某物質(zhì)中只含有一種元素,則該物質(zhì)

A.一定是一種單質(zhì) B.一定不是化合物

C.一定是純凈物質(zhì) D.一定是混合物

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源:重慶市校2018屆九年級上學(xué)期第一學(xué)月考試化學(xué)試卷 題型:探究題

(4分)小明同學(xué)欲通過實驗證明“二氧化錳是氯酸鉀受熱分解的催化劑”這一命題,他設(shè)計并完成了下表所示的探究實驗:

實驗操作

實驗現(xiàn)象

實驗結(jié)論或總結(jié)

各步驟結(jié)論

總結(jié)

實驗一

將氯酸鉀加熱至熔化,伸入帶火星的木條

木條復(fù)燃

氯酸鉀受熱分解能產(chǎn)生氧氣,但是

              。

二氧化錳是氯酸鉀受熱分解的催化劑

實驗二

加熱二氧化錳,伸入帶火星的木條,

木條不復(fù)燃

二氧化錳受熱不產(chǎn)生氧氣。

實驗三

 

木條迅速復(fù) 燃

二氧化錳能加快氯酸鉀的分解速度。

(1)請你幫小明同學(xué)填寫上表中未填完的空格;

(2)小英同學(xué)認為僅由上述實驗還不能完全得出表內(nèi)“總結(jié)”,她補充設(shè)計了兩個方面的探究實驗,最終完成了對“命題”的實驗證明。

第一方面的實驗操作中包含了兩次稱量,其目的是                            ;第二方面的實驗是要                                                   。

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科目:初中化學(xué) 來源:黑龍江省大慶市(五四制)2018屆九年級(初四)9月雙周測化學(xué)試卷 題型:選擇題

下列各組物質(zhì)不能發(fā)生反應(yīng)的是( )

A.鎂與稀硫酸 B.鋅與硫酸銅溶液

C.鋁與硝酸銀溶液 D.汞與氯化銅溶液

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科目:初中化學(xué) 來源:湖北省孝感市、毛陳中學(xué)2018屆九年級上學(xué)期第一次聯(lián)考化學(xué)試卷 題型:選擇填充題

下列關(guān)于空氣的說法中,錯誤的是

A. 空氣是一種十分重要的天然資源

B. 少量有害氣體進入空氣中,依靠大自然的自凈能力,空氣仍能保持潔凈

C. 按質(zhì)量計算,空氣中約含氮氣78%,氧氣21%,其他氣體和雜質(zhì)約占1%

D. 空氣中的稀有氣體一般很難跟其他物質(zhì)反應(yīng),曾被稱為“惰性氣體”

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科目:初中化學(xué) 來源:上海市浦東新區(qū)第四教育署2018屆九年級(五四學(xué)制)上學(xué)期第一次階段考試化學(xué)試卷 題型:信息分析題

小林量取了一定量的水(如圖I),倒出一部分水如圖II。已知A=10mL,B=9mL,D=6mL。

(1)圖I中的最小的刻度代表是_________mL

(2)圖I中的液體的體積是________mL,讀數(shù)時視線應(yīng)與________________保持水平。

(3)倒出液體后如圖II,則倒出的液體的體積是 ______mL。

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科目:初中化學(xué) 來源:上海市浦東新區(qū)第四教育署2018屆九年級(五四學(xué)制)上學(xué)期第一次階段考試化學(xué)試卷 題型:選擇填充題

下列各圖中 分別表示不同元素的原子,其中表示化合物的是

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科目:初中化學(xué) 來源:上海市浦東新區(qū)第四教育署2018屆九年級(五四學(xué)制)上學(xué)期第一次階段考試化學(xué)試卷 題型:選擇題

下列能用來加熱液體的一組儀器是

A.試管、量筒、蒸發(fā)皿 B.量筒、錐形瓶、燒杯

C.蒸發(fā)皿、燒杯、試管 D.蒸發(fā)皿、集氣瓶、試管

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科目:初中化學(xué) 來源:湖北省潛江市2018屆九年級10月聯(lián)考化學(xué)試卷 題型:選擇填充題

氧氣是一種化學(xué)性質(zhì)比較活潑的氣體,它可以和許多物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng),如下圖所示,關(guān)于三個反應(yīng)的敘述中不正確的是

A. 都是化合反應(yīng) B. 生成物都是固體

C. 都需要點燃 D. 都要放出熱量

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科目:初中化學(xué) 來源:山東省2018屆九年級上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型:選擇填充題

可以一次鑒別出空氣、氧氣、二氧化碳三瓶氣體的正確方法是 ( )

A. 分別加入適量的石灰水 B. 用帶火星木條分別伸入瓶中

C. 用燃著木條分別伸入瓶中 D. 聞氣體的氣味

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