甲、乙兩班舉行電腦漢字輸入比賽，參賽學(xué)生每分鐘輸入漢字的個(gè)數(shù)統(tǒng)計(jì)結(jié)果如下表：            

 某同學(xué)分析上表后得出如下結(jié)論： （1）甲、乙兩班學(xué)生成績(jī)平均水平相同；（2）乙班優(yōu)秀的人數(shù)多于甲班優(yōu)秀的人數(shù)（每分鐘輸入漢字≧150個(gè)為優(yōu)秀）；（3）甲班成績(jī)的波動(dòng)比乙班大，上述結(jié)論正確的是……………………………………………………【       】

 A.   ⑴⑵⑶         B.⑴⑵            C.⑴⑶           D.⑵⑶

如果一組數(shù)據(jù)，，…，的方差是2，那么一組新數(shù)據(jù)2，2，…，2的方差是 ………………………………………………………………………………【       】

 A.    2               B.    4          C.     8        D.       16

 某校五個(gè)綠化小組一天植樹的棵數(shù)如下：10，10，12，x, 8.已知這組數(shù)據(jù)的眾數(shù)與平均數(shù)相等，那么這組數(shù)據(jù)的中位數(shù)是……………………………………………【       】

  A.    8              B.   9          C.    10          D.       12

班主任為了解學(xué)生星期六、日在家的學(xué)習(xí)情況，家訪了班內(nèi)的六位學(xué)生，了解到他們?cè)诩业膶W(xué)習(xí)時(shí)間如下表所示．那么這六位學(xué)生學(xué)習(xí)時(shí)間的眾數(shù)與中位數(shù)分別是【      】

A．4小時(shí)和4.5小時(shí)  B．4.5小時(shí)和4小時(shí) C．4小時(shí)和3.5小時(shí)  D．3.5小時(shí)和4小時(shí)

10名學(xué)生的體重分別是41，48，50，53，49，50，53，53，51，67（單位：kg）這組數(shù)據(jù)的極差是………………………………………………………………………【       】

  A.    27             B.  26           C.  25            D.      24

如果樣本1，2，3，5，x 的平均數(shù)是3，那么樣本的方差為……………… 【       】

 A.    3              B.     9          C.      4        D.     2

為了解我校八年級(jí)800名學(xué)生期中數(shù)學(xué)考試情況，從中抽取了200名學(xué)生的數(shù)學(xué)成績(jī)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)．下列判斷：①這種調(diào)查方式是抽樣調(diào)查；②800名學(xué)生是總體；③每名學(xué)生的期中考試數(shù)學(xué)成績(jī)是個(gè)體；④200名學(xué)生是總體的一個(gè)樣本；⑤200名學(xué)生是樣本容量．其中正確的判斷有……………………………………………………………………【       】

A．1個(gè)           B．2個(gè)          C．3個(gè)           D．4個(gè)

先化簡(jiǎn)，再求值：,其中x=+1.

先化簡(jiǎn)，再求值：其中x=-3.5.

化簡(jiǎn);