8．下列材料不屬于有機(jī)合成材料的是（　�。�
A．塑料袋B．滌綸C．蠶絲D．橡膠手套

分析 有機(jī)合成材料簡稱合成材料，要判斷是否屬于合成材料，可抓住三個特征：有機(jī)物、合成、高分子化合物，據(jù)此常見材料的分類進(jìn)行分析判斷．

解答 解：A、塑料袋是用塑料制成的，塑料屬于三大合成材料之一，故選項錯誤．
B、滌綸屬于合成纖維，合成纖維屬于三大合成材料之一，故選項錯誤．
C、蠶絲屬于天然材料，故選項正確．
D、橡膠手套是用合成橡膠制成的，合成橡膠屬于三大合成材料之一，故選項錯誤．
故選：C．

點評 本題難度不大，掌握合成材料的三大特征（有機(jī)物、合成、高分子化合物）、分類是正確解答此類題的關(guān)鍵所在．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

18．寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式：
高錳酸鉀KMnO4；碳酸鈉Na2CO3；氯酸鉀KClO3；
氫氧化鈣Ca（OH）2；   硝酸銨NH4NO3，氮化鎂Mg3N2．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

19．甲、乙、丙三種固體物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示，下列說法正確的是（　�。�
A．t1℃時，三種固體物質(zhì)的溶解度大小的順序是丙＞乙＞甲
B．升高溫度時，甲、乙、丙三種固體物質(zhì)的不飽和溶液都能變成飽和溶液
C．t2℃時，將甲、乙兩物質(zhì)的飽和溶液從t2℃降到t1℃，析出溶質(zhì)質(zhì)量甲＞乙
D．t1℃時，將20g的丙物質(zhì)溶入50g的水中，所得溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

16．下列方法不能把待鑒別的物質(zhì)區(qū)分開的是（　�。�
選項待鑒別的物質(zhì)鑒別方法
A水、過氧化氫溶液加二氧化錳，觀察能否產(chǎn)生氣體
B硝酸銨和氫氧化鈉加水溶解，用手觸摸燒杯外壁溫度的變化
CNaOH與Na2CO3滴加酚酞溶液，觀察溶液顏色的變化
D棉纖維、羊毛纖維點燃，聞燃燒產(chǎn)生的氣味
A．AB．BC．CD．D

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

3．下列食品、調(diào)味品制作過程中，沒有發(fā)生化學(xué)變化的是（　�。�
A．糯米釀甜酒B．水果榨果汁C．鮮奶制酸奶D．黃豆釀醬油

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

13．（1）合成有機(jī)高分子材料日常生活中用得最多的是塑料、合成纖維、合成橡膠等．
（2）復(fù)合材料包括：鋼筋混凝土、搪瓷反應(yīng)釜、玻璃鋼、輪胎等．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：計算題

20．某實驗小組向12g石灰石樣品中不斷加入稀鹽酸至不再產(chǎn)生氣體，反應(yīng)過程中產(chǎn)生氣體與稀鹽酸的質(zhì)量關(guān)系如圖所示．（樣品中雜質(zhì)不與酸反應(yīng)，也不溶于水）請回答下列問題：
（1）反應(yīng)產(chǎn)生二氧化碳?xì)怏w的質(zhì)量是4.4g
（2）計算所用稀鹽酸的溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．（寫出計算過程）
（3）上述實驗恰好完全反應(yīng)時所得溶液的質(zhì)量為151.6g．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

17．水是一種重要的資源．請根據(jù)如圖回答下列問題：
（1）圖中，步驟①炭罐的作用是吸收色素和異味，經(jīng)過步驟②的水中含有鍶、鋰、鈣、鋅、鉀等，這里的鍶、鋰、鈣、鋅、鉀指的是元素（選填“單質(zhì)”、“分子”、“原子”或“元素”），步驟③的作用是殺菌消毒，最后得到的直飲水為混合物（選填“純凈物”或“混合物”）．
（2）水燒開后應(yīng)繼續(xù)煮沸3分鐘，這樣才能除去自來水里的氯化物，煮沸3分鐘后就要關(guān)火，因為如果煮的時間過長，會導(dǎo)致水里的亞硝酸鹽（主要是亞硝酸鈉）增多，亞硝酸鈉（化學(xué)式為NaNO2）中，氮的化合價為+3．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

18．用化學(xué)用語填空：
①2個亞鐵離子2Fe2+；
②標(biāo)出高錳酸鉀中錳元素的化合價K$\stackrel{+7}{Mn}$O4；
③3個一氧化氮分子3NO；
④硫酸鋁Al2（SO4）3；
⑤地殼中含量最高的金屬元素與非金屬元素形成的化合物的化學(xué)式Al2O3．

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同步練習(xí)冊答案