下列圖示實驗操作正確的是（ ）

滴加液體

讀取液體體積

濃硫酸稀釋

D．蒸發(fā)結(jié)晶

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：2016年初中畢業(yè)升學(xué)考試（遼寧丹東卷）化學(xué)（解析版） 題型：計算題

硫酸銅溶液可以作過氧化氫分解的催化劑�，F(xiàn)取一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的過氧化氫溶液 68g倒入錐形瓶中，向其中加入11.6g硫酸銅溶液，使過氧化氫完全分解，得到78g 硫酸銅溶液。

求：（1）產(chǎn)生氧氣的質(zhì)量。

（2）所用過氧化氫溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)。

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科目：初中化學(xué) 來源：2016年初中畢業(yè)升學(xué)考試（黑龍江大慶卷）化學(xué)（解析版） 題型：填空題

氨對工業(yè)及國防具有重要意義，下圖為某化學(xué)小組同學(xué)模擬工業(yè)合成氨原理設(shè)計如圖實驗。

完成以下實驗中相關(guān)問題：

（1）檢查裝置氣密性。

（2）關(guān)閉ac，打開b，從長頸漏斗中加入稀鹽酸，A中發(fā)生反應(yīng)生成氫氣的化學(xué)方程式為 ，在E出口處收集H2并驗純。

（3）關(guān)閉a、b、c在盛滿空氣的多孔玻璃鐘罩內(nèi)用激光點燃足量白磷，此操作的目的是 。

（4）待多孔玻璃鐘罩冷卻到室溫，先打開a，再加熱D處的酒精燈，最后打開止水夾 ，H2、N2在催化劑的作用下生成NH3，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ．實驗過程中C裝置的作用是 ，E裝置的現(xiàn)象為 ，此現(xiàn)象說明NH3溶于水后溶液呈 性。

（5）實驗室用固體Ca（OH）2和固體NH4Cl混合在加熱條件下制NH3，應(yīng)選用如圖哪個裝置 （填“A”或“B”），該反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。

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科目：初中化學(xué) 來源：2016年初中畢業(yè)升學(xué)考試（貴州遵義卷）化學(xué)（解析版） 題型：探究題

在高溫下，鐵與水蒸氣能發(fā)生反應(yīng)生成一種常見的鐵的氧化物和一種氣體．某興趣小組請你參與研究：鐵與水蒸氣反應(yīng)一段時間后剩余固體物質(zhì)的成分、性質(zhì)及再利用．

（1）【推斷】觀察到D中黑色固體變紅，則B中生成的氣體是 （2）探究B裝置中剩余固體成分是什么？

【查閱資料】

1．碎瓦片能防爆沸，堿石灰是氧化鈣和氫氧化鈉的混合物

2．鐵的氧化物中，只有Fe2O3是紅棕色，其余均為黑色，只有Fe3O4能被磁鐵吸引．

【初步探究】B裝置中剩余固體為黑色，能全部被磁鐵吸引

【猜想與假設(shè)】

猜想一：剩余固體是Fe3O4

猜想二：剩余固體是

【實驗探究】

實驗操作

實驗現(xiàn)象及結(jié)論

【實驗結(jié)論】鐵與水蒸氣反應(yīng)的化學(xué)方程式為

（3）【成分再利用】若將B裝置中剩余的黑色固體ag，經(jīng)過一系列轉(zhuǎn)化，全部變?yōu)榧t棕色固體Fe2O3（假設(shè)轉(zhuǎn)化過程中鐵元素?zé)o損耗），增加的質(zhì)量為x，則x的取值范圍為 ．

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科目：初中化學(xué) 來源：2016年初中畢業(yè)升學(xué)考試（貴州遵義卷）化學(xué)（解析版） 題型：選擇題

下列各組轉(zhuǎn)化中，一定條件下均能一步實現(xiàn)的組合是（ ）

A．①② B．②③ C．①③ D．①②③

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科目：初中化學(xué) 來源：2016年初中畢業(yè)升學(xué)考試（貴州黔西南州卷）化學(xué)（解析版） 題型：推斷題

一包固體粉末，可能含有Na2CO3、Fe2(SO4)3、NaCl、KNO3、Na2SO4中的一種或幾種，為探究其成分，設(shè)計以下實驗進行探究：

（1）取少許固體粉末于試管中，加水使其充分溶解，得到無色溶液；

（2）取少量（1）的溶液于試管中，滴加足量的Ba(NO3)2溶液，有白色沉淀產(chǎn)生，過濾；

（3）向（2）中的濾渣（白色沉淀）中加入足量的稀HNO3，有氣泡產(chǎn)生，白色沉淀部分溶解。

實驗結(jié)論：

a．固體粉末中一定不存在 ，一定存在 、 ，可能存在 、 ；

b．寫出（3）中反應(yīng)的化學(xué)方程式 。

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科目：初中化學(xué) 來源：2016年初中畢業(yè)升學(xué)考試（貴州黔西南州卷）化學(xué)（解析版） 題型：填空題

用化學(xué)用語填空：

（1）3個硫原子 （2）5個水分子

（3）4個銨根離子 （4）6個硝酸根離子

（5）氫氧化鋁中鋁元素的化合價

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科目：初中化學(xué) 來源：2016年初中畢業(yè)升學(xué)考試（四川涼山卷）化學(xué)（解析版） 題型：選擇題

我國科學(xué)家屠呦呦發(fā)現(xiàn)并提取了青蒿素，將其應(yīng)用于醫(yī)藥臨床，首獲諾貝爾自然科學(xué)獎。青蒿素的化學(xué)式為C15H22O5，下列說法不正確的是（ ）

A．該物質(zhì)由C、H、O三種元素組成

B．該物質(zhì)是氧化物

C．該物質(zhì)的碳氫氧元素質(zhì)量比為90:11:40

D．該物質(zhì)的一個分子，由42個原子構(gòu)成

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科目：初中化學(xué) 來源：2016年初中畢業(yè)升學(xué)考試（寧夏卷）化學(xué)（解析版） 題型：選擇題

除去下列物質(zhì)中所含的雜質(zhì)，所用的試劑和方法不正確的是（ ）

選項

物質(zhì)

雜質(zhì)

除雜所用試劑和方法

A

CO2

水蒸氣

通過濃硫酸

B

CuO

Cu

在空氣中加熱

C

KCl

MnO2

溶解、過濾、蒸發(fā)結(jié)晶

D

CaCl2溶液

鹽酸

加入適量的Na2CO3溶液

A．A B．B C．C D．D

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