【題目】下列物質(zhì)不作為空氣污染物計(jì)入《環(huán)境空氣質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)》監(jiān)控項(xiàng)目的是

A．二氧化硫 B．二氧化碳

C．二氧化氮 D．PM10和PM2．5

【答案】B

【解析】

試題分析：空氣污染物計(jì)入《環(huán)境空氣質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)》監(jiān)控項(xiàng)目的是：二氧化硫；二氧化氮；一氧化碳和PM10和PM2．5。故選B．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】家庭廚房就是一個(gè)“化學(xué)小宇宙”，“鍋碗瓢盆”和“柴米油鹽”中包含著許多的化學(xué)知識(shí)。

（1）下列廚房用品屬于無機(jī)材料的是______________，屬于復(fù)合材料的是__________。

（2）碗里有油時(shí)，用水洗不干凈，這說明油脂__________的物理性質(zhì)；洗潔精能輕松去油，是利用了洗潔精的__________作用。

（3）水的硬度影響著人們的生活，用__________可以鑒別硬水和軟水，生活中將硬水轉(zhuǎn)化為軟水常用的方法是__________。

（4）目前家用燃料主要是天然氣，化學(xué)式是__________，它燃燒時(shí)發(fā)出美麗的__________色火焰。炒菜時(shí)油鍋中的油不慎著火，可用鍋蓋蓋滅，其滅火原理為__________。

（5）初中生正處于生長(zhǎng)發(fā)育期，為預(yù)防患佝僂病，可以多吃奶制品、蝦皮等食物，補(bǔ)充人體需要的__________元素（填名稱）。

夜華同學(xué)準(zhǔn)備午餐吃方便面，該方便面的營(yíng)養(yǎng)成分表如下圖：

①表中“鈉”是指__________（填字母）。

A．離子 B．分子 C．元素 D．單質(zhì)

②表中含有的營(yíng)養(yǎng)素有__________種。

③從營(yíng)養(yǎng)學(xué)的角度考慮，他的這頓飯健康嗎？__________（填字母）

A．健康 B．不健康

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】合理利用能源和保護(hù)環(huán)境是我們關(guān)注的問題，請(qǐng)回答：

（1）化石燃料是一類重要能源，它包括煤、______和天然氣．

（2）煤作為燃料給我們帶來了益處，但對(duì)環(huán)境也造成了不良影響．

①使燃料充分燃燒，通常除了考慮燃燒時(shí)要有足夠的空氣，還要考慮______

②下列關(guān)于酸雨的敘述正確的是______（填序號(hào)）：

A．會(huì)腐蝕大理石 B．是由二氧化碳引起的 C．引起土地酸化

③為減少污染、治理“霧霾”，提高煤的利用率，可將其轉(zhuǎn)化為可燃性氣體，相關(guān)反應(yīng)的微觀示意圖如圖所示，該反應(yīng)生成物的化學(xué)計(jì)量數(shù)之比是______

④為減少溫室氣體的排放，人們積極尋找不含碳元素的燃料，研究發(fā)現(xiàn)，NH3燃燒釋放大量的能量，且產(chǎn)物沒有污染，有一定的應(yīng)用前景．

請(qǐng)將NH3在氧氣中燃燒的化學(xué)方程式補(bǔ)充完整：4NH3+3O26H2O+______．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】詩(shī)詞、名著是中華民族燦爛文化的瑰寶。下列詩(shī)句或名著事件的描述中隱含化學(xué)變化的是

A．千里冰封，萬里雪飄 B．夜來風(fēng)雨聲，花落知多少

C．白玉為床，金作馬 D．野火燒不盡，春風(fēng)吹又生

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】化學(xué)肥料對(duì)糧食增產(chǎn)起著重要作用，下列屬于氮肥的是

A. KCl B. Na2SO4 C. CO(NH2)2 D. Ca(H2PO4)2

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列符號(hào)中，表示2個(gè)氯原子的是

A. 2Cl B. 2Cl2 C. Cl2 D. 2Cl—

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列說法正確的是

A、氮?dú)馐怯煞肿訕?gòu)成

B、當(dāng)二氧化碳?xì)怏w變成干冰，二氧化碳的分子間隙沒有了

C、物質(zhì)熱脹冷縮是由分子的大小隨溫度發(fā)生改變

D、同種原子可以結(jié)合成分子，不同種原子不能結(jié)合成分子

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】在“氧氣、氮?dú)�、稀有氣體、五氧化二磷”選擇適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)填空：

①燈泡內(nèi)充入 延長(zhǎng)使用壽命；

②發(fā)令槍擊發(fā)時(shí)的白煙是 ；

③可制作成霓虹燈等電光源是 ；

④用于醫(yī)療急救的氣體是 ；

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】“宏觀﹣微觀﹣符號(hào)”三重表征是化學(xué)獨(dú)特的表示物質(zhì)及其變化的方法，請(qǐng)結(jié)合如圖所示的氫氧化鈉溶液和稀硫酸反應(yīng)的微觀示意圖，回答下列問題．

（1）寫出氫氧化鈉溶液和稀硫酸反應(yīng)的化學(xué)方程式__________。

（2）寫出圖中C方框內(nèi)甲、乙兩種粒子的符號(hào)：甲______，乙______。

（3）從微觀的角度分析，上述反應(yīng)的實(shí)質(zhì)是______（填粒子符號(hào)，下同）和______結(jié)合成H2O。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案