【題目】按要求寫出有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式:

(1)有二氧化碳生成的化合反應(yīng):______________

(2)有二氧化碳生成的分解反應(yīng):______。

(3)有二氧化碳參加的化合反應(yīng):________。

(4)有有毒氣體參加的非化合反應(yīng):____

(5)檢驗二氧化碳的方法:____。

【答案】 C+O2CO2 H2CO3===CO2↑+H2O CO2+H2O===H2CO3 CO+CuOCu+CO2 CO2+Ca(OH)2===CaCO3_↓+H2O

【解析】首先根據(jù)反應(yīng)原理找出反應(yīng)物、生成物、反應(yīng)條件,根據(jù)化學(xué)方程式的書寫方法、步驟進行書寫即可。

解:(1)碳和氧氣在點燃條件下生成二氧化碳,屬于化合反應(yīng),反應(yīng)的化學(xué)方程式為:C+O2點燃CO2;

(2) 碳酸分解能生成水和二氧化碳,是有二氧化碳生成的分解反應(yīng),反應(yīng)的化學(xué)方程式為:H2CO3═H2O+CO2↑;

(3) 水和二氧化碳反應(yīng)生成碳酸,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:CO2+H2O===H2CO3;

(4)一氧化碳和氧化銅在加熱的條件下生成銅和二氧化碳,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:CO+CuOCu+CO2;

(5)二氧化碳與澄清的石灰水反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和水,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:CO2+Ca(OH)2===CaCO3_↓+H2O。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】水是生命之源。下列有關(guān)水的說法錯誤的是(

A.肥皂水可區(qū)分硬水和軟水 B.活性炭可除去水中的異味

C.過濾可除去水中的可溶性雜質(zhì) D.蒸餾可降低水的硬度

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】微粒觀是化學(xué)的重要觀念之一。下圖是氫氣和氯氣在點燃條件下發(fā)生反應(yīng)的微觀模擬圖。請回答下列問題:

(1)寫出上述反應(yīng)的化學(xué)方程式___________________________________________________

(2)分析以上微觀變化過程,你能總結(jié)出的一條結(jié)論是_________________________________________

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】化學(xué)就在身邊,我們的衣、食、住、行都離不開它,請利用所學(xué)化學(xué)知識回答下列問題。

(1)媽媽買了一件羊毛上衣,小芳懷疑衣服面料成分是合成纖維,她采用的鑒別方法是____。

(2)媽媽為小芳準備了米飯、紅燒肉、高鈣牛奶,請你從營養(yǎng)均衡的角度考慮,還應(yīng)補充的營養(yǎng)素是____(填序號)。

A.糖類 B.蛋白質(zhì) C.油脂 D.維生素

(3)細心的小芳發(fā)現(xiàn)鋁制門窗比較耐腐蝕,主要原因是____(用文字敘述)。小芳還發(fā)現(xiàn)新買的家具帶有異味,于是在室內(nèi)放了幾個活性炭包,達到除去異味的目的,這是利用活性炭的____性。

(4)近幾年,由于汽車數(shù)量急劇增加、工業(yè)快速發(fā)展等因素,致使化石燃料大量使用,對環(huán)境的影響也日益凸顯。為此,人們積極尋找潔凈的新能源。經(jīng)研究發(fā)現(xiàn)氨氣燃燒的產(chǎn)物對環(huán)境沒有污染,且釋放出大量能量。其反應(yīng)的微觀示意圖如下:

該反應(yīng)的化學(xué)方程式為____

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】實驗室制取CO2的有關(guān)操作如下圖,不正確的是

A. A B. B C. C D. D

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】人們常在可燃建筑材料中添加阻燃劑以防止火災(zāi),三氧化二銻(Sb2O3)、氫氧化鎂都是常見的阻燃劑。

(1)Sb2O3中的Sb的化合價________。

(2)氫氧化鎂作為阻燃劑,分解時吸收大量的熱,從而可以降低________。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】與元素化學(xué)性質(zhì)關(guān)系最密切的是原子的(

A.質(zhì)子數(shù) B.核電荷數(shù) C.最外層電子數(shù) D.核外電子數(shù)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下面是實驗室常用的裝置和儀器,請按要求回答以下問題:

(1)大理石與稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳時應(yīng)選用的發(fā)生裝置和收集裝置是____(填字母序號),反應(yīng)的文字表達式是____。

(2)加熱高猛酸鉀制取氧氣時可選擇的發(fā)生裝置是___(填字母序號)

(3)實驗室制取蒸餾水可選擇的裝置是____(填字母序號),用E裝置收集的氣體應(yīng)具有的性質(zhì)是____,收集干燥氣體時可選用G裝置,氣體應(yīng)從____(填“a”或“b”)處導(dǎo)入。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列化學(xué)用語中,數(shù)字“2”的說法正確的是

①2H、2NH3、跾O2、蹷O、軲g2+ ⑥2OH、逪2O ⑧H2

A. 表示離子個數(shù)的是⑤⑥ B. 表示離子所帶電荷數(shù)的是④⑤

C. 表示分子中原子個數(shù)的是③⑦⑧ D. 表示分子個數(shù)的是①②

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