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生活中處處有化學．請根據(jù)你所學的化學知識，判斷下列說法錯誤的是（　　）
A．為防止流感傳染，可將教室門窗關閉后，用食醋熏蒸，進行消毒劑
B．燒菜用過的鐵鍋，經放置常出現(xiàn)紅棕色
C．氯化鈉是家庭常用的防腐劑，可用來腌制食品
D．使用液化石油氣可以杜絕廚房污染
為防止流感傳染，可將教室門窗關閉后，用食醋熏蒸，進行消毒，殺除病菌；
燒菜用過的鐵鍋，經放置常出現(xiàn)紅棕色，鐵與水在空氣中生銹，發(fā)生化學變化；
氯化鈉的濃溶液（超過0.9%）才有防腐作用，因為這是生理鹽水的濃度，超過這個濃度，細胞就會脫水死亡；可用來腌制食品；
使用液化石油氣可以杜絕廚房污染，廚房污染主要來自油煙，故選D．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

生活中處處有化學，請從氧氣、氮氣、天然氣、大理石、食鹽、純堿這些物質中選擇相關的物質（或主要成分）用化學式進行填空：
（1）可做燃料的氣體是
CH4
CH4
；（2）可用做家庭調味品的是
NaCl
NaCl
；
（3）能去除油污的是
Na2CO3
Na2CO3
；（4）袋裝薯片內充的氣體可能是
N2
N2
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

生活中處處有化學，請用相關的知識回答下列問題：
（1）根據(jù)燃燒的條件分析：鄰居由于吸煙，亂扔煙頭，不慎引燃被子而發(fā)生火災，則煙頭在引發(fā)火災中的作用是
使溫度達到了可燃物的著火點
使溫度達到了可燃物的著火點
．
（2）波爾多液不能用鐵桶來盛放，原因可用化學方程式表示為
Fe+CuSO4=FeSO4+Cu
Fe+CuSO4=FeSO4+Cu
，該反應的基本類型為
置換反應
置換反應
反應．
（3）“水是生命之源”，飲用酸堿過大或硬度過大的水都不利于人體健康．可用
pH試紙
pH試紙
測定水的酸堿度．檢驗水是硬水還是軟水，可用的物質是
肥皂水
肥皂水
．請你說出生活中使硬水軟化的一種常用方法
煮沸
煮沸
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

（2013?安陽一模）生活中處處有化學，請用所學知識回答下列問題．
（1）小花同學準備的午餐有：鯉魚、豆腐、大米飯、小青菜等，其中含有的主要營養(yǎng)素有（任寫一種）
蛋白質
蛋白質
．
（2）硝酸銨又稱“硝銨”，是一種常用氮肥．向硝酸銨溶液中加入紫色石蕊溶液，溶液變紅色，說明硝酸銨溶液顯
酸性
酸性
（填“酸性”、“堿性”或“中性”）； 硝酸銨若遇到堿時能發(fā)生化學反應，該反應所屬的基本反應類型是
復分解反應
復分解反應
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

（2010?貴港）生活中處處有化學，請用相關的知識回答下列問題：
（1）根據(jù)燃燒的條件分析：鄰居由于吸煙，亂扔煙頭，不慎引燃被子而發(fā)生火災，則煙頭在引發(fā)火災中的作用是
使可燃物達到著火點
使可燃物達到著火點
．
（2）熄滅酒精燈時，用燈帽蓋滅，其滅火的原理是
將可燃物與空氣（或氧氣）隔絕
將可燃物與空氣（或氧氣）隔絕
．
（3）胃舒平的主要成分是Al（OH）3，用胃舒平治療胃酸過多時發(fā)生反應的化學方程式為
Al（OH）3+3HCl=AlCl3+3H2O
Al（OH）3+3HCl=AlCl3+3H2O
，該反應的基本類型為
復分解
復分解
反應．

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科目：初中化學 來源： 題型：

生活中處處有化學．請將下列事例體現(xiàn)的化學原理的序號填寫在相應的橫線上．
（填：A．揮發(fā)性 B．結晶 C．乳化 D．溶解 E．過濾 F．可燃性 G．穩(wěn)定性 H．著火點）
（1）“洗豆沙”--把煮熟的紅豆置于淘米籮筐里，不斷擦洗以便分離豆沙與豆皮．
 

（2）生產冰淇淋時加入某些物質使原料中的油脂以小液滴形式均勻分散在水中．
 

（3）生煤爐的過程：引燃廢紙→再加入小木片或小木塊→最后加入蜂窩煤．
 

（4）超市出售的蜂蜜由于冬天天氣寒冷，瓶底出現(xiàn)較多的“沉淀”．
 

（5）夏天，放在倉庫里的化肥--碳酸氫銨變少了．
 
．

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