【題目】2018年10月,我省第十五屆省運(yùn)會(huì)火炬?zhèn)鬟f活動(dòng)在景德鎮(zhèn)舉行,陶瓷火炬贏盡喝彩。
(1)火炬的主要材料為陶瓷 ,下列陶瓷制作工藝中發(fā)生化學(xué)變化的是_______ ;
A.混合 B.成型 C.晾干 D.燒結(jié)
(2)火炬內(nèi)的黑色容器裝有煤油和燈芯。煤油的主要成分為十二烷(化學(xué)式:C12H26)。十二烷中碳、氫元素的質(zhì)量比為______________ ,它在點(diǎn)燃的條件下與氧氣充分反應(yīng)生成二氧化碳和水,該反應(yīng)的化學(xué)方程式____________________;
(3)火炬的滅火方法為用滅火蓋蓋滅,它的滅火原理為__________________________。
【答案】D 72:13 2C12H26 +37O224CO2 +26H2O 使可燃物與氧氣隔絕
【解析】
(1)化學(xué)變化的特征為有新物質(zhì)生成,陶瓷制作工藝中的混合、成型、晾干過程中都沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化。燒結(jié)過程中需要燃燒木柴,使粘土轉(zhuǎn)化為陶瓷有新物質(zhì)生成,屬于化學(xué)變化。
(2)根據(jù)十二烷的化學(xué)式可知,十二烷中碳、氫元素的質(zhì)量比=(12×12):1×26=72:13;十二烷燃燒生成水和二氧化碳的化學(xué)方程式為:2C12H26 +37O224CO2 +26H2O;
(3)用滅火蓋蓋滅火炬的滅火原理為:使可燃物與氧氣隔絕。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】實(shí)驗(yàn)室常用的制取氣體的裝置如圖:
(1)儀器a的名稱_____。
(2)實(shí)驗(yàn)室用過氧化氫溶液和二氧化錳混合制取氧氣,化學(xué)方程式為_____,選用的裝置組合可以是_____。若用C裝置制取氧氣,寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式_____。用制得的氧氣做鐵絲燃燒實(shí)驗(yàn)時(shí)沒看見火星四射,原因可能是_____。
(3)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的化學(xué)方程式是_____,若用G裝置收集二氧化碳,氣體應(yīng)從_____端進(jìn)入(填“b”或“c”)。檢驗(yàn)二氧化碳的方法是_____。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】高純鉈(Tl)及其合金可做半導(dǎo)體材料,F(xiàn)有5種含鉈元素的物質(zhì):Tl、Tl2O、Tl2O3、TlOH、Tl2SO4。其中硫酸亞鉈(Tl2SO4)溶液為無色,氫氧化亞鉈(TlOH)溶液顯黃色。請(qǐng)回答下列問題:
(1)Tl2O3讀作_____。
(2)在加熱條件下,氧化亞鉈(Tl2O)與氫氣反應(yīng)生成鉈和水,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。
(3)取少量無色硫酸亞鉈溶液于試管中,再滴加適量氫氧化鋇溶液,充分振蕩,靜置,觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是______。
(4)已知Fe、Tl、Cu的金屬活動(dòng)性由強(qiáng)至弱的順序?yàn)椋?/span>Fe>Tl>(H)>Cu,以下說法正確的是____。
A 將金屬Tl伸入稀硫酸中,金屬表面有氣泡冒出
B 將銅絲伸入Tl2SO4溶液中,銅絲表面附著一層固體
C 把鋅伸入TlCl溶液中,可發(fā)生如下反應(yīng):Zn+2TlCl2Tl+ ZnCl2
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】為測定某石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù),某化學(xué)興趣小組的同學(xué)進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)探究,取12.5g的石灰石樣品放入燒杯中,加入稀鹽酸至不再產(chǎn)生氣泡為止(假設(shè)雜質(zhì)不溶于水,也不和顏色反應(yīng)),其反應(yīng)的情況如圖所示,請(qǐng)計(jì)算:
(1)12.5g石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量為______;
(2)所用稀鹽酸的溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少_____?(要求根據(jù)化學(xué)方程式進(jìn)行計(jì)算)
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某電鍍廠為減少污染及節(jié)約成本,從含有硫酸銅、硫酸鋅、硫酸亞鐵的廢水中回收重要原料硫酸鋅和有有關(guān)金屬,實(shí)驗(yàn)過程如圖:
①步驟 I、IV 包含的相同操作是_____。
②寫出步驟 I 中反應(yīng)的化學(xué)方程式_____。
③上述步驟_____(選填步驟編號(hào))所包含的反應(yīng)體現(xiàn)了鋅的活動(dòng)性比銅強(qiáng)。
④要計(jì)算廢液中硫酸銅質(zhì)量,必須要稱量_____的質(zhì)量。(實(shí)驗(yàn)過程中的物質(zhì)損失忽略不計(jì))
⑤判斷步驟 IV 中加入的稀硫酸足量的方法是_____。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】小昊同學(xué)欲通過化學(xué)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證“質(zhì)量守恒定律”,進(jìn)行了下列實(shí)驗(yàn)探究。
(實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì))根據(jù)實(shí)驗(yàn)?zāi)康,小昊確定以“鐵和硫酸銅溶液”為研究對(duì)象,設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)裝罝如圖二所示。
