【題目】邏輯推理是化學學習常用的思維方法.下列推理正確的是( )
A.酸堿中和反應(yīng)生成鹽和水,實驗生成鹽和水的反應(yīng)一定是中和反應(yīng)
B.酸性溶液的pH小于7,食醋是酸性溶液,所以食醋的pH小于7
C.原子在化學變化中不能再分,則分子在化學變化中也不能再分
D.水能滅火,所以電腦一旦失火應(yīng)立即用水澆滅
【答案】B
【解析】解:A、中和反應(yīng)一定有鹽和水生成,但生成鹽和水的反應(yīng)不一定是中和反應(yīng),如CO2+2NaOH═Na2CO3+H2O,故選項推理錯誤. B、當溶液的pH小于7時,呈酸性,酸性溶液的pH小于7,食醋是酸性溶液,所以食醋的pH小于7,故選項推理正確.
C、化學變化的實質(zhì)是分子分成原子,原子再重新組合成新分子,原子在化學變化中不能再分,分子在化學變化中可以再分,故選項推理錯誤.
D、水能滅火,但電腦一旦失火首先應(yīng)切斷電源,為防止觸電,不能用水撲滅,故選項推理錯誤.
故選:B.
【考點精析】解答此題的關(guān)鍵在于理解中和反應(yīng)及其應(yīng)用的相關(guān)知識,掌握中和反應(yīng):酸與堿作用生成鹽和水的反應(yīng),以及對分子和原子的區(qū)別和聯(lián)系的理解,了解分子和原子的聯(lián)系:分子是由原子構(gòu)成的.分子、原子都是構(gòu)成物質(zhì)的微粒.區(qū)別:化學變化中,分子可分,原子不可分.化學反應(yīng)的實質(zhì):在化學反應(yīng)中分子分裂為原子,原子重新組合成新的分子.
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下列說法中正確的是( )
A.潔凈的空氣、液氨都屬于純凈物
B.可燃物的溫度達到著火點時一定能燃燒
C.氧氣能與許多物質(zhì)發(fā)生化學反應(yīng),化學性質(zhì)比較活潑
D.橡膠手套、棉布圍裙、鈦合金眼鏡架都屬于有機合成材料
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】推理是學習化學知識的一種常用方法.下列推理正確的是( )
A.因為酸性溶液遇酚酞試液不變色,所以不能使酚酞試液變色的溶液都是酸性溶液
B.因為化合物由不同種元素組成,所以由不同種元素組成的物質(zhì)都是化合物
C.因為溶液的特征是均一、穩(wěn)定,所以均一、穩(wěn)定的液體都是溶液
D.因為氧化物含有氧元素,所以氧化物都是含氧化合物
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下列有關(guān)人的機體活動的敘述中,不正確的是( 。
A.淀粉在人體內(nèi)代謝的最終產(chǎn)物是CO2和H2O
B.人的胃液中含有少是鹽酸,可以幫助消化
C.無機鹽和水不能提供能量,因而人體不需攝取
D.香煙煙氣中的CO 吸入人體,會使血紅蛋白攜氧能力降低而影響健康
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下列有關(guān)實驗操作的“先”與“后”的說法中,正確的是( )
A.制取氣體時,先裝藥品,后檢查裝置的氣密性
B.加熱高錳酸鉀并用排水法收集氧氣實驗結(jié)束時,先熄滅酒精燈,后移出導管
C.可燃性氣體在使用時,應(yīng)該先點燃后驗純
D.加熱試管時,先使試管底部均勻受熱,后用酒精燈的外焰固定加熱
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下列習慣不利于中學生健康成長的是( )
A.只喝優(yōu)質(zhì)蒸餾水
B.均衡攝入糖、蛋白質(zhì)、維生素、水等營養(yǎng)素
C.教室多開窗,以吸入新鮮的空氣
D.不吸煙,以避免攝入有害物質(zhì)
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【題目】固體酒精、液體酒精和酒精蒸汽都能燃燒,這些現(xiàn)象說明( )
A.分子始終做無規(guī)則的運動
B.分子之間存在間隙
C.分子之間存在引力和斥力
D.分子是保持物質(zhì)化學性質(zhì)的最小粒子
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下列描述屬于氧氣化學性質(zhì)的是( )
A.通常狀況下,氧氣是無色、無味的氣體
B.通過低溫加壓,可使氧氣液化成淡藍色的液體
C.液態(tài)氧可用作發(fā)射火箭的助燃劑
D.氧氣是一種性質(zhì)比較活潑的氣體,能氧化許多物質(zhì)
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