【題目】下圖是A、B、C三種固體物質(zhì)的溶解度曲線，下列說法正確的是

A. t1℃時，A的飽和溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為25%

B. t1℃時C的飽和溶液升溫到t2℃，有晶體析出

C. A中含有少量B，要提純A可采用蒸發(fā)結(jié)晶的方法

D. 將t2℃時A、B、C的飽和溶液降溫到t1℃，所得溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)大小關(guān)系為：B＞A=C

【答案】B

【解析】

飽和溶液是在一定溫度下、一定量的溶劑里不能再溶解某物質(zhì)的溶液叫該物質(zhì)的飽和溶液，當溶解能力減小時飽和溶液會析出溶質(zhì)。在溶解度曲線圖上，橫坐標是溫度，縱坐標是溶解度。溶解度是一定溫度下，100g溶劑里達到飽和時，所溶解的溶質(zhì)的質(zhì)量。所以飽和溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)=溶解度÷（溶解度+100g）×100%。t1℃時，A的飽和溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為25g÷(100g+25g)×100%=20%; t1℃時C的飽和溶液升溫到t2℃，C的溶解度變小，會晶體析出；A的溶解度隨溫度的降低迅速減小，而B的溶解度受溫度的影響很小，A中含有少量B，要提純A可采用降溫結(jié)晶的方法；將t2℃時A、B、C的飽和溶液降溫到t1℃，AB析出晶體成為t1℃的飽和溶液，此時，B的溶解度比A的大，所得溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)大小關(guān)系為：B＞A；C在降溫時溶解度變大，成為不飽和溶液，溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)不變，t2℃時C的溶解度比A t1℃的溶解度小，所得溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)小于A的，所以所得溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)大小關(guān)系為：B＞A>C。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】物質(zhì)在發(fā)生化學反應時要遵循質(zhì)量守恒定律。甲、乙、丙、丁四組同學從不同的角度研究了質(zhì)量守恒定律。

（1）甲組研究了反應：2H2+O22H2O，他們從該反應中獲取的信息有：

①該反應的反應物是氫氣和氧氣；

②該化學反應的條件是點燃；

③在化學反應前后元素種類和原子個數(shù)不變；

④_________；⑤_________。

（2）乙、丙兩組同學分別設計了如下實驗，圖中試劑混合前后物質(zhì)的總質(zhì)量分別表示為m（前）、m（后）。

請根據(jù)圖示回答：

乙組實驗中，m（前）>m（后），原因是_______，若所用試劑不變，改進的方法是________；

丙組實驗中，m（前）=m（后），乙組同學認為該實驗不能驗證質(zhì)量守恒定律，原因是________。

（3）丁組同學研究了物質(zhì)W的組成。一定條件下，W在密閉容器內(nèi)發(fā)生反應前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下圖所示：

其中，x=_______g，W的化學式是_______。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列實驗基本操作的圖示正確的是：

A. 檢查氣密性 B. 讀液體體積

C. 傾倒液體 D. 過濾

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】某同學模仿物理課上學到的“串聯(lián)電路”，設計了如下圖氣體制取與性質(zhì)驗證的組合實驗.打開分液漏斗活塞后，A中出現(xiàn)大量氣泡，B中白磷燃燒，C中液面下降，稀鹽酸逐漸進入D中.請看圖回答問題：

（1）D中發(fā)生反應的化學方程式為___________________________________.

（2）打開分液漏斗活塞后，B中白磷能夠燃燒的原因是___________________________.

（3）E中的實驗現(xiàn)象是_________________________。

（4）可用F裝置收集氣體，也可用如圖乙裝置來測量生成的CO2氣體的體積，其中在水面上放一層植物油的目的是____________，植物油上方原有的空氣對實驗的結(jié)果___________(填“有”或“沒有”）明顯影響。

（5）將內(nèi)部連有一個小氣球，另一端穿過雙孔橡皮塞和一個兩端不封口的U形管相連，如圖丙所示，向一個盛滿二氧化碳的錐形瓶中加入足量的石灰水，迅速塞緊橡皮塞。關(guān)閉K2，打開K1觀察到的現(xiàn)象是__________________，反應的化學方程式為________________。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)富含蛋白質(zhì)的是（ ）

A. 饅頭 B. 牛奶 C. 奶油 D. 菠菜

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【題目】水的凈化過程包括：沉淀、過濾、吸附、消毒、蒸餾。其中凈化程度最高的是

A．沉淀 B．過濾 C．消毒 D．蒸餾

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】乳酸亞鐵片可用于治療缺鐵性貧血。如圖為乳酸亞鐵片說明書上的部分內(nèi)容。請仔細閱讀后通過計算回答以下問題：

（1）乳酸亞鐵中鐵元素的質(zhì)量分數(shù)為__________（得數(shù)保留到0.1%）；

（2）乳酸亞鐵中的“鐵”指的是________

A．單質(zhì) B．分子 C．元素 D．氧化物

（3）注意事項中“服時忌茶，以免被鞣酸沉淀”是說茶中的鞣酸能使鐵元素形成沉淀，而不易被人體吸收。此過程發(fā)生____________變化（選填“物理”或“化學”）。

（4）某人每天分兩次服藥，一次最多可服用_________片。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)如混入食品中，會導致食物中毒的是

A. NaCl B. NaNO2 C. Na2CO3 D. C2H5OH

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】根據(jù)下列圖示實驗裝置回答問題。

（1）寫出圖中標有序號儀器的名稱：①_______________；②_______________。

（2）選用裝置B制O2時發(fā)生反應的化學方程式為_________________。

（3）若用裝置E收集氧氣，導管口開始有氣泡放出時，不宜立即收集。當__________________________時，再把導管口伸入盛滿水的集氣瓶。

（4）實驗室制取二氧化碳時，可將________________________放到集氣瓶口來判斷是否已集滿CO2氣體，實驗室不適宜用排水法收集二氧化碳的理由是____________________。

（5）若用裝置B制取CO2，為了防止氣體從長頸漏斗逸出，正確的操作是

____________________。

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