在實(shí)驗(yàn)室里制取氧氣,既可采用分解過(guò)氧化氫的方法,也可采用分解氯酸鉀的方法。上述兩種方法的主要共同點(diǎn)有
①采用MnO2均可改變其反應(yīng)速率 ②反應(yīng)都不需加熱
③都利用含氧化合物分解來(lái)達(dá)到目的 ④兩種方法所需儀器相同
A. ①③ B. ③④ C. ①② D. ②④
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:河南省焦作市沁陽(yáng)市2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型:填空題
下列物質(zhì):①空氣,②氧氣,③冰、水混合物,④二氧化碳,⑤高錳酸鉀,⑥鐵粉,⑦海水,其中屬于混合物的有(填序號(hào),下同)_____,屬于單質(zhì)的是_____。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2017-2018學(xué)年科粵版九年級(jí)化學(xué)第七單元第一節(jié)基礎(chǔ)練習(xí) 題型:單選題
下列說(shuō)法或做法正確的是( )
A.在盛有水的燒杯中加入硝酸銨,形成溶液過(guò)程中,溫度上升
B.廢舊金屬的回收利用可以節(jié)約資源,也可以減少對(duì)環(huán)境的污染
C.二氧化錳是催化劑
D.鐵單質(zhì)有熱脹冷縮現(xiàn)象,是因?yàn)樵谧儨剡^(guò)程中鐵原子的大小發(fā)生了改變
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:廣東省深圳市2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:單選題
如圖是關(guān)于氧氣化學(xué)性質(zhì)的部分知識(shí)網(wǎng)絡(luò),關(guān)于該圖說(shuō)法正確的是( 。
A. S,P在氧氣中燃燒均會(huì)產(chǎn)生大量白煙
B. Ⅰ,Ⅱ兩類反應(yīng)均體現(xiàn)了氧氣的可燃性
C. Fe在Ⅰ、Ⅱ兩類反應(yīng)中的產(chǎn)物不相同
D. Ⅰ類反應(yīng)放出熱量,Ⅱ類反應(yīng)吸收熱量
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:廣東省深圳市2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:單選題
氧化汞受熱時(shí)的變化可用下圖表示(圖中大圓圈表示汞原子,小圓圈表示氧原子),據(jù)圖得出的下列結(jié)論中,錯(cuò)誤的是()
A.氧化汞受熱時(shí)能分解成汞和氧氣
B.原子是化學(xué)變化中的最小粒子
C.化學(xué)變化中元素種類不變
D.所有的物質(zhì)都是由分子構(gòu)成的
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:廣東省深圳市2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:單選題
下列說(shuō)法正確的是( )
A.化合反應(yīng)是指僅由兩種物質(zhì)生成一種物質(zhì)的反應(yīng)
B.氧化反應(yīng)是指物質(zhì)與氧氣發(fā)生的化合反應(yīng)
C.在實(shí)驗(yàn)室加熱氯酸鉀制氧氣時(shí),忘了加入二氧化錳,產(chǎn)生的氧氣質(zhì)量會(huì)減少
D.蠟燭的燃燒過(guò)程既有物理變化,又有化學(xué)變化
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2017-2018學(xué)年科粵版九年級(jí)化學(xué)第一單元第一節(jié)基礎(chǔ)練習(xí) 題型:填空題
人類的衣、食、住、行都離不開化學(xué).樂樂與他的同學(xué)對(duì)收集到的以下七種物品進(jìn)行探究.請(qǐng)回答:
(1)圖中與化學(xué)有關(guān)的物品是 ______ (填序號(hào),下同).
(2)圖中與人類住、行有關(guān)的物品是 ______ .
(3)圖中可以食用的物品是 ______ .
(4)從親身(或家庭)經(jīng)歷舉兩例說(shuō)明化學(xué)在保證人類生存和提高生活水平中的重要作用.
例一: ______ ;
例二: ______ .
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2017-2018學(xué)年科粵版九年級(jí)化學(xué)第一單元第一節(jié)基礎(chǔ)練習(xí) 題型:單選題
下列說(shuō)法不正確的是( )。
A.世界是由物質(zhì)組成的,物質(zhì)總是在不斷變化的
B.化學(xué)是在分子原子上研究物質(zhì)的組成、結(jié)構(gòu)、性質(zhì)、以及變化規(guī)律的科學(xué)
C.火藥、造紙、燒瓷器是我國(guó)古代的三大化學(xué)工藝
D.化學(xué)只能研究自然界中已經(jīng)存在的物質(zhì),不能創(chuàng)造新物質(zhì)
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2017-2018學(xué)年科粵版九年級(jí)化學(xué)第四單元第二節(jié)中檔難題提升題 題型:填空題
化學(xué)知識(shí)可以識(shí)別和揭露偽科學(xué).現(xiàn)有摘錄的廣告語(yǔ):“本礦泉水絕不含化學(xué)物質(zhì);弱堿性水,能平衡人體內(nèi)酸堿度.” 該廣告的科學(xué)性錯(cuò)誤是(寫一 點(diǎn)):_________.
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