【題目】隨意丟棄廢舊干電池會造成嚴(yán)重的環(huán)境污染,而廢舊干電池中許多物質(zhì)都可以再回收利用.請根據(jù)如圖回答下列問題:
(1)屬于氧化物的是(填名稱);
(2)干電池用石墨和鋅皮做電極,是利用了它們的性;
(3)金剛石、石墨物理性質(zhì)差異的原因是;
(4)氯化銨溶液可用來澆花,它能為植物提供肥.

【答案】
(1)二氧化錳
(2)導(dǎo)電
(3)碳原子的排列方式不同
(4)氮
【解析】解:(1)二氧化錳是由錳元素和氧元素組成的化合物,屬于氧化物;(2)干電池用石墨和鋅皮做電極,是利用了它們的導(dǎo)電性;(3)因為金剛石、石墨的內(nèi)部碳原子的排列方式不同,導(dǎo)致兩種物質(zhì)物理性質(zhì)差異很大;(4)氯化銨屬于氮肥;

所以答案是:二氧化錳;導(dǎo)電;碳原子的排列方式不同;氮.

【考點精析】利用金屬的物理性質(zhì)及用途和從組成上識別氧化物對題目進(jìn)行判斷即可得到答案,需要熟知金屬的物理性質(zhì): (1)常溫下一般為固態(tài)(汞為液態(tài)),有金屬光澤.(2)大多數(shù)呈銀白色(銅為紫紅色,金為黃色)(3)有良好的導(dǎo)熱性、導(dǎo)電性、延展性;氧化物必須是由兩種元素組成,而且是化合物.如:H2O、AI2O3、HCI 都是氧化物,它們也屬于化合物,又是純凈物.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】燃料和能源與生活息息相關(guān),下列說法正確的是(  )

A.室內(nèi)著火,應(yīng)迅速打開門窗通風(fēng)

B.天然氣是一種清潔能源,也是一種可再生能源

C.碳在氧氣和空氣中燃燒現(xiàn)象不同,是因為氧氣的含量不同

D.炒菜時油鍋著火,應(yīng)立即用水澆滅

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】葡萄糖是生命體所需能量的主要來源. 【提出問題】葡萄糖的燃燒產(chǎn)物是CO2和H2O,由此能否證明葡萄糖是只由碳元素和氫元素組成的有機物?
【實驗設(shè)計】為了確定葡萄糖的元素組成,某小組設(shè)計了如圖實驗(其中濃硫酸、無水CaCl2均為常用干燥劑,部分固定裝置省略).

(1)裝置A中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是;
(2)裝置B中濃硫酸的作用是;
(3)裝置C處氧化銅的作用是;
(4)【方案評價】用充有空氣的儲氣球代替裝置A,是否更有利于實驗的進(jìn)行?(填“是”或“否”),原因是
(5)【數(shù)據(jù)處理】下表是同學(xué)們填寫的實驗報告,請你幫助完成.

實驗事實

數(shù)據(jù)分析及結(jié)論

1.8g葡萄糖完全燃燒,得到2.64g CO2和1.08g H2O

根據(jù)實驗數(shù)據(jù)分析:(注意:不能用葡萄糖的化學(xué)式進(jìn)行計算)
①1.8克葡萄糖中碳元素的質(zhì)量=(列式子);
②1.8克葡萄糖中氫元素的質(zhì)量=克;
結(jié)論:葡萄糖含有的元素是


(6)【討論交流】①葡萄糖在空氣中不容易被點燃,但若在葡萄糖中摻少量煙灰,則很容易被點燃.可見,煙灰在此可能起作用. ②從定量實驗的角度看,為了盡量減少誤差:該實驗是否可進(jìn)一步改進(jìn)?請簡要寫出一個改進(jìn)意見:

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】請將體現(xiàn)下列實驗操作目的的正確選項的字母序號,填在對應(yīng)的橫線上.

A 防止藥品污染 B 防止試管破裂 C 防止實驗誤差 D 防止液體濺出

(1)加熱試管時,先均勻加熱,后集中加熱. _________

(2)滴管使用后,及時清洗并放在試管架上. _________

(3)過濾時,混合液沿玻璃棒慢慢倒入漏斗中. _________

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】自然科學(xué)的發(fā)展使我們的生活變得豐富多彩.通過三年的初中學(xué)習(xí),你覺得下列情況不可能實現(xiàn)的是

A.用人工的方法合成胰島素

B.通過一定條件讓石墨變?yōu)榻饎偸?/span>

C.用人工的方法合成尿素

D.通過化學(xué)變化使黃銅變成黃金

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列表格中的敘述、對應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)方程式和所屬的反應(yīng)類型都完全正確的是( )

選項

敘述

化學(xué)反應(yīng)方程式

反應(yīng)類型

A

拉瓦錫研究空氣成分

2HgO 2Hg+O2

分解反應(yīng)

B

探究一氧化碳的還原性

CO + CuOCu + CO2

置換反應(yīng)

C

用二氧化碳制作碳酸飲料

CO2+H2O=H2CO3

化和反應(yīng)

D

服用含氫氧化鋁的藥物
治療胃酸過多

Al(OH)3+3HCl= AlCl3+H2O

復(fù)分解反應(yīng)


A.A
B.B
C.C
D.D

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列屬于化學(xué)性質(zhì)的是

A.揮發(fā)性

B.溶解性

C.可燃性

D.導(dǎo)電性

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】2017年“全國生態(tài)文化村”遴選工作已開啟.為了保護環(huán)境,我市某村辦企業(yè)需對含硫酸的廢水處理呈中性后排放.
(1)若用pH試紙檢測廢水,其pH(填“>”“<”或“=”)7,若要達(dá)到排放標(biāo)準(zhǔn),可以向廢水里加入(填序號). A.氯化鈉 B.氯化鋇 C.生石灰
(2)某同學(xué)欲利用該村的赤鐵礦(雜質(zhì)不溶于水,也不與酸反應(yīng))來處理廢水,并制取紅色顏料(Fe2O3)從而變廢為寶.他設(shè)計了如下方案,試回答相關(guān)問題.
溶液A中一定含有的金屬陽離子是(填序號),寫出反應(yīng)②的化學(xué)方程式 , 反應(yīng)③是分解反應(yīng),另外一種產(chǎn)物的名稱是(已知:不溶于水的堿受熱易分解為兩種氧化物,且化合價不變).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】實驗室有如下圖所示裝置,回答下列問題。

(1)填寫儀器名稱:X;
(2)A是探究燃燒條件的實驗,在實驗中可以看到,放在薄銅片上的乒乓球碎片和濾紙碎片,先燃燒起來的是 , 這個現(xiàn)象說明燃燒的條件之一是。該反應(yīng)中薄銅片的作用除了支撐乒乓球碎片和濾紙碎片,還有一個是
(3)B是實驗室制取氨氣(NH3)的裝置。氨氣的相對分子質(zhì)量為:;從上面的收集方法可以推測出氨氣的物理性質(zhì)是: 。

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