如圖所示是自然界碳循環(huán)示意圖．

(1)請在圖中①，②，③，④線上補加“箭頭”(其他箭頭已畫出)，以正確表示碳循環(huán)中各種關(guān)系．

(2)由圖顯示：大氣中產(chǎn)生途徑有多種，其中化石燃料燃燒產(chǎn)生大量，化石燃料主要包括天然氣、______、______．

(3)由圖所示：大氣中消耗的途徑有______和被海洋吸收．

(4)如圖是大氣中含量按目前速度上升的直線圖．請根據(jù)該圖估計，到2050年時，大氣中的體積分數(shù)是______％，這比2000年體積分數(shù)0.035％增加了______％．

答案：略
解析：

(1)補充的箭頭①、②、③指向大氣中的，④指向大樹．

(2)煤；石油

(3)植物的光合作用

(4)0.043；0.008

0.043％是估讀的數(shù)，圖中給出了0.0425％的位置，而2050年在大氣中的含量應(yīng)在0.0425％～0.044％之間．


練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：

如圖所示是自然界碳的循環(huán)示意圖，據(jù)圖
（1）大氣中CO2來源的主要途徑是
化石燃料的大量燃燒
化石燃料的大量燃燒
．
（2）海水中既可釋放CO2又可吸收CO2，用化學方程式表示海水吸收CO2的過程
CO2+H2O=H2CO3
CO2+H2O=H2CO3
．
（3）人類降低空氣中CO2含量的研究有兩個方向：一是減少CO2排放，二是增加CO2消耗，寫出一條能降低CO2含量的具體做法．

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科目：初中化學 來源： 題型：

下圖是自然界碳循環(huán)簡圖，請回答：
（1）含碳單質(zhì)礦物燃燒的化學方程式為
C+O2
 點燃 
.
 
CO2
C+O2
 點燃 
.
 
CO2
；
（2）海水吸收二氧化碳時，發(fā)生反應(yīng)的化學方程式為
CO2+H2O=H2CO3
CO2+H2O=H2CO3
；
（3）人類降低空氣中二氧化碳含量的研究有兩個方向：
一是
減少二氧化碳的排放
減少二氧化碳的排放
，另一是
增加空氣中二氧化碳的消耗
增加空氣中二氧化碳的消耗
．
（4）在去年年春結(jié)束的全國“兩會”上，政協(xié)一號提案花落“低碳經(jīng)濟”，“低碳經(jīng)濟”是一種以低能耗和高效能等為主要特征，以較少的溫室氣體排放獲得較大產(chǎn)出的新經(jīng)濟發(fā)展模式．
①下列做法中不符合“低碳經(jīng)濟”理念的是
B
B
（填字母序號）；
A．改造或淘汰高能耗、高排放產(chǎn)業(yè)
B．開采利用煤炭等礦物燃料
C．發(fā)展水利和風力發(fā)電
D．優(yōu)化建筑設(shè)計，增大太陽光的利用率，減少煤、電、氣的使用
②為解決溫室效應(yīng)加劇，科學家正在研究如下圖所示的二氧化碳新的循環(huán)體系．
從圖中分析得出的下列結(jié)論中，不正確的是
B
B
（填字母序號）

A．二氧化碳也是一種重要的資源
B．分離、濃縮得到二氧化碳是化學變化
C．二氧化碳與氫氣在復(fù)合催化劑下反應(yīng)產(chǎn)物是混合物
D．液化石油氣、汽油、甲醇等物質(zhì)中共含有碳、氫、氧三種元素．

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科目：初中化學 來源：化學教研室 題型：022

如圖所示是自然界碳循環(huán)示意圖．

(1)請在圖中①，②，③，④線上補加“箭頭”(其他箭頭已畫出)，以正確表示碳循環(huán)中各種關(guān)系．

(2)由圖顯示：大氣中產(chǎn)生途徑有多種，其中化石燃料燃燒產(chǎn)生大量，化石燃料主要包括天然氣、______、______．

(3)由圖所示：大氣中消耗的途徑有______和被海洋吸收．

(4)如圖是大氣中含量按目前速度上升的直線圖．請根據(jù)該圖估計，到2050年時，大氣中的體積分數(shù)是______％，這比2000年體積分數(shù)0.035％增加了______％．

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科目：初中化學 來源：2013-2014學年新人教版九年級（上）期末化學檢測卷D（解析版） 題型：解答題

如圖所示是自然界碳的循環(huán)示意圖，據(jù)圖
（1）大氣中CO2來源的主要途徑是______．
（2）海水中既可釋放CO2又可吸收CO2，用化學方程式表示海水吸收CO2的過程______．
（3）人類降低空氣中CO2含量的研究有兩個方向：一是減少CO2排放，二是增加CO2消耗，寫出一條能降低CO2含量的具體做法．

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