16.液氨是液化的氨氣,是冷飲廠常用的冷凍劑.常溫下,氨氣(NH3)是一種無色、有刺激性氣味的氣體,密度比空氣小,極易溶于水.氨氣在加熱條件下,能與氧化銅反應生成銅、水和空氣中含量最多的氣體.實驗室常用氯化銨固體與堿石灰固體共熱制取氨氣(NH3).請回答下列問題.

(1)寫出裝置B中任意一種儀器的名稱錐形瓶,寫出利用裝置B制取氣體的化學方程式2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑或CaCO3+2HCl═CaCl2+CO2↑.
(2)制取并收集氨氣,應選擇的發(fā)生裝置是A(填字母,下同),收集裝置是C.
(3)向氨水中滴加酚酞溶液,溶液變成紅色,說明氨水顯堿性.

分析 制取裝置包括加熱和不需加熱兩種,如果用雙氧水和二氧化錳制氧氣就不需要加熱,如果用高錳酸鉀或氯酸鉀制氧氣就需要加熱.氧氣的密度比空氣的密度大,不易溶于水,因此能用向上排空氣法和排水法收集.實驗室制取CO2,是在常溫下,用大理石或石灰石和稀鹽酸制取的,碳酸鈣和鹽酸互相交換成分生成氯化鈣和水和二氧化碳,因此不需要加熱.二氧化碳能溶于水,密度比空氣的密度大,因此只能用向上排空氣法收集.實驗室常用氯化銨固體與堿石灰固體共熱制取氨氣(NH3),因此需要加熱;常溫下,氨氣(NH3)是一種無色、有刺激性氣味的氣體,密度比空氣小,極易溶于水,因此只能用向下排空氣法收集;向氨水中滴加酚酞溶液,溶液變成紅色,說明氨水顯堿性.

解答 解:(1)錐形瓶是常用的反應容器,如果用雙氧水和二氧化錳制氧氣就不需要加熱,實驗室制取CO2,是在常溫下,用大理石或石灰石和稀鹽酸制取的,碳酸鈣和鹽酸互相交換成分生成氯化鈣和水和二氧化碳,因此不需要加熱;故答案為:錐形瓶;2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑或CaCO3+2HCl═CaCl2+CO2↑;
(2)實驗室常用氯化銨固體與堿石灰固體共熱制取氨氣(NH3),因此需要加熱;常溫下,氨氣(NH3)是一種無色、有刺激性氣味的氣體,密度比空氣小,極易溶于水,因此只能用向下排空氣法收集;故答案為:A;C;
(3)向氨水中滴加酚酞溶液,溶液變成紅色,說明氨水顯堿性,故答案為:紅;

點評 本考點主要考查了儀器的名稱、氣體的制取裝置和收集裝置的選擇,同時也考查了化學方程式的書寫和氨氣的性質等,綜合性比較強.氣體的制取裝置的選擇與反應物的狀態(tài)和反應的條件有關;氣體的收集裝置的選擇與氣體的密度和溶解性有關.本考點是中考的重要考點之一,主要出現(xiàn)在實驗題中.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:解答題

6.按要求寫出下列化學反應的文字表達式:
(1)加熱氯酸鉀制取氧氣:氯酸鉀$→_{加熱}^{二氧化錳}$氯化鉀+氧氣.
(2)紅磷在空氣中燃燒:磷+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$五氧化二磷.
(3)有黑色固體生成的燃燒反應:鐵+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$四氧化三鐵.
(4)生成物僅為能使澄清石灰水變渾濁的氣體的反應:碳+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$二氧化碳.
(5)淡黃色固體,燃燒時生成有刺激性氣味的氣體:硫+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$二氧化硫.

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科目:初中化學 來源: 題型:推斷題

7.A~E為初中化學常見的物質.他們有如圖所示的轉化關系,圖中“一”表示相連的物質間能相互發(fā)生反應,“→”表示物質間有相應的轉化關系.其中,A、B都是黑色固體,通常狀況下,C是一種能使澄清石灰水變渾濁的氣體,D溶于水會形成藍色溶液,常用于配制一種具有殺菌作用的農(nóng)藥.請回答下列問題:

(1)物質C的化學式是CO2
(2)寫出反應①的化學方程式:C+2CuO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Cu+CO2
(3)反應②的實驗現(xiàn)象是:黑色固體逐漸溶解,無色溶液變?yōu)樗{色
(4)物質E所屬的類別可能是(寫一種物質的類別)堿或氧化物.

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

4.化學用語是學習化學的重要工具.
(1)寫出下列微粒的化學符號:
①兩個氫原子2H
②酒精分子C2H5OH
③氯化鐵溶液中的金屬離子Fe3+
④三個三氧化硫分子3SO3
(2)用下列字母序號填空:
               a.活性炭 b.小蘇打 c.生石灰 d.尿素
①屬于化肥的是d
②焙制糕點所用的發(fā)酵粉的主要成分之一是b
③可用作食品干燥劑的是c
④防毒面具的濾毒罐里可用來吸附毒氣的物質是a
(3)寫出下列反應的化學方程式:
①硫在氧氣中燃燒S+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$SO2
②鋅與稀硫酸的反應Zn+H2SO4═ZnSO4+H2↑;
③二氧化碳使澄清石灰水變渾濁CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O
④硫酸氫銨受熱分解NH4HSO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$H2SO4+NH3↑.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

11.根據(jù)下列實驗方案進行實驗,能達到相應實驗目的是(  )
A.探究影響物質溶解性的因素B.探究鐵釘生銹時O2是否參與反應
C.比較紅磷和白磷的著火點D.測定空氣中O2的含量

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科目:初中化學 來源: 題型:多選題

1.如表中,除去物質所含雜質的方法正確的是( 。
選項物質所含雜質除去雜質的方法
AH2氣體HCl氣體先通過NaOH溶液,再通過濃硫酸
BNaCl溶液Na2CO3加入稀硫酸至不再產(chǎn)生氣泡
CCO2氣體CO氣體通過灼熱的Fe2O3
DH2SO4溶液HCl加入AgNO3溶液,過濾
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

8.由同種元素組成的不同單質叫做同素異形體.下列各組物質屬于同素異形體的是(  )
A.冰和干冰B.CO和CO2C.鎂條和鎂粉D.金剛石與石墨

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

5.2016年12月26日,安徽省境內(nèi)首條地鐵線--合肥市“地鐵1號線”正式通車.請回答下列問題:
(1)車廂的門框時鎳鉻鋼(一種不銹鋼)制造,鎳鉻鋼主要成分是鐵,其硬度比純鐵大.
(2)座椅由硬質塑料制作,它屬于有機(填“無機”或“有機”)材料.碳素鋼制作的車廂外殼上噴涂油漆,不僅美觀,還可有效地防止碳素鋼與空氣、水等物質接觸而生銹.
(3)為了探究鎳、鉻、鐵三種金屬活動性順序,某同學設計將細鎳絲、鉻片和鐵塊分別放入質量、質量分數(shù)均相同的FeCl2和FeCl3溶液中進行實驗,該同學實驗設計中的不足之處是所使用金屬的顆粒大小不同.觀察到鉻片與FeCl2溶液、FeCl3溶液均能反應,而細鎳絲只能與FeCl3溶液反應而不能與FeCl2溶液反應,上述三種金屬的活動性順序為Cr>Fe>Ni.

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

6.分類是化學常用的研究方法.如圖有關物質分類敘述正確的是B.
A.甲有固定的元素組成
B.混合物中可能只含一種分子
C.I是按物質的種類進行分類
D.C60屬于單質.

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