運用物質(zhì)的哪些性質(zhì)可以區(qū)別下列物質(zhì).(簡要填寫)
(1)白糖和食鹽
 

(2)銅導(dǎo)線和鋁導(dǎo)線
 

(3)白酒和白醋
 
;
(4)鐵粉和炭粉
 
考點:化學(xué)性質(zhì)與物理性質(zhì)的差別及應(yīng)用
專題:物質(zhì)的變化與性質(zhì)
分析:可以根據(jù)所學(xué)知識與日常生活經(jīng)驗進行分析、判斷,進行物質(zhì)區(qū)分時,可以依據(jù)物質(zhì)的性質(zhì)差異進行.
解答:解:(1)白糖有甜味,食鹽有咸味,可以依據(jù)味道的差異進行區(qū)分,故填:味道;
(2)銅為紅色,鋁為銀白色,可以依據(jù)顏色不同進行區(qū)分,故填:顏色;
(3)白酒有特殊的香味,白醋有酸味,可以依據(jù)氣味進行區(qū)分,故填:氣味;
(4)鐵粉能被磁鐵吸引,而炭粉不能,可以依據(jù)是否被磁鐵吸引進行區(qū)分,故填:是否被磁鐵吸引.
點評:本題主要考查了一些常見物質(zhì)的顏色和鑒別物質(zhì)的方法等方面的內(nèi)容,完成此題,可以依據(jù)物質(zhì)的性質(zhì)差異進行,要求同學(xué)們加強對常見物質(zhì)性質(zhì)的識記,以便靈活應(yīng)用.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

根據(jù)下列微觀模擬示意圖回答下列問題.
(1)從微觀角度說明一個水分子和一個過氧化氫分子的相同點
 

(2)上述反應(yīng)的基本反應(yīng)類型
 
.從微觀角度解釋屬于該類型的原因
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

實驗室制取某些氣體所需的裝置如圖所示,請回答下列問題.

(1)寫出帶標(biāo)號儀器的名稱:①
 
;②
 

(2)選用A裝置制取氧氣的一個化學(xué)方程式為
 
,收集氧氣選用的裝置是
 
(填字母).用E裝置收集氧氣的依據(jù)是
 
.收集氫氣選用的裝置是
 
(填字母).
(3)檢驗氧氣的方法是
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

小明和小紅對市場上銷售的一種充氣包裝的小面包產(chǎn)生了興趣,在這種小面包的塑料袋內(nèi)氣體充的鼓鼓的,像一個個“小枕頭”.他們認(rèn)為這樣包裝主要是為了食品能長時間保鮮.那么,這是什么氣體呢?小明猜是二氧化碳,小紅猜是氮氣.
請你幫助他們設(shè)計一個簡單的實驗方案,判斷小明的猜想是否正確,寫出操作步驟.
猜想 實驗方案 現(xiàn)象 結(jié)論
小明猜是二氧化碳
 
 
小明猜是錯誤的
如果小明的猜想正確,現(xiàn)象應(yīng)該是
 
.充氣包裝除了能保鮮外你還能想到充氣包裝的作用是
 
.(只需答一點)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

從Fe、K、C、H、O、N六種元素中選擇適當(dāng)?shù)脑匕匆筇羁眨?br />(1)用適當(dāng)?shù)姆柡蛿?shù)字填空:
2個亞鐵離子
 
;3個氨分子
 
;4個硝酸根離子
 

(2)寫出符合下列要求的物質(zhì)的化學(xué)式:溶于水使溫度顯著降低的鹽
 

(3)寫出酒精完全燃燒的化學(xué)方程式:
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

“生活即學(xué)習(xí)”、“社會即教材”,化學(xué)在衣食住行、環(huán)境能源、材料科學(xué)、醫(yī)療衛(wèi)生等方面越來越大地體現(xiàn)自己的價值.
(1)某同學(xué)用相同的鐵釘探究鐵生銹與哪些因素有關(guān),設(shè)計的實驗如圖1.經(jīng)過一周觀察:試管A 和C中的鐵釘無明顯變化,試管B中的鐵釘明顯銹蝕.
①通過探究發(fā)現(xiàn):鐵生銹是鐵與
 
 
共同存在時發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的過程.
②A中加入的蒸餾水要事先煮沸,其目的是
 

(2)月球表面富含鈦鐵礦,鈦因其硬度大、熔點高、常溫下耐酸堿、耐腐蝕等優(yōu)良的性能,被譽為“未來金屬”.我國四川省有大型釩鈦磁鐵礦,由釩鈦磁鐵礦提取金屬鈦的主要工藝過程如圖2:
①鈦鐵礦的主要成分是FeTiO3(鈦酸亞鐵),其中鈦的化合價為
 
價.
②TiCl4在高溫下與足量Mg反應(yīng)生成金屬Ti,請寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

現(xiàn)有下列物質(zhì):①活性炭②硫酸③干冰④焊錫.請用上述物質(zhì)的序號填空.
(1)屬于合金的是
 
;       
(2)可用于人工降雨的是
 
;
(3)可用作冰箱除味劑的是
 

(4)可用于金屬表面除銹的是
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

用下列物質(zhì)的化學(xué)式填空:氧氣、木炭、一氧化碳、二氧化碳、碳酸鈣
(1)能使帶火星木條復(fù)燃的氣體是
 
;
(2)能用于滅火的是
 
;
(3)石灰石的主要成分是
 
;    
(4)能使澄清石灰水變渾濁的是
 
;
(5)能使灼熱氧化銅還原的氣體是
 
;
(6)能使灼熱氧化銅還原的固體單質(zhì)是
 
;反應(yīng)方程式為
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

過濾和蒸發(fā)過程中都需要用到的玻璃儀器是
 
,在過濾中它起
 
作用,過濾時液面應(yīng)
 
(填“高于”或“低于”)濾紙邊緣.

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同步練習(xí)冊答案