給150mL液體加熱，需要使用的儀器是下列中的（　�。�
①試管 ②燒杯 ③試管夾 ④酒精燈 ⑤蒸發(fā)皿 ⑥石棉網(wǎng) ⑦鐵架臺（鐵圈）  ⑧坩堝鉗．
A、①③④B、②④⑦
C、②④⑥⑦D、④⑤⑧
考點：用于加熱的儀器
專題：常見儀器及化學實驗基本操作
分析：在給液體加熱時首先要有熱源儀器，另外要根據(jù)液體的量選擇合適的容器，還要儀器使用的注意事項．
解答：解：加熱150mL液體，要有盛水的容器，應在燒杯和試管中選取，但是用水量為150mL，由給試管中的液體加熱時，試管中的液體不能超過試管容積的三分之一，則要選擇450mL以上的試管，這不可能，所以用燒杯；用燒杯給水加熱選擇支持固定儀器，要用鐵架臺；由于燒杯底面積大，易受熱不均而炸裂，所以還要用石棉網(wǎng)；量取水的體積用量筒；酒精燈是熱源儀器，加熱必須選擇酒精燈．
故選：C．
點評：化學是一門以實驗為基礎的學科，化學實驗是考查的重點、難點和熱點，特別是基本操作，了解儀器的名稱、用途、使用方法和注意事項，是解題的前提．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

化學用語是初中化學學習的重要基礎．
（1）用化學符號表示：
①鈣離子
 
；②正五價氮的氧化物的化學式
 
．
③若用“”表示一個氫原子，則“”表示的微粒是
 
．
（2）化學就在我們身邊，它與我們的生活息息相關．現(xiàn)有熟石灰、純堿、燒堿、硝酸鉀、鹽酸、鋁、鐵等物質(zhì)，請用相應物質(zhì)的化學式填空．
①人體胃液中含有的酸是
 
；   
②上述物質(zhì)中屬于農(nóng)田施用的復合肥的物質(zhì)是
 
；
③能用于改良酸性土壤的是
 
：
④地殼中含量位居第二的金屬元素是
 
．
⑤易吸水而潮解的堿是
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

可能造成海洋污染的是（　�。�
①海上油輪原油泄漏②工廠污水向海洋排放③生活污水向海洋排放④塑料包裝袋向海岸或海水中拋棄⑤赤潮．
A、①②③B、②③④
C、③④⑤D、①②③④⑤

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科目：初中化學 來源： 題型：

如圖是CO2性質(zhì)的實驗，看圖回答：
（1）在實驗過程中觀察到哪些現(xiàn)象？
（2）根據(jù)上述實驗現(xiàn)象證明CO2具有什么性質(zhì)？

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科目：初中化學 來源： 題型：

用鐵鍋炒菜可適當?shù)亟o人體補“鐵”，這里的“鐵”是指（　�。�
A、原子B、離子C、元素D、分子

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科目：初中化學 來源： 題型：

下列各組物質(zhì)中，能反應且生成物是硫酸亞鐵的是（　�。�
A、氧化鐵+稀硫酸
B、氫氧化鐵+硫酸
C、氫氧化鐵+硫酸鋇
D、鐵+稀硫酸

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科目：初中化學 來源： 題型：

ClO2是新一代飲用水的消毒劑，我國成功研制出制取ClO2的新方法，其反應的微觀示意圖如圖，下列說法中正確的是（　�。�
A、X是一種單質(zhì)
B、此反應中分子的種類沒有發(fā)生改變
C、X是一種化合物
D、反應前后氯元素的化合價沒有改變

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科目：初中化學 來源： 題型：

食醋中的主要成分是醋酸（化學式為CH3COOH），下列關于醋酸的說法中正確的是（　　）
A、醋酸是氧化物
B、醋酸分子中碳、氫、氧原子個數(shù)比為1：2：1
C、醋酸屬于高分子化合物
D、醋酸分子由碳元素、氫元素、氧元素組成

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科目：初中化學 來源： 題型：

老師給同學們準備了以下實驗裝置：

（1）制取任何氣體之前，必須先檢查發(fā)生裝置的
 

（2）用雙氧水和二氧化錳的混合物制氧氣：該反應的文字表達為：
 
，水+氧可控制滴加液體的快慢，從而控制反應的快慢、在這個反應中二氧化錳起的作用是
 
．如果此實驗中所用二氧化錳的量偏多，取用等質(zhì)量的同種雙氧水制取氧氣時，所制得的氧氣質(zhì)量
 
（填“增多”、“減少”或“不變”）．
（3）加熱高錳酸鉀制氧氣：其文字表達式為
 

選擇的發(fā)生裝置是
 
（填序號），因為氧氣不易溶于水，收集氧氣的裝置為
 
E（填序號），實驗完畢時，為防止水槽中的冷水倒吸入熱的試管底部，造成試管炸裂，那么停止加熱時的操作順序是先
 
，然后
 
．
（4）實驗完畢時，如發(fā)現(xiàn)瓶中氧氣呈紫紅色，其原因可能是發(fā)生裝置中缺少
 
．棉花
（5）在（2）（3）兩種方法制氧氣的途徑中，最優(yōu)的是
 
，原因是
 
．

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