可迅速升溫至150℃，保溫時(shí)間達(dá)3小時(shí)，能將生米做成熟飯。某中學(xué)化學(xué)興趣小組對(duì)發(fā)熱包非常感興趣，進(jìn)行了以下探究。

（查閱資料）

（1）發(fā)熱包主要由生石灰、鐵粉、鎂粉、鋁粉、炭粉、氯化鈉中的若干種組成。

（2）氫氧化鎂和氫氧化鋁均為不溶于水的白色固體，但后者可溶于NaOH溶液生成偏鋁酸鈉（NaAlO2），該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。

（成分探究）取出某品牌的發(fā)熱包內(nèi)灰黑色的固體粉末，分成兩份。

（1）第一組同學(xué)用磁鐵靠近其中一份粉末，發(fā)現(xiàn)有黑色物質(zhì)被磁鐵吸引，證明粉末中含有_____（填名稱）。用磁鐵將該物質(zhì)全部吸出后，剩余粉末為樣品A；

（2）第二組同學(xué)將另一份粉末加水溶解、過(guò)濾后，取部分濾液滴入酚酞試液，濾液變紅色，證明原粉末中含_____（填化學(xué)式）；再向?yàn)V液中加入含有稀硝酸的硝酸銀溶液，看到_____，證明原粉末中含有氯化鈉。

（3）除上述物質(zhì)外，還可能存在鎂粉、鋁粉、炭粉，對(duì)此大家提出了以下幾種猜想：

猜想一：只存在上述三種中的一種；

猜想二：上述三種同時(shí)存在；

猜想三：存在鋁粉和炭粉；

猜想四：存在_____（填名稱）；

猜想五：鎂粉和炭粉。

（實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證）小施用樣品A進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，流程如下。向?yàn)V液B滴加氫氧化鈉溶液時(shí)，他觀察到開始時(shí)有白色沉淀生成，后來(lái)又全部消失，最后得到的是無(wú)色溶液E。

（實(shí)驗(yàn)結(jié)論）

（1）不溶物D是_____（填名稱）；

（2）大家結(jié)合實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象討論后，認(rèn)為猜想_____正確。

（原理探究）

第三組同學(xué)利用如圖裝置證明發(fā)熱包放熱主要來(lái)自于生石灰與水的反應(yīng)。加水后發(fā)現(xiàn)A中溫度迅速升高，B中有氣泡產(chǎn)生，該氣體為_____（填名稱）。但溫度很快下降，說(shuō)明該反應(yīng)很快結(jié)束，不能長(zhǎng)時(shí)間保溫。

（猜想）大家大膽猜測(cè)應(yīng)該還有其他放熱反應(yīng)存在。

（實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證）

同學(xué)們按資料介紹，用鐵粉、炭粉和食鹽水在錐形瓶中模擬鐵的銹蝕實(shí)驗(yàn)，不久后發(fā)現(xiàn)錐形瓶外壁微燙，并持續(xù)較長(zhǎng)時(shí)間。該現(xiàn)象很好地解釋了發(fā)熱包的保溫機(jī)理。

（拓展活動(dòng)）

在上述鐵的銹蝕實(shí)驗(yàn)中未觀察到有紅色的鐵銹產(chǎn)生。老師告訴同學(xué)們，鐵銹蝕的過(guò)程是首先生成一種堿，這種堿在空氣中極易被氧化又變成另外一種堿，請(qǐng)寫出生成另外一種堿的反應(yīng)化學(xué)方程式_____。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2020年黑龍江省綏化市中考模擬（戰(zhàn)疫情愛心卷）化學(xué)試卷 題型：單選題

以下物質(zhì)名稱、俗名及分類對(duì)應(yīng)正確的是（ ）

A. 乙醇一酒精一有機(jī)物 B. 氫氧化鈉一純堿一堿

C. 氧化鈣一熟石灰一氧化物 D. C60—金剛石一單質(zhì)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：山東省青島市2019-2020學(xué)年九年級(jí)下學(xué)期月考化學(xué)試卷 題型：填空題

性質(zhì)決定用途，用途體現(xiàn)性質(zhì)： 請(qǐng)從化學(xué)的視角認(rèn)識(shí)生產(chǎn)生活中的有有關(guān)問題，填寫下列空格：

（1）現(xiàn)有水、氧化鈣、氧氣、鐵四種物質(zhì)，其中：（填寫化學(xué)式）

①可供給人類呼吸的是____________；

②可作溶劑，對(duì)生命活動(dòng)具有重要作用的是____________；

③可用于干燥劑是___________；

④應(yīng)用最廣泛的金屬是___________；

（2）化石燃料包括天然氣、煤和_________。倡導(dǎo)“低碳”生活。主要是為了減少_________的排放量。請(qǐng)結(jié)合生 活實(shí)際，寫出一條符合該主題的具體做法___________。

（3）在人體所攝入的物質(zhì)中，除空氣、水、食鹽等無(wú)機(jī)物外，其余主要是糖類、油脂、蛋白質(zhì)和___________等 有機(jī)物.它們?yōu)槿梭w生命活動(dòng)提供能量和物質(zhì)基礎(chǔ)。食物也是人體中各種元素的來(lái)源，我們必須均衡膳食，人體缺乏___________（選填“鐵”、“鈣”或“碘”）元素可能導(dǎo)致骨質(zhì)疏松，食用乳制品、豆類等可攝入該元素。

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同步練習(xí)冊(cè)答案