在宏觀、微觀和符號之間建立聯(lián)系是化學學科的特點．

（1）在水、鐵和氯化鈉三種物質(zhì)中，由分子構成的是　　　　　　．

（2）在符號①Fe3+ ②H2O2③SO42﹣ 中，表示陽離子的是　　　　　　；①和③形成化合物的化學式是　　　　　　．

（3）某密閉容器中物質(zhì)變化過程的微觀示意圖如圖：

 

①A、B、C中表示混合物的是　　　　　　（填序號）．

②上述變化Ⅰ、Ⅱ和Ⅲ中，屬于物理變化的是　　　　　　．

③變化中“ ”和“ ”的個數(shù)比為　　　　　　．

　

　


水①Fe2（SO4）3AII、III1：2


練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：


“NaCl＋CO2＋NH3＋H2O===NaHCO3＋NH4Cl”是著名的“侯氏制堿法”的重要反應。下面是4位同學對該反應涉及的有關知識發(fā)表的部分見解。其中不正確的是(    )。

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科目：初中化學 來源： 題型：


斯里蘭卡的一家報社由于在油墨里加了香茅精油，而使印出來的報紙散發(fā)出一股淡淡的清香，同時又能很好的驅(qū)走蚊蟲，這說明（　�。�

　  A． 分子很小    B． 分子間有間隔

　  C． 分子可以再分    D． 分子在不斷地運動

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科目：初中化學 來源： 題型：


下列關于分子和原子的說法正確的是（　　）

　  A． 分子可分，原子不可分

　  B． 分子間有間隔，原子間沒有間隔

　  C． 分子的質(zhì)量一定比原子的質(zhì)量大

　  D． 分子、原子都可以直接構成物質(zhì)

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科目：初中化學 來源： 題型：


用微粒的觀點回答下列問題

①氣體可以壓縮，說明分子　　　　　　；

②用濕抹布擦過的桌面，一段時間后變干的原因是　　　　　　；

③氧化汞受熱分解成汞和氧氣說明　　　　　　．

　

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科目：初中化學 來源： 題型：


在化學反應3X+4Y=2Z中，已知X和Z的相對分子質(zhì)量分別是32和102，則Y的相對分子質(zhì)量為____。

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科目：初中化學 來源： 題型：


1水是生命之源，下列各種水屬于純凈物的是（     ）

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科目：初中化學 來源： 題型：


下列關于元素、分子、原子和離子的說法中，不正確的是（　�。�

　  A． 原子是最小的粒子，不可再分

　  B． 分子、原子、離子都可以直接構成物質(zhì)

　  C． 在化學變化中，原子的種類和數(shù)目不會發(fā)生改變

　  D． 同種元素的原子和離子可以相互轉(zhuǎn)化

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科目：初中化學 來源： 題型：


水可以造福人類，但水被污染后卻給人類造成災難。為了防止水被污染，下面各項：①抑制水中所有動植物的生長 ②不任意排放工業(yè)廢水 ③禁止使用農(nóng)藥和化肥 ④生活污水經(jīng)過凈化處理后再排放。其中可以采用的方法是(     )

A．①②

B．③④

C．②④

D．②③

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