(進(jìn)行實(shí)驗(yàn))
實(shí)驗(yàn)步驟 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象與記錄 | 解釋或結(jié)論 |
①調(diào)零 | 如圖一所示,調(diào)節(jié)平衡螺母天平無法平衡的原因是 _________; | |
②稱量鐵釘?shù)馁|(zhì)量 | 記錄稱量數(shù)據(jù)為5.6g | |
③稱量硫酸銅溶液和燒杯的總質(zhì)量 | 記錄稱量數(shù)據(jù)為113.2g | |
④鐵釘放入盛有硫酸銅溶液的燒杯中 | _____________________________________________ | 該反應(yīng)的化學(xué)方程式為__________________________; |
⑤充分反應(yīng)后,按如圖二方式放好儀器和藥品并稱量 | 記錄稱量數(shù)據(jù)為_____________ | 該反應(yīng)遵守質(zhì)量守恒定律 |
(交流反思)(1)下列物質(zhì)的溶液可以替代硫酸銅溶液直接利用圖二裝置完成上述實(shí)驗(yàn)的是______(填序號(hào))。 A.硫酸鋁 B.稀硫酸 C.硝酸銀 D.乙醇
(2)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,過濾步驟⑤燒杯中的混合物,洗滌和干燥后稱量固體的質(zhì)量為5.8g,則該實(shí)驗(yàn)中生成銅的質(zhì)量為___________g。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下表列出了KNO3與NaCl在不同溫度時(shí)的溶解度:
溫度(℃) | 0 | 10 | 20 | 40 | 60 | 80 | 100 |
KNO3的溶解度(g) | 13.3 | 20.9 | 31.6 | 63.9 | 110 | 169 | 246 |
NaCl的溶解度(g) | 35.7 | 35.8 | 36.0 | 36.6 | 37.3 | 38.4 | 39.8 |
(1)KNO3和NaCl的溶解度相等的溫度(t)范圍是_____。
(2)現(xiàn)有含123gKNO3與17.9gNaCl的混合物,某同學(xué)設(shè)計(jì)了以下實(shí)驗(yàn)除去KNO3中的NaCl(操作過程中不考慮額外的水損失)。方法一:①向混合物中加入適量水,加熱溶解;②繼續(xù)加熱溶液至100℃并恒溫蒸發(fā)濃縮;③將溶液降溫至10℃,僅得到KNO3晶體,過濾,將所得KNO3晶體洗滌并干燥。方法二:將混合物用飽和KNO3溶液反復(fù)浸洗,然后過濾。其中說法不正確的是_____。
A 方法一中除去KNO3中少量NaCl的主要方法是蒸發(fā)結(jié)晶
B 步驟③中,最多可得到KNO3晶體112.55g
C 方法二中浸洗前后,溶液中KNO3質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變
D 步驟②中,為確保沒有晶體析出,溶液中至少要保留50g水
(3)80℃時(shí)將一定質(zhì)量的KNO3或NaCl溶液按圖示進(jìn)行操作,得到四杯溶液(蒸發(fā)過程為恒溫蒸發(fā)):
該溶液為_____(填KNO3或NaCl)溶液,燒杯①中的溶質(zhì)質(zhì)量為_____g。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】有位化學(xué)老師取用生石灰時(shí),發(fā)現(xiàn)裝滿生石灰的瓶已膨脹爆裂(如圖1)。化學(xué)興趣小組對(duì)這瓶生石灰進(jìn)行了如下探究:
(查閱資料):①氫氧化鈣微溶于水(20℃時(shí),100克水中最多溶解0.165克氫氧化鈣)②氫氧化鈣水溶液可以使無色酚酞溶液變紅色。
(1)探究一:該生石灰是否變質(zhì)?
(2)探究二:生石灰變質(zhì)后的成分是什么?
實(shí)驗(yàn)操作 | 現(xiàn)象 | 結(jié)論和解釋 |
取生石灰樣品少許放入燒杯中加水?dāng)嚢璨迦霚囟扔?jì)(如圖2) | 形成濁液,溫度___(升高、降低或不變) | 結(jié)論:生石灰已變質(zhì),解釋:___。 |
猜想與假設(shè):①氫氧化鈣;②碳酸鈣;③氫氧化鈣和碳酸鈣。
實(shí)驗(yàn)操作 | 現(xiàn)象 | 結(jié)論和解釋 |
取生石灰樣品少許放入燒杯中加水?dāng)嚢瑁^濾,向?yàn)V液中滴加酚酞溶液,向?yàn)V渣滴加足量的___(填試劑名稱)。 | 濾液變___色;濾渣上產(chǎn)生大量氣泡。 | 結(jié)論:猜想③正確。解釋:生石灰變質(zhì)過程中產(chǎn)生碳酸鈣的化學(xué)方程式是___ |
(3)探究三:變質(zhì)的生石灰中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少?
方案一:取10.0g樣品加100克水?dāng)嚢枞芙膺^濾將固體干燥后稱量為9.8g,計(jì)算得到碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為98.0%.方案一是否合理?___理由是___。
方案二:取10.0g樣品,請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)完成方案二,同時(shí)說明要測定的量(用a表示),并計(jì)算樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。___(不要求寫出計(jì)算過程)。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列圖像表示的對(duì)應(yīng)關(guān)系正確的是
A. 濃鹽酸敞口放在空氣中
B. 一定質(zhì)量的同種硫酸與鎂、鐵反應(yīng)
C. 將硝酸鉀飽和溶液升高溫度
D. 鎂、鋅混合粉末放入氯化亞鐵溶液中
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