分析 (1)根據(jù)生石灰溶于水放熱和氫氧化鈣能使酚酞變紅分析;
(2)根據(jù)氧化鈣與水反應(yīng)生成氫氧化鈣分析;
(2)根據(jù)氫氧化鈣能與二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈣和檢驗(yàn)碳酸鈣常用酸與之反應(yīng)的方法回答.
解答 解:(1)由于生石灰遇水會(huì)放熱,所以可通過該物質(zhì)溶解時(shí)的溫度變化進(jìn)行檢驗(yàn),而氫氧化鈣溶液顯堿性,所以它的溶液能使無色酚酞試液變紅;
(2)由于氫氧化鈣不一定是變質(zhì)生成的,因?yàn)檠趸}能和水反應(yīng)會(huì)生成氫氧化鈣,故溶液顯堿性的氫氧化鈣也有可能是生石灰和水反應(yīng)剛剛生成的;
(3)由于氫氧化鈣能和空氣中的二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈣會(huì)進(jìn)一步的變質(zhì),而碳酸鈣是碳酸鹽可以和酸溶液反應(yīng)生成二氧化碳,常用的檢驗(yàn)方法是取少量的樣品于試管中,滴入幾滴稀鹽酸,若有氣泡產(chǎn)生,則有碳酸鈣;
故答案為:(1)水 試管外壁發(fā)燙(或產(chǎn)生白霧或氣泡等其它合理答案也可以。蝗芤鹤兗t;
(2)因?yàn)闃悠分械难趸}會(huì)與水反應(yīng)生成氫氧化鈣;
(3)Ca(OH)2+CO2═CaCO3↓+H2O; 往樣品中加足量稀鹽酸,生成使澄清石灰水變渾濁的氣體.
點(diǎn)評 本題主要考查了生石灰的變質(zhì),及有關(guān)物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì),解答本題要熟練掌握物質(zhì)之間相互作用時(shí)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,根據(jù)現(xiàn)象得出正確結(jié)論,能夠培養(yǎng)學(xué)生分析問題、應(yīng)用知識(shí)的能力.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
實(shí)驗(yàn)步驟 | |||
實(shí)驗(yàn)一 | 取少量該白色粉末于試管中,加適量鹽酸并把產(chǎn)生的氣體通入澄清石灰水中 | 有氣泡產(chǎn)生,澄清的石灰水變渾濁 | 猜想①正確 |
實(shí)驗(yàn)二 | 取少量該白色粉末于試管中,加熱,并把產(chǎn)生的氣體通入澄清的石灰水中 | ①有小水滴產(chǎn)生; ②澄清的石灰水變渾濁 | 猜想②正確 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 鐵與硫酸銅溶液、銅與硝酸銀溶液、氫氣和氧化銅之間都能發(fā)生置換反應(yīng),因此,置換反應(yīng)不一定要在溶液中進(jìn)行 | |
B. | NaOH與CO2,SO2,SiO2都能發(fā)生反應(yīng),所以堿能與所有非金屬氧化物反應(yīng) | |
C. | 茶杯對桌面有壓力,茶水對杯底有壓力,大氣對茶水有壓力,這說明位于上面的物體對其下面的物體總存在壓力 | |
D. | 兔、狼、猩猩等哺乳動(dòng)物體溫恒定,由此可知體溫恒定的動(dòng)物屬哺乳動(dòng)物 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 空氣是一種寶貴的資源.利用空氣也可以分離出能源 | |
B. | 防止鐵生銹也是保護(hù)地殼中含量最多的鐵資源的有效途徑之一 | |
C. | 水是重要的資源,未來有望從水中獲取能源 | |
D. | 可燃冰是未來的替代能源,它僅僅是一種能源但絕不會(huì)成為資源 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 大力發(fā)展電動(dòng)車,減少燃油汽車的尾氣排放量 | |
B. | 開發(fā)利用各種新能源,減少對化石燃料的依賴 | |
C. | 其顆粒小,在大氣中的停留時(shí)間長、輸送距離遠(yuǎn),因而對人體健康影響更大 | |
D. | 是形成沙塵暴天氣的主要因素 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
實(shí)驗(yàn)操作 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 實(shí)驗(yàn)結(jié)論 |
A.將該固體溶于蒸餾水配制成溶液,取少量溶液于試 管中,滴加足量稀鹽酸 | 有氣體產(chǎn)生 | 假設(shè) ②(填序號(hào))不成立 |
B.另取少量溶液于試管中,滴加 足量BaCl2溶液 | 產(chǎn)生白色沉淀 | 固體產(chǎn)物中有 Na2CO3 |
C.取上述B步驟靜置后所得上層清液,滴入少量 無色酚酞溶液 | 無明顯現(xiàn)象 | 假設(shè)①成立 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 酸性溶液能使紫色石蕊試液變紅,所以能使紫色石蕊試液變紅的溶液呈酸性 | |
B. | 溶液具有均一、穩(wěn)定的特征,所以均一、穩(wěn)定的液體一定是溶液 | |
C. | 單質(zhì)是由同種元素組成的,同種元素組成的物質(zhì)都是單質(zhì) | |
D. | 復(fù)分解反應(yīng)中有沉淀、氣體或水生成,所以有上述物質(zhì)生成的反應(yīng)就是復(fù)分解反應(yīng) |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 硫粉在空氣中燃燒,火焰為藍(lán)紫色,放出大量的熱,生成二氧化碳 | |
B. | 將鋁絲插入硫酸銅溶液中,溶液由藍(lán)色變?yōu)闇\綠色 | |
C. | 將氫氧化鈉溶液滴入氯化鐵溶液中,有紅褐色沉淀產(chǎn)生 | |
D. | 將二氧化碳通入紫色石蕊溶液中,溶液變?yōu)樗{(lán)色 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 加熱試管中的液體時(shí),試管口不能對著自己或別人 | |
B. | 禁止向燃著的酒精燈內(nèi)添加酒精 | |
C. | 油庫、面粉廠、紡織廠、煤礦礦井內(nèi)都要嚴(yán)禁煙火 | |
D. | 夜間廚房發(fā)生煤氣泄漏時(shí),應(yīng)立即開燈檢查并打開門窗通風(fēng) |
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